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文檔簡介
人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖共有線段(
)條。A.10條
B.12
C.15
D.202.下面用三角板拼出的三幅圖中,圖(
)中拼出的角是150°。
A.
B.
C.
3.線段有(
)個(gè)端點(diǎn)。A.零
B.1
C.2
D.無數(shù)4.下面的角中,能用一副三角尺畫出來的是(
)。
A.10度
B.15度
C.20度
D.25度5.平角與鈍角的差是(
)。A.鈍角
B.直角
C.銳角
D.無法確定6.下列說法錯誤的是(
)。
A.一條直線長8厘米
B.角兩邊叉開得越大,角就越大C.用一副三角尺可以拼出75°的角
D.鐘面上4時(shí)整,分針和時(shí)針?biāo)鶌A的角是鈍角二.判斷題(共6題,共12分)1.小于180而大于90°的角是鈍角。(
)2.用一副三角板可以畫一個(gè)110°的角。(
)3.直線、射線和線段都可以無限延長。(
)4.從上午9時(shí)到下午3時(shí),時(shí)針走了180°。(
)5.把一個(gè)15°角放在10倍的放大鏡下,看到的是150°的角。(
)6.用一副三角板不能畫出15°的角。(
)三.填空題(共8題,共21分)1.角有(
)個(gè)頂點(diǎn)(
)條邊。當(dāng)鐘面上3時(shí)整的時(shí)候,時(shí)針和分針成(
)角。2.六時(shí)十五分,鐘面上時(shí)針和分針形成的夾角是(
)角。
3.說一說下面的時(shí)針和分針?biāo)鶌A的較小角各是什么角。
_____角
_____角
_____角4.1個(gè)平角和_____個(gè)直角拼起來是1個(gè)周角。5.將圓平均分成360份,其中的1份所對的角的大小叫作(
)。6.從一個(gè)鈍角中減去一個(gè)直角可以得成一個(gè)________。7.1周角=_____度;1平角=_____度;1直角=_____度。8.下面鐘面上的時(shí)刻,分針和時(shí)針形成什么角?量一量各是多少度?
___角___度___角___度___角_____度四.計(jì)算題(共2題,共10分)1.量一量,算一算?!?=(
)∠2=(
)∠3=(
)∠4=(
)∠1+∠2+∠3+∠4=(
)2.校園里有4棵桂花樹,玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍.玉蘭樹有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
五.作圖題(共2題,共9分)1.分別畫一個(gè)25°和150°的角。2.畫一條比8厘米短5厘米的線段。六.解答題(共6題,共31分)1.把一個(gè)半圓對折兩次后展開(如下圖),你能在圖上找到哪些度數(shù)的角?
2.在下面畫一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角和一個(gè)直角。3.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?4.求:∠1、∠2、∠3的度數(shù)?5.把兩個(gè)硬紙條釘在一起,旋轉(zhuǎn)硬紙條,使它們組成下面的角,再用量角器測量一下,看自己估計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。30°90°150°6.嘉嘉家住在A處,她要去超市,共有三條路,走哪條路最近?為什么?參考答案一.選擇題1.C
2.C3.C4.B5.C6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.1;2;直2.鈍3.銳;直;鈍4.25.1度6.銳角7.360;180;908.鈍;150;平;180;銳;60四.計(jì)算題1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°2.(1)4;16
(2)4;4;16
五.作圖題1.如圖:2.8-5=3厘米,如下圖:
六.解答題1.
把一個(gè)半圓對折兩次后展開(如下圖),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。2.如圖:3.∠2=180°-28°=152°∠3=180°-152°=28°∠4=90°∠5=90°-28°=62°4.∠1=180°-
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