
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
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福建省福州市延安中學(xué)2024年中考生物模試卷
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
1、人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,
正確的是()
A.腎單位由3、4組成
B.3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連
C.4中的液體稱為原尿
D.5具有重吸收功能
2、骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是()
A.骨骼肌有受刺激而收縮的特性
B.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上
C.一個(gè)動(dòng)作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)
D.骨骼肌收縮需消耗能量
3、吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是()
A.新鮮程度B.農(nóng)藥的去除
C.干凈程度D.以上都要注意
4、油菜和大象相比,油菜沒有的結(jié)構(gòu)層次是()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
5、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞核先分裂,由一個(gè)分成兩個(gè)
B.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生分裂,由一份分成兩份
C.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分
6、下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()
A.海帶是藻類植物,因細(xì)胞中沒有葉綠素,故呈褐色
B.藻類植物沒有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)
C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果”
D.被子植物種類最多,分布極廣,如安丘蜜桃、濰縣蘿卜等
7、提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,最有效的方法是()
A.減少分解者的數(shù)量B.大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量
C.增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類D.改變非生物部分
據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)過程分別是()
B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲吸氣、乙呼氣D.甲、乙都呼氣
9、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過如圖哪一種組織向上運(yùn)輸?()
CD.
10、閱讀如下材料:(甲)小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。(乙)螞蟻愛吃什么食物呢?(丙)他猜測(cè)螞蟻
可能愛吃甜食。(?。┧谝粋€(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿,觀察螞蟻的行為。(戊)最后
小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)
A.甲B.丙C.TD.戊
11、“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為之一,對(duì)這種行為表述正確的是
A.越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
B.越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
C.越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越弱
D.越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
12、圖為花的結(jié)構(gòu)及某項(xiàng)生理過程示意圖,下列敘述不正確的是()
A.圖中的花是一朵兩性花
B.圖中所示傳粉方式為自花傳粉
C.能夠進(jìn)行異花傳粉的花是單性花
D.精子與⑺卵細(xì)胞相融合的過程叫受精
13、如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果I代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,m代表肺泡間的毛細(xì)血
管,則該物質(zhì)最可能是()
A.養(yǎng)料B.二氧化碳C.氧氣D.廢物
14、右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管,III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血
管,則該物質(zhì)最可能是
?nina
A.養(yǎng)料B.二氧化碳C.氧氣D.廢物
15、在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的3片葉子,脫色后,用碘處理,藍(lán)色較深的是()。
A.早晨摘取的葉片B.傍晚摘取的葉片C.深夜摘取的葉片D.顏色深淺相同
16、下列屬于有性生殖的是
A.柳樹枝條桿插長(zhǎng)成植株B.胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗
C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃D.大豆種子發(fā)育成幼苗
17、下列有關(guān)激素的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.碘是合成甲狀腺激素的主要原料B.口服胰島素制劑可以治療糖尿病
C.常吃海帶等海產(chǎn)品可預(yù)防大脖子病D.分泌激素的腺體都是沒有導(dǎo)管的
18、某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你的合理化建議是()
A.果枝嫁接B.種子繁殖C.果枝桿插D.全部換栽
19、圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照
實(shí)驗(yàn)的裝置是()
W?^F■叭7,密豕sR弋券守
A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是
20、下列有關(guān)艾滋病知識(shí)的說(shuō)法正確的是()
A.人體體內(nèi)檢測(cè)出有艾滋病病毒,就可認(rèn)定其為艾滋病患者
B.艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的傳染源
C.艾滋病可以在人與人之間傳播,因此,只要發(fā)現(xiàn)艾滋病病人,要嚴(yán)格將其隔離控制起來(lái),進(jìn)行治療
D.艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相
關(guān)疾病而致人死亡
21、實(shí)蠅是一種嚴(yán)重危害果樹的害蟲,其成蟲交配后在柑橘類果實(shí)內(nèi)產(chǎn)卵,幼蟲以果肉為食并會(huì)鉆入土中化蛹。一旦
橘子內(nèi)出現(xiàn)“蛆蟲”,就會(huì)給果農(nóng)帶來(lái)了嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。這也引發(fā)了研究人員對(duì)防治實(shí)蠅的一系列研究。
(1)實(shí)蠅的發(fā)育類型屬于發(fā)育。
(2)研究人員研究了實(shí)蠅的性別決定,發(fā)現(xiàn)雄性實(shí)蠅兩條6號(hào)染色體在大小上有顯著差異,(如甲圖所示),這與人的
性別決定方式類似。因此,圖中1?5號(hào)染色體應(yīng)稱為o將實(shí)蠅的染色體進(jìn)行特殊的處理后發(fā)現(xiàn)其組成如
乙圖所示:圖中[③]主要由[①]和[②]組成。
I,;2V3V
HN|?
