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文檔簡介
山東荷澤市曹縣2024學年中考二模數(shù)學試題
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.今年3月5日,十三屆全國人大一次會議在人民大會堂開幕,會議聽取了國務院總理李克強關于政府工作的報告,
其中表示,五年來,人民生活持續(xù)改善,脫貧攻堅取得決定性進展,貧困人口減少6800多萬,易地扶貧搬遷830萬人,
貧困發(fā)生率由10.2%下降到3.1%,將830萬用科學記數(shù)法表示為()
A.83xl05B.0.83X106C.8.3xl06D.8.3xl07
2.如圖,半。。的半徑為2,點尸是。。直徑A3延長線上的一點,P7切。。于點7,M是。尸的中點,射線7M與
半。。交于點C若NP=20。,則圖中陰影部分的面積為()
一兀
B.1+-
6
c2?
D.——
3
3.如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,C是半圓上的點,D是AC上的點,若NBOC=40。,則ND的度數(shù)為()
A.100°B.110°C.120°D.130°
4.一、單選題
點P(2,-1)關于原點對稱的點P,的坐標是()
A.(-2,1)B.(-2,-1)C.(-1,2)D.(1,-2)
5.下列圖形中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()
6.如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調整自己的位置,設法使斜邊DF保持水平,
并且邊DE與點B在同一直線上.已知紙板的兩條邊DF=50cm,EF=30cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,
CD=20m,則樹高AB為()
D.16.5m
7.x=l是關于x的方程2x-a=0的解,則a的值是()
A.-2B.2C.-1D.1
8.研究表明某流感病毒細胞的直徑約為0.00000156m,用科學記數(shù)法表示這個數(shù)是()
A.0.156x10-5B.0.156x10sC.1.56xl0-6D.1.56xl06
9.初三(1)班的座位表如圖所示,如果如圖所示建立平面直角坐標系,并且“過道也占一個位置”,例如小王所對應
(10,2),那么小李所對應的坐標是()
A.(6,3)B.(6,4)C.(7,4)D.(8,4)
10.已知函數(shù)尸01)7-4》+4的圖象與x軸只有一個交點,則"的取值范圍是()
A.七2且存1B.衣2且時1
C.k=2D.?=2或1
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
257
11.豎直上拋的小球離地面的高度h(米)與時間t(秒)的函數(shù)關系式為h^-2e+mt+—,若小球經(jīng)過一秒落地,
84
則小球在上拋的過程中,第一秒時離地面最高.
12.某校體育室里有球類數(shù)量如下表:
球類籃球排球足球
數(shù)量354
如果隨機拿出一個球(每一個球被拿出來的可能性是一樣的),那么拿出一個球是足球的可能性是
13.函數(shù)丁=互1中,自變量X的取值范圍是.
x-2
14.某校為了解學生最喜歡的球類運動情況,隨機選取該校部分學生進行調查,要求每名學生只寫一類最喜歡的球類
運動,以下是根據(jù)調查結果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分
員別ABCDE1
類型足球羽毛球乒爪球范球tURHit1
12\
人數(shù)1046
那么,其中最喜歡足球的學生數(shù)占被調查總人數(shù)的百分比為%
15.用正三角形、正四邊形和正六邊形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,即從第二個圖案開始,每個圖案中正三角形的個數(shù)
都比上一個圖案中正三角形的個數(shù)多4個,則第n個圖案中正三角形的個數(shù)為(用含n的代數(shù)式表示).
第1個圖案第2個圖案第3個圖案
16.點C在射線AB上,若AB=3,BC=2,則AC為.
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)如圖,在。O中,弦AB與弦CD相交于點G,OALCD于點E,過點B的直線與CD的延長線交于點F,
AC/7BF.
(1)若NFGB=NFBG,求證:BF是。O的切線;
3_
(2)若tanNF=—,CD=a,請用a表小。O的半徑;
4
(3)求證:GF2-GB2=DF?GF.
18.(8分)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,M是BC的中點,DE_LAM于點E.求證:△ADEs/\MAB;
求DE的長.
