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文檔簡介
第二單元第五課品出情感的韻味1.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。2.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關。3.美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。4.我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。5.體驗負面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。6.在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。1.(2021·大慶中考)羞恥感、焦慮感和挫敗感等會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受,但是體驗負面感受未必是件壞事。對此,下列觀點正確的是(B)①某些負面情感體驗對于我們的成長也有意義②生活中,負面情感體驗越多越好③體驗負面感受可以豐富我們的人生閱歷④我們應善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.(2018·百色中考)田陽縣第一小學何永琛等同學經過認真思考和探究,克服了各種困難,在“2018年廣西青少年機器人競賽”中勇奪一等獎,體驗到了成功的快樂。這種積極的情感體驗叫做(A)A.感受理智B.體驗道德C.愛國情感D.欣賞美好3.(2021·揚州中考)琴弦因琴身(筒)的共振而增強了音量,生活中我們因美好而更容易產生共鳴。對此,我們要(A)①融入社會獲得美好情感,做出正確行動②傳遞美好情感正能量,讓社會更和諧③用心體味美好的人和事,促進精神發(fā)展④躲避負面的情感體驗,讓生活無挫折A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本題考查獲得美好情感。①②③:我們要獲取美好情感,就要融入社會,做出正確行動;傳遞美好情感正能量,讓社會更和諧;用心體味美好的人和事,促進精神發(fā)展,故①②③正確;④:我們不能躲避負面的情感體驗,生活也不可能無挫折,④說法錯誤;故本題選A。4.(2021·黃石中考)如圖漫畫反映了(A)A.負面情緒和情感影響人的身心健康B.情緒和情感是復雜多樣的C.負面情緒和情感對個人成長毫無意義D.情緒和情感是不可調控的5.(2021·福建中考)小閩參加了學校組織的“學四史,樹理想”系列研學活動,被先輩們的英勇事跡深深感動,他暗下決心要努力成為社會主義合格的建設者和接班人。材料說明(D)①情感表達的方式是多種多樣的②情感會影響人們的判斷和選擇③情感是短暫的且會隨情境變化④情感可通過參與有意義的活動獲得A.①③B.①④C.②③D.②④6.材料一2021年2月17日晚八點,《感動中國2020年度人物頒獎盛典》在中央電視臺播出,作為一個傳遞正能量、弘揚真善美的大型晚會,感動中國無疑受到了大眾的喜愛與追捧。其中江西南昌的萬佐成、熊庚香夫婦18年來一直堅守“抗癌廚房”,用“人間煙火”撫慰人心,感動和溫暖了許多人。他們的高尚人格,為社會樹立了光輝的榜樣!材料二2021年5月18日,一個感人的視頻沖上熱搜,數萬網友點贊。山東煙臺熱心老板請流浪漢吃餃子送路費,好心顧客默默替他買單并留言:“謝謝老板,好人一生平安,你給流浪漢吃免費水餃,我替流浪漢買單?!遍喿x上述材料,回答下列問題。(1)上述兩則材料體現了情感的哪些作用?答:生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。(2)我們應如何向他們學習,在生活中傳遞情感正能量?答:①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。②我們的情感需要表達、回應,需要共鳴。在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量,周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。(3)我們要向這些好人學習,行走在“止于至善”的路上,你準備怎么做?答:①我們應該有自己的格調,有我們的“至善”追求。②每個人都可以從點滴小事做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。③在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。④要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣。檢視自身的不足,不盲目自責,積極調整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為。1.對于情緒和情感的關系,下列說法錯誤的是(A)A.情緒是簡單的,情感是復雜的B.情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產生某種情感C.情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展D.情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是相對穩(wěn)定的解析:本題考查情緒情感的關系。