4號(hào)S、;6號(hào)
乙
(3)研究人員偶然發(fā)現(xiàn)了實(shí)蠅的一種白色蛹,且白蛹羽化出的雌雄成蟲交配產(chǎn)卵,得到的后代蛹均為白色。這說(shuō)明白
蛹屬于(可遺傳/不可遺傳)變異。再將白蛹和褐蛹羽化后的成蟲進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),得到了如下圖所示結(jié)果。
根據(jù)子一代(FD和子二代(F2)蛹的顏色,可以判斷為隱性性狀。若用A和a表示控制蛹色的基因,
則F1基因組成為。
P白蛹X褐蛹
I
Fi褐蛹
(238個(gè))
i
F2白蛹褐蛹
(92個(gè))(274個(gè))
(4)研究人員以白蛹實(shí)蠅種群為研究對(duì)象,將控制褐蛹的基因轉(zhuǎn)移到了該種群雄蠅的Y染色體上。則該種群中的白
蛹雌實(shí)蠅與褐蛹雄實(shí)蠅交配產(chǎn)生的后代中,(褐蛹/白蛹)必定為雄性。利用這種方法,可以快速篩選和
制備不育雄蠅,釋放到自然界中破壞實(shí)蠅性別比例,達(dá)到防治害蟲的目的。
22、閱讀資料,分析回答下列問題
資料一:一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是用捕來(lái)的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛
鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機(jī)會(huì)碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不
久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。資料一中“美國(guó)紅雀喂金魚“”的行為,從獲得的途徑來(lái)看屬于行為。資
料二中“其他大山雀也偷喝牛奶'’的行為,屬于行為。美國(guó)紅雀喂金魚的行為,是由其體內(nèi)的所決定的。其
他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過因素的作用而形成的行為。動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各
樣的運(yùn)動(dòng),天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。從動(dòng)物行為的表現(xiàn)形式來(lái)看,鳥類的這種行
為屬于行為。
參考答案
1、C
【解題分析】
如圖所示腎單位的結(jié)構(gòu)名稱為:1入球小動(dòng)脈、2出球小動(dòng)脈、3腎小球、4腎小囊、5腎小管周圍的毛細(xì)血管,6腎小
管。
腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由3腎小球、4腎小囊、6腎小管組成,A錯(cuò)誤;腎小球是個(gè)血管球,它
由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成,這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈,可見3腎小球的兩端連接的
都是小動(dòng)脈,即1是入球小動(dòng)脈,2是出球小動(dòng)脈,B錯(cuò)誤。4是腎小囊,里面的液體是原尿。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),
除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿,C正確;6是腎
小管具有重吸收功能,而5腎小管周圍的毛細(xì)血管不具有重吸收功能,D錯(cuò)誤。
2、B
【解題分析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
【題目詳解】
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),
于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),A正確;
骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,
B錯(cuò)誤;
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,C正
確;
骨骼肌收縮時(shí)需消耗能量,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
骨骼肌在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用。
3、D
【解題分析】
試題分析:吃水果、蔬菜時(shí)既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度,食以潔為本。
考點(diǎn):本題考查的是食品安全。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解題。
4、D
【解題分析】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞-組織一器官-植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞-組織-器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體。
【題目詳解】
由分析可知,植物體由六大器官直接構(gòu)成植物體,而動(dòng)物除了由器官構(gòu)成外,還有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。油菜屬于植物,
大象屬于動(dòng)物,故油菜和大象比較,油菜沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,D符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
熟記植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次的不同是解題的關(guān)鍵。
5、C
【解題分析】
動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成
新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁,細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相
同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,可見c錯(cuò)誤。
6、D
【解題分析】
根據(jù)植物生殖細(xì)胞的不同,可分為抱子植物和種子植物。胞子植物用抱子來(lái)繁殖后代,如藻類植物、苔薛植物、蕨類
植物;種子植物用種子來(lái)繁殖后代,如裸子植物和被植物。
【題目詳解】
海帶沒有根、莖、葉的分化是藻類植物,因細(xì)胞中含有葉綠素和藻紅素,故呈褐色。A錯(cuò)誤;
藻類植物確實(shí)沒有輸導(dǎo)組織,但適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)的最重要原因是生殖發(fā)育沒有擺脫水的限制,B錯(cuò)誤;
銀杏是裸子植物,沒有果實(shí),而“銀杏”,又叫“白果”實(shí)際是它的種子,C錯(cuò)誤;
被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更
好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣,
D正確。
【題目點(diǎn)撥】
熟練掌握各類植物的主要特征,比較出被子植物是最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣。
7、C
【解題分析】一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。
所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最大,城市生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最小。所以提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,最有效
的方法是增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類。
8、C
【解題分析】
吸氣時(shí),肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋
間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。從圖示
