人教版數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試卷(中心小學(xué))_第1頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試卷(中心小學(xué))_第2頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試卷(中心小學(xué))_第3頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試卷(中心小學(xué))_第4頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試卷(中心小學(xué))_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面是某校參加課外活動小組人數(shù)統(tǒng)計表。

參加哪兩組的人數(shù)相差的最多(

)。A.足球組和繪畫組

B.書法組和舞蹈組

C.書法組和籃球組2.圖形平移后得到的圖形是(

)。

A.

B.

C.

D.3.一位老師和21個小朋友去租船,每條船最多載6人,至少需要租(

)條船。

A.4

B.5

C.64.把兩個一步計算的算式,寫成一個兩步計算的算式是(

)。5×9=4562-45=17

A.5×9

B.62-5×9

C.62-45

D.5×9-625.24個同學(xué)跳繩,每6個人分一組.共分成了幾組?正確的解答是(

A.24+6=30(組)

B.24÷4=6(組)

C.24÷6=4(組)

D.24-6=18(組)6.求24是6的幾倍?算式是(

A.4×6

B.6×4

C.24÷4

D.24÷6二.判斷題(共6題,共12分)1.從下表可知,貨車的數(shù)量是最少的。(

)2.把18個平均分給6個人,每個人得到4個。

)3.老師把8個桔子分給2個小朋友,要想分得最公平,每個小朋友要分4個。

)4.把36朵花,每5朵扎成一束,可以扎7束,還剩1朵花。

5.1000克的鐵比1千克的棉花重。

6.1020<999。(

)三.填空題(共6題,共21分)1.有31個蘋果,每10個蘋果裝一袋,可以裝滿________袋,還剩________個蘋果。

2.為了把收集的數(shù)據(jù)整理的更有條理,一般會用到________和________。

3.小明向前走了3米,是________現(xiàn)象。

4.括號內(nèi)最大能填幾?3×(

)<16

9×(

)<32

7×(

)<42(

)×8<66

)×7<48

8×(

)<415.將下列算式填在合適的位置。(1)42÷6

32÷8

56÷7

36÷4________>________>________>________(2)27÷9

2×9

72÷8

4×8________>________>________>________6.從56里面連續(xù)減去7,減________次后得數(shù)為0。四.計算題(共2題,共15分)1.脫式計算。

(1)24+12÷6

(2)5×8-39

(3)(52-45)×6

(4)48-(25-10)

(5)(37+8)÷9

(6)40÷(72÷9)

2.列式計算:(1)27里面有幾個3?(2)除數(shù)是4,被除數(shù)是24,商是多少?(3)把30平均分成6份,每份是多少?五.作圖題(共1題,共6分)1.看圖讀一讀、寫一寫、畫一畫,在計數(shù)器上畫出對應(yīng)的珠子。①

②寫作:(

寫作:3204

讀作:(

讀作:三千二百零四六.解答題(共6題,共32分)1.36人玩老鷹捉小雞游戲。

(1)9人一組,可以分成幾組?

(2)如果平均分成6組,每組有幾人?

2.慶國慶,二年級一班買來8個綠氣球,48個紅氣球,每個小組分7個。一共可以分給多少個小組?

3.有2個盤子,每只盤子放6個蘋果,第三只盤子放4個,共有幾個蘋果?4.花店里菊花、玫瑰花、百合花的數(shù)量如下:如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束,這些花最多可以扎幾束?5.有一串珠子,按“三紅二黃”的規(guī)律穿起來,你知道第28顆珠子是什么顏色的嗎?(仿練教材第14頁第7題)6.魚池里有94條金魚,賣掉了70條。(1)還剩下多少條金魚?(2)剩下的金魚,每8條放一個魚缸,需要幾個魚缸?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.D二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.3;12.統(tǒng)計表;統(tǒng)計圖3.平移

4.5;3;5;8;6;55.(1)36÷4;56÷7;42÷6;32÷8

(2)4×8;2×9;72÷8;27÷9

6.8四.計算題1.(1)24+12÷6=24+2=26(2)5×8-39=40-39=1(3)(52-45)×6=7×6=42(4)48-(25-10)=48-15=33(5)(37+8)÷9=45÷9=5(6)40÷(72÷9)=40÷8=52.(1)27÷3=9;(2)24÷4=6;(3)30÷6=5五.作圖題1.①4020;四千零二十;②六.解答題1.(1)解:36÷9=4(組)

答:可以分成4組。(2)解:36÷6=6(人)

答:每組有6人。2.(8+48)÷7=56÷7=8(個)答:一共可以分給8個小組。

3.2×6+4=16(個)

答:共有16個蘋果。4.58÷7=8(束)……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論