19.(8分)如圖①,在正方形ABCD中,AAEF的頂點E,F分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,
求NEAF的度數(shù).如圖②,在RtAABD中,ZBAD=90°,AB=AD,點M,N是BD邊上的任意兩點,且NMAN=45。,
將^ABM繞點A逆時針旋轉90。至4ADH位置,連接NH,試判斷MN2,ND2,DIP之間的數(shù)量關系,并說明理由.在
圖①中,若EG=4,GF=6,求正方形ABCD的邊長.
(圖①)周②)
20.(8分)某商場甲、乙、丙三名業(yè)務員2018年前5個月的銷售額(單位:萬元)如下表:
月份
銷售額第1月第2月第3月第4月第5月
人員
甲691088
乙57899
丙5910511
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),將下表補充完整:
統(tǒng)計值
數(shù)值平均數(shù)(萬元)眾數(shù)(萬元)中位數(shù)(萬元)方差
人員
甲881.76
乙7.682.24
丙85
(2)甲、乙、丙三名業(yè)務員都說自己的銷售業(yè)績好,你贊同誰的說法?請說明理由.
21.(8分)某校為選拔一名選手參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,經(jīng)研究,按圖所示的項目和權數(shù)對
選拔賽參賽選手進行考評(因排版原因統(tǒng)計圖不完整).下表是李明、張華在選拔賽中的得分情況:
項目
服裝普通話主題演講技巧
選手
李明85708085
張華90757580
結合以上信息,回答下列問題:求服裝項目的權數(shù)及普通話項目對應扇形的圓心角大?。磺罄蠲髟谶x拔賽中四個項目
所得分數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);根據(jù)你所學的知識,幫助學校在李明、張華兩人中選擇一人參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代
言”主題演講比賽,并說明理由.
22.(10分)如圖,矩形中,E是AO的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF,求證:四邊形
是平行四邊形;當C歹平分時,寫出3C與C。的數(shù)量關系,并說明理由.
23.(12分)定義:任意兩個數(shù)a,b,按規(guī)則,=加+砧-。+7擴充得到一個新數(shù)c,稱所得的新數(shù)c為“如意數(shù)”.若。
=2,b=-1,直接寫出a,5的“如意數(shù)"c;如果a=3+m,b=m-2,試說明“如意數(shù)直為非負數(shù).
24.班級的課外活動,學生們都很積極.梁老師在某班對同學們進行了一次關于“我喜愛的體育項目”的調查,下面是他
通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
4
^
-
0
8
6
4
^
-
0
⑴調查了名學生;
⑵補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”部分所對應的圓心角度數(shù)為;
(4)學校將舉辦運動會,該班將推選5位同學參加乒乓球比賽,有3位男同學(A,3,C)和2位女同學(RE),現(xiàn)準備
從中選取兩名同學組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、C
【解題分析】
科學記數(shù)法,是指把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為axlO"的形式(其中七|a|<10|)的記數(shù)法.
【題目詳解】
830萬=8300000=8.3x106.
故選C
【題目點撥】
本題考核知識點:科學記數(shù)法.解題關鍵點:理解科學記數(shù)法的意義.
2、A
【解題分析】
連接OT、OC,可求得NCOM=30。,作CH^AP,垂足為H,則CH=1,于是,S陰影=SAAOC+S扇形℃B,代入可得結論.
【題目詳解】
連接OT、OC,
:PT切。O于點T,
.\ZOTP=90°,
,:NP=20°,
.\ZPOT=70°,
;M是OP的中點,
/.TM=OM=PM,
,NMTO=NPOT=70。,
VOT=OC,
:.NMTO=NOCT=70。,
,ZOCT=180°-2x70°=40°,
.,.ZCOM=30°,
作CH_LAP,垂足為H,貝!)CH=LOC=1,
2
1307rx2?K
S陰影-SAAOC+S扇形OCB--OA?CH+------------=1+-,
23603
故選A.
【題目點撥】
本題考查了切線的性質:圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.運用切線的性質來進行計算或論證,常通過作輔助線連接
圓心和切點,利用垂直構造直角三角形解決有關問題.也考查了等腰三角形的判定與性質和含30度的直角三角形三邊
的關系.
3、B
【解題分析】
根據(jù)同弧所對的圓周角是圓心角度數(shù)的一半即可解題.
