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文檔簡(jiǎn)介

英語PictureBook日語繪本中國(guó)圖畫故事、畫書、小人書、圖畫書

“圖畫書的出現(xiàn)和起因在于,在近代社會(huì)的形成過程中,開始承認(rèn)孩子的人格,認(rèn)識(shí)到孩子具有與大人不同的獨(dú)特的內(nèi)在世界,也就是‘重新發(fā)現(xiàn)孩子’?!薄删又?.圖畫書的發(fā)展

1658年,捷克教育家夸美紐斯出版世界第一本兒童圖畫書《世界圖解》。

1744年,英國(guó)約翰·紐伯瑞出版配有插圖的故事書《迷你口袋書》,是早期圖畫書的代表作。

出版家愛德蒙·埃文斯為孩子提供精美彩色插圖書籍,培養(yǎng)了“現(xiàn)代圖畫書奠基人”的三位插畫藝術(shù)家:沃爾特·克萊恩、凱特·格林納威、倫道夫·凱迪克。

1902年,英國(guó)畢翠克絲·波特出版圖文互補(bǔ)的《彼得兔的故事》,被認(rèn)為是現(xiàn)代圖畫書的里程碑。

圖畫書淵源悠久,但真正編繪并出版發(fā)行在17世紀(jì);

19世紀(jì)末,彩色印刷術(shù)發(fā)展,使價(jià)格便宜、多色印刷的圖畫書首先在歐洲普及。

20世紀(jì)30-40年代,在美國(guó)繁榮;

二戰(zhàn)后,日本后來居上,成就很高,形成自己風(fēng)格。(1)世界圖畫書的發(fā)展20世紀(jì)初,我國(guó)圖畫書的倡導(dǎo)者和開拓是者鄭振鐸,《河馬幼稚園》。

1950年,出現(xiàn)了石英的《一個(gè)螞蟻》、童之友的《牧羊狗》等作品。

1957年方軼群發(fā)表《談?wù)剤D畫故事》一文,進(jìn)行早期研究。

改革開放后,日本松居直帶著作《我的圖畫書論》來中國(guó)推廣,對(duì)中國(guó)圖畫書發(fā)展起引導(dǎo)和推動(dòng)作用?!短一ㄔ吹墓适隆罚ú谈?圖,松居直/文)入選日本小學(xué)課本。

近年來,在圖畫書獎(jiǎng)項(xiàng)的激勵(lì)下,產(chǎn)生一批優(yōu)秀作品。周翔的《荷花鎮(zhèn)的早市》《一園青菜成了精》,被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為2011年最佳兒童圖畫書。(2)我國(guó)圖畫書的發(fā)展

在孩子的眼中,圖畫書只是陪伴自己成長(zhǎng)的玩具,是好聽的故事,是父母和自己一起度過的美好時(shí)光。對(duì)他們來說,這比任何“教育意義”都來得重要。紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng):1922年,美國(guó)圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)設(shè)立,每年一次。凱迪克獎(jiǎng):1938年,美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)設(shè)立,美籍華人楊志成《狼婆婆》獲1990年獎(jiǎng)。格林納威獎(jiǎng):1955年,英國(guó)圖書館協(xié)會(huì)設(shè)立。國(guó)際安徒生獎(jiǎng):1956年,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟設(shè)立,兩年一次,1966年起,增設(shè)畫家獎(jiǎng)。豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng):2008年設(shè)立,以鼓勵(lì)、表彰、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)圖畫書的創(chuàng)作、出版、閱讀為宗旨。09年7月,首屆頒獎(jiǎng)香港舉行,《團(tuán)圓》(余麗瓊/文,朱成梁/圖)獲“最佳兒童圖畫書首獎(jiǎng)”,2017年,于虹呈的《盤中餐》榮獲第五屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)。信誼圖畫書獎(jiǎng):2009年,臺(tái)灣信誼基金會(huì)設(shè)立。(3)圖畫書獎(jiǎng)項(xiàng)豐子愷《我的圖畫書論》(日本)松居直怎樣才能使兒童喜歡書?靠文字,還是靠圖畫?我的回答是:靠耳朵。對(duì)于孩子來說,他們不是看畫,是“讀畫”。為什么呢?因?yàn)檫@些畫全部是語言,圖畫中有很多語言。孩子一邊讀著畫中的語言,一邊用耳朵聽故事,聽和看同時(shí)進(jìn)行,這是一個(gè)人自己讀書時(shí)做不到的。2-5歲的孩子具有把語言完全變成自己東西的能力,這不是不是普通的記憶,這是一種更驚人的能力,我認(rèn)為只能把這叫做“吃語言”。我想對(duì)孩子說的話,全是通過念書傳遞給他們的。家長(zhǎng)在家里讀書給孩子聽,幼兒園老師在托兒所和幼兒園里讀書給孩子聽,老師在學(xué)校里讀書給孩子聽,這一點(diǎn)越來越重要。課堂提問一、關(guān)于圖畫書的發(fā)展兵書不正確的一項(xiàng)是(

)?A.圖畫書中圖文共為主體,圖畫有敘事功能,能表情達(dá)意。

B.圖畫書就是所有帶圖畫的書。C.圖畫書是特別為孩子保留的說故事的形式。D.圖畫書是一種故事文學(xué),圖文結(jié)合講述故事。課堂小結(jié)圖畫書的發(fā)展世界圖畫書發(fā)展

圖畫書淵源悠久,但真正編繪并出版發(fā)行在17世紀(jì);

19世紀(jì)末,彩色印刷術(shù)發(fā)展,使價(jià)格便宜、多色印刷的圖畫書首先在歐洲普及。

20世紀(jì)30-40年代,在美國(guó)繁榮;

二戰(zhàn)后,日本后來居上,成就很高,形成自己風(fēng)格。我國(guó)圖畫書發(fā)展

20世紀(jì)初,我國(guó)圖畫書萌芽。

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