中可以看出,甲圖膈頂下降,為膈肌收縮時(shí)的狀態(tài),即吸氣過程;乙圖膈頂回升,為膈肌舒張時(shí)的狀態(tài),即呼氣過程。
即甲吸氣、乙呼氣。
點(diǎn)睛:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)
了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。
9、B
【解題分析】
植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能。如表:
名稱細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能介布圖示
**
細(xì)胞,卜,細(xì)胞壁芽的尖端的發(fā)生???..
有很強(qiáng)的分裳???
分生組織薄,細(xì)胞核大,區(qū)、幼根的尖端、???■???
喈生能??.
細(xì)胞質(zhì)濃莖的形成層等
細(xì)胞排列緊密、保護(hù)內(nèi)部柔蜩位于根、莖、葉
保護(hù)組織
細(xì)胞壁厚部分等器官的表面
儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
植物體內(nèi)分布子
細(xì)胞壁清,清泡合有葉壕體的
營(yíng)養(yǎng)組織廣泛,主要在各
*媯營(yíng)養(yǎng)組織還能
港育的內(nèi)部
進(jìn)行光合作用施
4
細(xì)胞上下連接.導(dǎo)道運(yùn)輸水喝
根、莖、葉等處i(j
謫導(dǎo)組織橫壁消失,或有無(wú)機(jī)鹽,有管運(yùn)
的導(dǎo)管,篩管
前孔稀有機(jī)物\1
對(duì)植物體王要
莖、葉柄、葉片,
機(jī)械組織細(xì)胞壁增厚起支撐和保護(hù)
果皮、種皮等
作用n
【題目詳解】
A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織.A
錯(cuò)誤;
B.B是輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.B正
確;
C.C是保護(hù)組織,細(xì)胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.c錯(cuò)誤;
D.圖中的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,屬于分
生組織.D錯(cuò)誤。
故選B。
10、B
【解題分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題
的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所
得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不
夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思,即:提出問題、作出假設(shè)、
制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,上述材料中,提出問題,螞蟻愛吃什么食物呢?然后作出假設(shè):猜測(cè)
螞蟻可能愛吃甜食,再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),B正確。
11、D
【解題分析】
動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行
為,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天
性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。
【題目詳解】
根據(jù)分析可知:動(dòng)物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制,動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,
由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,因此動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)。動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。
故D符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
12、C
【解題分析】
圖中1花藥,2花絲,3子房,4是柱頭,5是花柱,6是花瓣,7是卵細(xì)胞?;ㄩ_花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理
過程,才能結(jié)出果實(shí)。在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái),其中子房壁發(fā)育成
果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。
【題目詳解】
A.根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;在一朵
花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出:
圖中的朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。
B.圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上,表示自花傳粉,B正確。
C.異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動(dòng)等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進(jìn)行受精的
一系列過程。單性花或兩性花都能夠進(jìn)行異花傳粉,C錯(cuò)誤。
D.受精是精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細(xì)胞相融合的過程叫受精,D正確。
故選:Co
【題目點(diǎn)撥】
花的結(jié)構(gòu)可結(jié)合著花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
13、B
【解題分析】“如果I組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,流向組織細(xì)胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的動(dòng)脈血,組織細(xì)胞消
耗氧分解有機(jī)物,生成二氧化碳,則組織細(xì)胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高。如果代表肺泡間的毛細(xì)血管”,
則肺泡中的氣體是吸入的空氣,氧的含量高、二氧化碳的含量低;從肺動(dòng)脈流入的血液是含氧少、二氧化碳較多的靜
脈血;經(jīng)過氣體擴(kuò)散,血液流經(jīng)肺部氣體交換后,氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。
根據(jù)如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,這種物質(zhì)在I處增多,在UI處減少,因此,這種物質(zhì)是二氧
化碳。
14、C
【解題分析】
血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,
血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí),由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃
度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動(dòng)
脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。
【題目詳解】
“如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)肺泡時(shí),氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多,代表組
織細(xì)胞間的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在I處增
多,n處減少,因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選c。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。
15、B
【解題分析】