【題目詳解】
■:ZBOC=40°,ZAOB=180°,
ZBOC+ZAOB=220°,
AZD=110°(同弧所對的圓周角是圓心角度數(shù)的一半),
故選B.
【題目點撥】
本題考查了圓周角和圓心角的關系,屬于簡單題,熟悉概念是解題關鍵.
4、A
【解題分析】
根據(jù)“關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)”解答.
【題目詳解】
解:點P(2,-1)關于原點對稱的點的坐標是(-2,1).
故選A.
【題目點撥】
本題考查了關于原點對稱的點的坐標,解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:關于原點對稱的點,橫坐標與縱
坐標都互為相反數(shù).
5、C
【解題分析】
根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,對各個選項進行判斷,即可得到答案.
【題目詳解】
解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故A錯誤;
B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故B錯誤;
C、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故C正確;
D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故D錯誤;
故選:C.
【題目點撥】
本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,解題的關鍵是熟練掌握概念進行分析判斷.
6、D
【解題分析】
利用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的長后加上小明同學的身高即可求得樹高AB.
【題目詳解】
VZDEF=ZBCD=90°,ZD=ZD,
.,.△DEF^ADCB,
.BCDC
,,商一江’
VDF=50cm=0.5m,EF=30cm=0.3m,AC=1.5m,CD=20m,
/.由勾股定理求得DE=40cm,
.BC_20
,?瓦—37'
,BC=15米,
/.AB=AC+BC=1.5+15=16.5(米).
故答案為16.5m.
【題目點撥】
本題考查了相似三角形的應用,解題的關鍵是從實際問題中整理出相似三角形的模型.
7、B
【解題分析】
試題解析:把X=1代入方程lx-a=O得l-a=O,解得a=L
故選B.
考點:一元一次方程的解.
8、C
【解題分析】
解:、口兄56=:56I故選。
9、C
【解題分析】
根據(jù)題意知小李所對應的坐標是(7,4).
故選C.
10、D
【解題分析】
當k+l=0時,函數(shù)為一次函數(shù)必與x軸有一個交點;當k+1用時,函數(shù)為二次函數(shù),根據(jù)條件可知其判別式為0,可
求得k的值.
【題目詳解】
當k-l=0,即k=l時,函數(shù)為y=-4x+4,與x軸只有一個交點;
當k-1#),即krl時,由函數(shù)與x軸只有一個交點可知,
;.△=(-4)2-4(k-1)x4=0,
解得k=2,
綜上可知k的值為1或2,
故選D.
【題目點撥】
本題主要考查函數(shù)與x軸的交點,掌握二次函數(shù)與x軸只有一個交點的條件是解題的關鍵,解決本題時注意考慮一次
函數(shù)和二次函數(shù)兩種情況.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
.3
11、一.
7
【解題分析】
b
首先根據(jù)題意得出m的值,進而求出t=-一的值即可求得答案.
2a
【題目詳解】
257
???豎直上拋的小球離地面的高度加米)與時間,(秒)的函數(shù)關系式為力=-2/+皿+—,小球經(jīng)過一秒落地,
84
74
??.,=—時,h=0,
4
7725
貝!I0=-2x(—)2+—m+——,
448
“12
解得:m=—9
12
b—
當t—----7=3時,h最大,
2a2x(-2)-7
3
故答案為:一.
7
【題目點撥】
本題考查了二次函數(shù)的應用,正確得出m的值是解題關鍵.
1
12、—
3
【解題分析】
先求出球的總數(shù),再用足球數(shù)除以總數(shù)即為所求.
【題目詳解】
解:一共有球3+5+4=12(個),其中足球有4個,
41
拿出一個球是足球的可能性=—
123
【題目點撥】
本題考查了概率,屬于簡單題,熟悉概率概念,列出式子是解題關鍵.
13、x之一1且xw2.
【解題分析】
試題分析:求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)和分式
Jx+1x+l>0x>-1
分母不為0的條件,要使4主£在實數(shù)范圍內有意義,必須{n{nx2-l且x#2.
x-2x-2^0xw2
考點:1.函數(shù)自變量的取值范圍;2.二次根式和分式有意義的條件.
