3.《荷花》課件 共39張

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荷花統(tǒng)編教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。你能用一個(gè)詞來(lái)形容荷花的特點(diǎn)嗎？荷花挨挨擠擠花瓣蓮蓬飽脹破裂姿勢(shì)仿佛翩翩起舞隨風(fēng)舞蹈

停止挨挨擠擠花瓣蓮蓬飽脹破裂姿勢(shì)仿佛翩翩起舞隨風(fēng)舞蹈

停止pénɡzhànɡāipiāndǎo在該詞中讀輕聲“penɡ”輕快地跳起舞來(lái)。shì蓬蓮蓬篷帳篷荷花是草本植物。用竹木等制成的遮蔽風(fēng)雨的設(shè)備。挨āiái挨著挨家挨戶挨餓挨打āi①靠近。②順著（一定次序）。ái①遭受，親身受到。②困難地度過(guò)（歲月）。③拖延。多音字骨ɡūɡǔ花骨朵兒骨氣ɡǔ骨頭，人和脊椎動(dòng)物支持身體的堅(jiān)硬組織。像骨的東西。品格，氣概。ɡū沒(méi)有開(kāi)放的花朵。挨挨擠擠蓮蓬飽脹

翩翩起舞舞蹈蓮蓬衣裳花瓣兒花骨朵兒兒化音這兩個(gè)詞的第二個(gè)字都讀輕聲。默讀課文，用課文中的一個(gè)短語(yǔ)來(lái)形容作者看到荷花后的感受。一大幅活的畫(huà)想一想：課文先寫什么，再寫什么？看荷花（1）荷花看荷花入了迷（4、5）荷花的姿態(tài)（2、3）

1.清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。時(shí)間地點(diǎn)起因迫不及待的心情2.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。2.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。層層疊疊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密密麻麻

不可以。“層層疊疊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密密麻麻”也體現(xiàn)了荷葉多而密的特點(diǎn)；但“挨挨擠擠”不但顯示荷葉非常茂盛，而且賦予了荷葉人的特征，像一群調(diào)皮的孩子擠在一起，展現(xiàn)了荷葉旺盛的生命力。2.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。2.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。長(zhǎng)“冒”展現(xiàn)了荷花在挨挨擠擠的荷葉之間蓬勃生長(zhǎng)的樣子。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。初綻綻放含苞待放2.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。千姿百態(tài)作業(yè)布置選一種喜歡的植物，仿照第2自然段的寫法，寫在田字拼音本上。交流分享，展示成果。第2課時(shí)2.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。千姿百態(tài)3.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。作者為什么說(shuō)這一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”？挨挨擠擠

碧綠的大圓盤展開(kāi)

兩三片花瓣兒露出

嫩黃色的小蓮蓬飽脹

破裂

花骨朵兒

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉___________的，像___________。白荷花在這些大圓盤之間___________。有的才展開(kāi)___________。有的花瓣兒___________，露出___________。有的還是___________，看起來(lái)___________。3.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,___________________,很美；看看那一朵,___________________,也很美;再看看這一朵,___________________,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。才展開(kāi)兩三片花瓣兒花瓣兒全展開(kāi)了飽脹得馬上要破裂似的我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

說(shuō)一說(shuō)，化身荷花的“我”在做什么？看到、聽(tīng)到、想到什么？蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……可愛(ài)的荷花仙子們，除了蜻蜓和小魚(yú)還有誰(shuí)也對(duì)你說(shuō)悄悄話了呢？小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我____________在百花叢中采蜜的樂(lè)趣。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我________________________________它飛的很低的時(shí)候，說(shuō)明快要下雨了。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，告訴我________________________到森林捉蟲(chóng)的快樂(lè)。小青蛙蹦過(guò)來(lái)，告訴我__________________昨晚捉害蟲(chóng)的樂(lè)趣。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢？

看荷花的他怎么會(huì)變成一朵荷花呢？

有一天早上,在學(xué)校里看牽?；?，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了,鑲（xiānɡ）上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽?；?，朝著可愛(ài)的陽(yáng)光,仰起圓圓的笑臉。還有一回,在公園里看金魚(yú)，看得出了神，覺(jué)得自己仿佛就是一條金魚(yú)。胸鰭（qí）像小扇子,輕輕地扇著,大尾巴比綢子還要柔軟慢慢地?cái)[動(dòng)。水里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,靜極了,靜極了......——葉圣陶《詩(shī)的材料》

有一天早上,在學(xué)校里看牽牛花，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了,鑲（xiānɡ）上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽牛花，朝著可愛(ài)的陽(yáng)光,仰起圓圓的笑臉。還有一回,在公園里看金魚(yú)，看得出了神，覺(jué)得自己