人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 期末測(cè)試卷含答案(a卷)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 期末測(cè)試卷含答案(a卷)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 期末測(cè)試卷含答案(a卷)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 期末測(cè)試卷含答案(a卷)_第4頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 期末測(cè)試卷含答案(a卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算:4.28+6.75+5.72-16=(

A.32.75

B.16.75

C.1.75

D.0.752.在“90-30÷3×5=100”算式中添上括號(hào),使等式成立,正確的是(

)。

A.(90-30÷3)×5=100

B.90-30÷(3×5)=100C.(90-30)÷3×5=100

D.90-(30÷3×5)=1003.下列式子中,運(yùn)用了乘法交換律的是(

)。

A.53+49=49+53

B.85×8×2=85×2×8C.25×84×5=25×(84×5)

D.8×(25+36)=8×25+8×364.“3.16米○5.01米”,比較大小,在○里應(yīng)填的符號(hào)是(

)。

A.>

B.<

C.=

D.×5.根據(jù)12×15=180,請(qǐng)你推算出得數(shù)是0.18的算式是(

)。

A.12×1.5

B.0.12×1.5

C.1.2×1.5

D.0.12×0.156.A、B兩個(gè)修路隊(duì)要修一條3千米的路,A、B兩隊(duì)同時(shí)從東、西兩地開始修,20天修完,A隊(duì)每天修78米,B隊(duì)每天修(

)。A.27米

B.82米

C.60米

D.72米二.判斷題(共6題,共12分)1.7.095保留兩位小數(shù)是7.1。(

)2.在有加法,有減法的算式里,一定先算加法。(

)3.計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)的末尾要對(duì)齊。(

)4.一個(gè)數(shù)連續(xù)減去75,減13次后,還剩下50,這個(gè)數(shù)是1025。(

)5.68×7+31×7=(68+31)×7,這是應(yīng)用了乘法結(jié)合律。(

)6.等腰三角形有三條對(duì)稱軸。(

)三.填空題(共8題,共21分)1.在計(jì)算(78+24)×(364-278)時(shí),可將(

)法和(

)法同時(shí)計(jì)算,結(jié)果是(

)。2.得到這些圖形要用到(

)。3.9個(gè)百分之一寫成小數(shù)是(

),它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是(

)。4.被減數(shù)加減數(shù)再加差等于5,差等于1.75,減數(shù)等于(

)。5.在括號(hào)內(nèi)填上“>”“<”或“=”。01米(

)8.1米

24個(gè)月(

)1年2(

)1.98

279÷9(

)217÷76.圖中一共有(

)個(gè)直角,(

)個(gè)正方形,(

)個(gè)三角形.

7.計(jì)算7.92+(14.87-8.49)時(shí),要先算(

)法,再算(

)法;結(jié)果是(

)。8.物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作(

)。平移時(shí)物體的(

)、(

)和(

)都不改變,只是物體的位置改變了。四.計(jì)算題(共2題,共24分)1.計(jì)算下面各題。360+52×18

900÷(25×4)

(280-70)÷3256÷(768÷24)

(734÷254)÷52

(589+146)÷212.簡(jiǎn)便計(jì)算。

(1)173+428+27

(2)38×101

(3)44×25(5)25×125×4×8

(5)37×28+37×2

(6)(20+8)×125五.作圖題(共1題,共5分)1.明明用小木棍圍成的籬笆穩(wěn)固嗎?如果不穩(wěn)固,你能幫他添上一根小木棍變得穩(wěn)固嗎?試著畫一畫。六.解答題(共7題,共40分)1.一條彩帶長(zhǎng)20米,第一次用去5.4米,第二次比第一次多用1.2米。還剩多少米?2.“夏雨”服裝廠的設(shè)計(jì)師改進(jìn)了設(shè)計(jì)工藝。經(jīng)計(jì)算用84米布可以做18套成人服裝,每套用布3米,剩下的布則正好做15套兒童服裝,每套兒童服裝用布多少米?(請(qǐng)列出綜合算式)3.趙大伯家有兩塊長(zhǎng)方形的菜地.第一塊地里種了30行白菜,第二塊地里種了50行白菜.如果每行白菜都是156棵.兩塊地里一共種了多少棵白菜?(用兩種方法解答)4.商店里足球每個(gè)32元,羽毛球每個(gè)2元,羽毛球拍每個(gè)65元,乒乓球拍每個(gè)10元,排球每個(gè)28元,籃球每個(gè)45元。

(1)買5個(gè)排球,需要多少錢?

(2)買3個(gè)足球,付給售貨員100元錢,應(yīng)找回多少錢?5.爸爸和小明開車前往離家426千米的海濱浴場(chǎng),上午8:30出發(fā),12:30距離目的地還有146千米,這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米?6.水果店下午賣出65.6千克蘋果,比上午多賣出17.28千克。水果店全天一共賣出多少千克蘋果?7.買文具。(1)買一本練習(xí)本和一支鋼筆一共用了多少元?(2)一個(gè)書包比一本練習(xí)本和一支鋼筆的總價(jià)貴多少元?參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.B6.D二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.加;減;87722.平移3.0.09;94.0.755.<;>;>;=6.26;5;1

7.減法;加法;14.38.平移;形狀;大??;方向四.計(jì)算題1.1296;9;70;8;19;352.(1)173+428+27=173+27+428=200+428=628(2)38×101=38×(100+1)=38×100+38×1=3800+38=3838(3)44×25=11×4×25=11×100=1100(4)25×125×4×8=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000(5)37×28+37×2=37×(28+2)=37×30=1110(6)(20+8)×125=20×125+8×125=2500+1000=3500五.作圖題1.不穩(wěn)固;連接正方形的對(duì)角線,形成三角形。六.解答題1.20-(5.4+1.2+5.4)=20-(6.6+5.4)=20-12=8(米)答:還剩8米。2.(84-18×3)÷15=2(米)

答:每套兒童服裝用布2米。3.解:156×30+156×50=4680+7800=12480(棵)156×(30+50)=156×80=12480(棵)答:兩塊地里一共種了12480棵白菜。4.(1)28×5=140(元)答:買5個(gè)排球,需要140元。(2)100-32×3=100-96=4(元)答:應(yīng)找回4元。

5.(426﹣146)÷(12.5﹣8.5)=280÷4=70(千米)答:這輛汽車平均每小時(shí)行70千米。6.解:65.6-17.28+65

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論