14、1%
【解題分析】
依據(jù)最喜歡羽毛球的學生數(shù)以及占被調查總人數(shù)的百分比,即可得到被調查總人數(shù),進而得出最喜歡籃球的學生數(shù)以
及最喜歡足球的學生數(shù)占被調查總人數(shù)的百分比.
【題目詳解】
???被調查學生的總數(shù)為10+20%=50人,
,最喜歡籃球的有50x32%=16人,
50-10-4-16-6-2
則最喜歡足球的學生數(shù)占被調查總人數(shù)的百分比......-—xl00%=l%,
50
故答案為:1.
【題目點撥】
本題主要考查扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù).通
過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系.
15、4n+l
【解題分析】
分析可知規(guī)律是每個圖案中正三角形的個數(shù)都比上一個圖案中正三角形的個數(shù)多4個.
【題目詳解】
解:第一個圖案正三角形個數(shù)為6=1+4;
第二個圖案正三角形個數(shù)為l+4+4=l+lx4;
第三個圖案正三角形個數(shù)為l+lx4+4=l+3x4;
???;
第n個圖案正三角形個數(shù)為1+(n-1)x4+4=l+4n=4n+l.
故答案為4n+l.
考點:規(guī)律型:圖形的變化類.
16、2或2
【解題分析】
解:本題有兩種情形:
(2)當點C在線段4B上時,如圖,':AB=3,BC=2,:.AC=AB-BC=3-2=2;
A~~CB
(2)當點C在線段AB的延長線上時,如圖,?.N5=3,BC=2,:.AC^AB+BC=3+2=2.
ABe
故答案為2或2.
點睛:在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴密性,在今后解決類似的
問題時,要防止漏解.
三、解答題(共8題,共72分)
25
17、(1)證明見解析;(2)r=—a;(3)證明見解析.
48
【解題分析】
(1)根據(jù)等邊對等角可得NOAB=NOBA,然后根據(jù)OALCD得到NOAB+NAGC=90。,從而推出
ZFBG+ZOBA=90°,從而得到OB_LFB,再根據(jù)切線的定義證明即可.
(2)根據(jù)兩直線平行,內錯角相等可得NACF=NF,根據(jù)垂徑定理可得CE=」CD=La,連接OC,設圓的半徑為r,
22
表示出OE,然后利用勾股定理列式計算即可求出r.
(3)連接BD,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等可得NDBG=NACF,然后求出/DBG=NF,從而求出
△BDG和小FBG相似,根據(jù)相似三角形對應邊成比例列式表示出BG2,然后代入等式左邊整理即可得證.
【題目詳解】
解:(1)證明:>OA=OB,
/.ZOAB=ZOBA.
VOA±CD,
.,.ZOAB+ZAGC=90°.
又,.?NFGB=NFBG,ZFGB=ZAGC,
.,.ZFBG+ZOBA=90°,即NOBF=90。.
AOBlFB.
;AB是。O的弦,,點B在。O上.;.BF是。O的切線.
(2)VAC//BF,
/.ZACF=ZF.
VCD=a,OA1CD,
11
,\CE=-CD=-a.
22
3
VtanZF=—,
4
AF3
???tanNACF=——=—,
CE4
AE_3
即1—4.
—a
2
3
解得AE.a.
o
3
連接OC,設圓的半徑為r,則OE=r-3a,
8
解得r=4251a.
48
(3)證明:連接BD,
;NDBG=NACF,ZACF=ZF(已證),
/.ZDBG=ZF.
又;NFGB=NFGB,
/.△BDG^AFBG.
即GB2=DG?GF.
GBGF
AGF2-GB2=GF2-DG?GF=GF(GF-DG)=GF?DF,即GF2-GB2=DF?GF.
24
18、(1)證明見解析;(2)-y.
【解題分析】
試題分析:利用矩形角相等的性質證明△DAE^AAMB.
試題解析:
(1)證明:???四邊形45。是矩形,
:.AD//BC,
:.ZDAE=ZAMB,
又:NDEA=NB=9Q°,
(2)由(1)知
:.DE:AD^AB:AM,
是邊3c的中點,BC=6,
:.BM=3,
XVAB=4,ZB=90°,
:.AM=5,
:.DE:6=4:5,
24
:.DE=—.
5
19、(1)45°.(1)MN^ND^DH1.理由見解析;(3)11.
