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語文園地課后練習(xí)一交流平臺。1.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。()()惚惚 ()()私語()()澎湃 ()()起舞恍恍竊竊波濤翩翩【點(diǎn)撥】本題考查詞語積累。從課文中找到這些四字詞語填寫即可,注意不要寫錯別字。我們平時(shí)要養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣。2.先把下列句子補(bǔ)充完整,再仿寫。(1)_____________________竊竊私語。仿寫:_________________________竊竊私語。海底的動物常常在示例:蜜蜂和蝴蝶在花叢中(2)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像____________________________________________。仿寫:清晨到來了,我們看見_________________________________,就像__________________________。千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光示例:太陽從遙遠(yuǎn)的天邊升起一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球【點(diǎn)撥】本題考查補(bǔ)充句子并仿寫。在《海底世界》《我們奇妙的世界》兩課中找到相關(guān)語句補(bǔ)充完整即可。第(1)句運(yùn)用了擬人的修辭手法,第(2)句運(yùn)用了比喻的修辭手法,仿寫時(shí)要注意用上相同的修辭手法。二詞句段運(yùn)用。1.請你仿照《海底世界》開頭的寫法,續(xù)寫下面的句子。你可知道,春天的校園有多美嗎?__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:道路兩旁的大樹穿上了綠色的春裝,花壇里各種各樣的花兒競相開放,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,天空中還飄著朵朵白云。【點(diǎn)撥】本題考查寫話能力?!逗5资澜纭废仍陂_頭提出問題,接下來用具體的內(nèi)容解答這個(gè)問題。我們在仿寫時(shí),也要用上這種寫法來寫校園的美麗。2.5月25日,三年級(1)班的李明同學(xué)在上午第二節(jié)課課間休息時(shí)把籃球落在了籃球場上,課后他再去找籃球時(shí)未找到。請你幫他寫一則尋物啟事?!军c(diǎn)撥】本題考查寫尋物啟事的能力。寫尋物啟事時(shí)要注意寫清楚丟失的東西、丟失的時(shí)間和地點(diǎn)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式等。示例:尋物啟事今天上午第二節(jié)課課間休息時(shí),我把籃球落在了籃球場上。如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!三年級(1)班李明5月25日三書寫提示。先把下面的字抄寫在田字格里(注意書寫規(guī)范),再選一選(填序號)。止術(shù)內(nèi)斗露慧醒蘑抄寫略。1.前四個(gè)字書寫時(shí)要注意()A.把筆畫寫開一些。B.把筆畫寫集中一些。A2.后四個(gè)字書寫時(shí)要注意()A.把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距。B.把筆畫寫得略長,讓筆畫間距勻稱。A【點(diǎn)撥】書寫時(shí)要注意,筆畫較少的字(如止、術(shù)),要把筆畫寫得開一些;筆畫較多的字(如露、慧),要把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距。四日積月累。把八字成語補(bǔ)充完整,并選擇填空。()()將擋,()()土掩。不入()(),焉得()()。眼見()(),耳聽()()。()()()(),近墨者黑。兵來水來虎穴虎子為實(shí)為虛近朱者赤1.依我看,這件事你不用發(fā)愁,“____________________”,到時(shí)候自然有辦法應(yīng)對。2.我們是抱著“___________________”的態(tài)度來的,不達(dá)目的絕不回頭。3.“___________________”的意思是親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠。兵來將擋,水來土掩不入虎穴,焉得虎子眼見為實(shí),耳聽為虛【點(diǎn)撥】本題考查對八字成語的積累和運(yùn)用。填寫八字成語時(shí),根據(jù)課本內(nèi)容填寫即可。第1題,“兵來將擋,水來土掩”比喻不管對方使用什么計(jì)策、手段,
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