BCD:情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產生某種情感;情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展;情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是相對穩(wěn)定的,BCD正確;A:情緒不是簡單的,A錯誤;本題是逆向選擇題,故本題選A。2.如果用一個詞來形容過去的2020年,你會選擇什么?“幸運”“重生”“感動”“迎難而上”“悲喜交加”“雨過天晴”等,每個人的回答都不盡相同,所有人的情感卻又如此相似。這告訴我們(C)①情感需要表達、回應和共鳴②人的情緒是復雜多變的③生活中都是美好的情感體驗④創(chuàng)造美好的情感體驗,傳遞正能量A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:本題考查對創(chuàng)造美好情感的認識和理解。①②④:依據教材知識,情感需要表達、回應和共鳴;人的情緒是復雜多變的;創(chuàng)造美好的情感體驗,傳遞正能量,①②④說法正確;③:說法錯誤;故本題選C。3.下列行為中,傳遞出情感正能量的有(D)①同學間經常開玩笑,互相取綽號②志趣相投,拉幫結派,哥們義氣③參加義務植樹勞動,做環(huán)保衛(wèi)士④每周認真、準時參加升國旗儀式A.①②B.①③C.②④D.③④4.電影《你好,李煥英》上映后,網上掀起一片表白我的“李煥英”熱潮。大家通過分享母親年輕時候的照片、為母親做飯等方式致敬母親,分享母親帶給自己的溫暖和感動。這說明(C)①生活中美好的人和事物,能豐富我們對生活、對人生的美好情感②情感需要表達、回應,需要共鳴。我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量③順從父母,避免親子沖突④通過參與活動獲得美好情感A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.“我們將始終牢記黨和人民的重托,始終緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以敬畏生命、護佑生命、捍衛(wèi)生命為己任,努力為加快實現全民健康、實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗不止!”“共和國勛章”獲得者——鐘南山院士是這樣說的,也是這樣做的。這告訴我們(D)A.愛國情感是每個人都有的B.每一個人的情感都是正面的、積極的C.人們的情感是復雜多樣的D.情感影響著我們作出判斷、選擇和行動6.2021年2月17日晚,《感動中國2020年度人物頒獎盛典》在央視綜合頻道播出。張定宇、陳陸、張桂梅……一個個閃耀的名字,刻寫了偉大時代的凡人善舉;一串串感人的事跡,彰顯著推動社會前進的精神力量。這些來自各行各業(yè)的普通人,在極不平凡的2020年,以凡人之力,書寫中國人的年度精神史詩。他們(B)①活出了生命的精彩,讓自己的人生充滿意義②傳遞了社會正能量,讓我們感悟生活的美好③承擔了相應的責任,付出是為了追求回報④樹立了時代的榜樣,讓我們汲取精神的力量A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④解析:本題考查生命意義、社會正能量等相關知識。①:生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻,他們活出了生命的精彩,讓自己的人生充滿意義,①正確;②:他們用自己的熱情和行動來影響環(huán)境,傳遞了社會正能量,讓我們感悟生活的美好,②正確;③:他們積極承擔社會責任,不計較代價與回報,③錯誤;④:他們樹立了時代的榜樣,讓我們汲取精神的力量,我們要向榜樣學習,④正確;故本題選B。7.有人說,家是一生讀不完的書,只有動真情才能讀懂它。這真情就是家人之間的情感:有溫暖的牽掛,真切的關懷和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……為此,我們要培養(yǎng)的情感正能量是(A)A.親情之愛B.尊師重教C.真摯友情D.愛的碰撞8.2020年6月,外軍公然違背與我方達成的共識,悍然越線挑釁。寧灑熱血,不失寸土!在忍無可忍的情況下,邊防官兵對外軍暴力行徑予以堅決回擊。福建籍戍邊戰(zhàn)士陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面,毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲,年僅19歲?!扒宄旱膼郏粸橹袊??!薄?0后”戍邊烈士陳祥榕18歲入伍時寫下的深情表白(1)“清澈的愛,只為中國?!绷沂筷愊殚诺纳钋楸戆资惆l(fā)了一種怎樣的情感?結合材料,說說情感對我們青少年健康成長有何作用。答:情感:愛國。作用:①情感是人最基本的精神需求。②情感反映著對人和事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。③情感與想象力、創(chuàng)造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。④情感積累、發(fā)展過程是我們生命成長的體現。(2)請結合榜樣的有關知識
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