【解題分析】
(1)先根據(jù)AGLEF得出AABE和AAGE是直角三角形,再根據(jù)HL定理得出△ABE絲4AGE,故可得出
ZBAE=ZGAE,同理可得出NGAF=NDAF,由此可得出結論;
(1)由旋轉的性質得出NBAM=NDAH,再根據(jù)SAS定理得出^AMN之△AHN,故可得出MN=HN.再由NBAD=90。,
AB=AD可知NABD=NADB=45。,根據(jù)勾股定理即可得出結論;(3)設正方形ABCD的邊長為x,則CE=x-4,CF=x-2,
再根據(jù)勾股定理即可得出x的值.
【題目詳解】
解:(1)在正方形ABCD中,NB=ND=90。,
VAG1EF,
二AABE和4AGE是直角三角形.
在RtAABE和RtAAGE中,
AB=AG
AE=AE'
.'.△ABE絲△AGE(HL),
.\ZBAE=ZGAE.
同理,ZGAF=ZDAF.
:.ZEAF=ZEAG+ZFAG=-ZBAD=45°.
2
(1)MN^ND^DH1.
由旋轉可知:NBAM=NDAH,
VZBAM+ZDAN=45°,
:.ZHAN=ZDAH+ZDAN=45°.
:.ZHAN=ZMAN.
在AAHN中,
AM=AH
<ZHAN=AMAN,
AN=AN
/.△AMN^AAHN(SAS),
,*.MN=HN.
VZBAD=90°,AB=AD,
.,.ZABD=ZADB=45°.
ZHDN=ZHDA+ZADB=90°.
/.NH^ND^DH1.
AMN^ND^DH1.
(3)由(1)知,BE=EG=4,DF=FG=2.
設正方形ABCD的邊長為x,貝!|CE=x-4,CF=x-2.
VCE'+CF^EF1,
,(x-4)J+(x-2)LIO'
解這個方程,得xi=U,xi=-l(不合題意,舍去).
二正方形ABCD的邊長為11.
【題目點撥】
本題考查的是幾何變換綜合題,涉及到三角形全等的判定與性質、勾股定理、正方形的性質等知識,難度適中.
20、(1)8.2;9;9;6.4;(2)贊同甲的說法.理由見解析.
【解題分析】
(1)利用平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義和方差的計算公式求解;
(2)利用甲的平均數(shù)大得到總營業(yè)額高,方差小,營業(yè)額穩(wěn)定進行判斷.
【題目詳解】
(1)甲的平均數(shù)=:(6+9+10+8+8)=8.2;
乙的眾數(shù)為9;
丙的中位數(shù)為9,
丙的方差=耳(5-8)2+(9-8)2+(10-8『+(5-8)2+(11-8月=6.4;
5L-
故答案為8.2;9;9;6.4;
(2)贊同甲的說法.理由是:甲的平均數(shù)高,總營業(yè)額比乙、丙都高,每月的營業(yè)額比較穩(wěn)定.
【題目點撥】
本題考查了方差:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小.記住
方差的計算公式.也考查了平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
21、(1)服裝項目的權數(shù)是10%,普通話項目對應扇形的圓心角是72。;(2)眾數(shù)是85,中位數(shù)是82.5;(3)選擇李
明參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,理由見解析.
【解題分析】
(1)根據(jù)扇形圖用1減去其它項目的權重可求得服裝項目的權重,用360度乘以普通話項目的權重即可求得普通話項
目對應扇形的圓心角大??;
(2)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以求得李明在選拔賽中四個項目所得分數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以分別計算出李明和張華的成績,然后比較大小,即可解答本題.
【題目詳解】
(1)服裝項目的權數(shù)是:1-20%-30%-40%=10%,
普通話項目對應扇形的圓心角是:360°X20%=72°;
(2)明在選拔賽中四個項目所得分數(shù)的眾數(shù)是85,中位數(shù)是:(80+85)+2=82.5;
(3)李明得分為:85x10%+70x20%+80x30%+85x40%=80.5,
張華得分為:90xl0%+75x20%+75x30%+80x40%=78.5,
V80.5>78.5,
.??李明的演講成績好,
故選擇李明參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽.
【題
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