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文檔簡介
人教版四年級上冊數(shù)學第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.圖中有(
)個角。
A.3
B.4
C.5
D.62.用一副三角尺可以畫出的角是(
)。
A.40°
B.120°
C.160°3.下面的說法錯誤的是(
)。
A.大于90°而小于180°的角一定是鈍角B.兩個因數(shù)相乘,一個因數(shù)乘a,另一個因數(shù)除以a,那么這兩個因數(shù)的積不變C.在同一個平面上的兩條直線,不是相交,就是平行D.一位同學拿了一條長30厘米的毛線,拉緊后它就是一條線段4.經(jīng)過兩點,可以畫(
)條線段。經(jīng)過一點可以畫(
)多少條射線。A.1
B.2
C.3
D.無數(shù)條5.8時整時,鐘面上時針與分針所夾的較小角是(
)。
A.鈍角
B.直角
C.平角6.如圖,∠1=36°,則∠2=(
)。
A.45°
B.54°
C.36°二.判斷題(共6題,共12分)1.角的大小是由兩邊叉開的大小決定的。(
)2.鈍角比直角和銳角都大。(
)3.小于90度的角是銳角,大于90度的角一定是鈍角。(
)4.當無限延長一個角的邊長時,這個角會越來越大。(
)5.直線的長度是射線的兩倍。(
)6.一條線段長5米,一條直線長10米。(
)三.填空題(共8題,共22分)1.求角的度數(shù)。∠1=30°∠2=_____°∠3=_____°∠4=_____°2.鐘面上9時整,時針和分針成(
)角;鐘面上(
)時整,時針和分針成平角。3.量一量、說一說。
∠1=________°∠2=________°4.射線有________個端點,從一點引出________射線所組成的圖形叫作角。5.角的計量單位是(
),用符號(
)表示。6.線段有(
)個端點,直線(
)端點,射線只有(
)個端點。(
)可以測量長度,(
)和(
)都可以無限延伸。(
)和(
)都是直線的一部分。7.在鐘面上,9:00時,時針與分針所夾的較小角是(
)度,從1:00到2:00分針轉(zhuǎn)過的角是(
)度。8.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=40°,那么∠3=(
)。四.計算題(共2題,共9分)1.計算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________2.量一量,算一算。∠1=(
)∠2=(
)∠3=(
)∠4=(
)∠1+∠2+∠3+∠4=(
)五.作圖題(共2題,共12分)1.畫一畫。
(1)畫一條長4厘米的線段。(2)畫一條比3厘米長2厘米的線段。(3)畫一條比4厘米短2厘米的線段。2.量出下面各角的度數(shù)。六.解答題(共6題,共28分)1.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?2.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。3.把一張正方形紙對折三次后展開(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標出來)
4.下面是一張長方形紙折起來以后形成的圖形,已知:∠1=32,求∠2=?5.寫出下面各角的度數(shù)。已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?6.把兩個硬紙條釘在一起,旋轉(zhuǎn)硬紙條,使它們組成下面的角,再用量角器測量一下,看自己估計得準不準。30°90°150°參考答案一.選擇題1.D
2.B3.B4.A;D5.A6.C二.判斷題1.√2.√3.×
4.×5.×6.×三.填空題1.60;120;602.直;63.30;1404.一;兩條5.度;°6.兩;沒有;一;線段;射線;直線;線段;射線7.90;3608.40°四.計算題1.48°;42°2.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°五.作圖題1.略2.略六.解答題1.∠2=180°
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