(1)滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深;(2)植物在白天進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,
同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,但在夜晚只進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,據(jù)此可以解答本題。
【題目詳解】
早晨摘取葉子,由于植物進(jìn)行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時(shí)候葉子中的淀粉最少,滴加碘液顏色最
淺;傍晚摘取了葉子,植物進(jìn)行了一天的光合作用,體內(nèi)的淀粉積累的較多,滴加滴加碘液顏色最深;深夜摘取的葉
子,由于植物進(jìn)行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時(shí)候葉子中的淀粉比較少,滴加碘液顏色比較淺,可
見B正確。
【題目點(diǎn)撥】
關(guān)鍵知道滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深。
16、D
【解題分析】
試題分析:有性生殖是指有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,無(wú)性生殖是指沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。像桿插、嫁接、壓條、組
織培養(yǎng)就屬于無(wú)性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖。
【考點(diǎn)定位】有性生殖和無(wú)性生殖
17、B
【解題分析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì);它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、
生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。
【題目詳解】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;碘是合成甲
狀腺激素的主要原料,因此土壤、飲水、和食物中缺碘會(huì)造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫,A正確;
人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部
分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿病,對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療;胰島素是一種蛋白質(zhì),口
服會(huì)被人體消化分解而失去藥效,B錯(cuò)誤;地方性甲狀腺腫又稱大脖子病,是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,
這是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹饕希钡鈺?huì)造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫,因此常吃海帶
等含碘豐富的海生植物對(duì)防治地方性甲狀腺腫即大脖子病有很好的效果,C正確;激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的,
其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,不是通過導(dǎo)管輸送到腺體外,因此分泌激素的內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
此題考查了甲狀腺激素、胰島素的作用以及分泌異常癥、內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)等知識(shí)。
18、A
【解題分析】
嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)
良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。
【題目詳解】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體??梢娂藿訉?/p>
于無(wú)性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀
的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此蘋果、桃等果木的繁殖常采
用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種??梢夾符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。
19、B
【解題分析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理且條
件適宜是的就是對(duì)照組。
【題目詳解】
甲、乙實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是光照,探究的是綠色植物在光照條件下釋放出氧氣。甲、丙唯一不同的變量是綠色植物,
探究的是在光照條件下綠色植物釋放出氧氣。乙、丙有兩個(gè)變量光照和綠色植物,不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)。因此,圖中甲
是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置
是丙。故選B。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。
20、D
【解題分析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱,是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《?HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一
系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。
【題目詳解】
人體體內(nèi)檢測(cè)出有艾滋病病毒,不一定是艾滋病患者,是艾滋病病毒攜帶者,A錯(cuò)誤;艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒
是艾滋病的病原體,艾滋病病人是傳染源,B錯(cuò)誤;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、
血液及血制品傳播等,因此C錯(cuò)誤;艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他
系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相關(guān)疾病而致人死亡,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
不歧視不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。
21、完全變態(tài)常染色體DNA蛋白質(zhì)可遺傳白色Aa褐蛹
【解題分析】
(1)昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育;
(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖
過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間
以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;
(4)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一
對(duì)基因,都是顯性基因或一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種
性狀的基因都是隱性基因時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。
【題目詳解】
(1)圖中可以看出蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,
屬于完全變態(tài)發(fā)育;
(2)雄性實(shí)蠅兩條6號(hào)染色體在大小上有顯著差異,那
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