輔導員工作職責

輔導員工作職責為了加強我校學生管理工作力度，強化輔導員責任意識，全面推進學風建設，以輔導員崗位職責和輔導員績效考核材料為依據(jù)，根據(jù)校領導指示及我校實際情況，制定輔導員崗位職責，具體內(nèi)容如下：一、輔導員工作守則1、對待學生工作要有高度的責任感和事業(yè)心。2、要時刻關心和愛護學生。嚴格要求學生，不護短；幫助學生解決各種困難；要經(jīng)常深入到學生中去，和學生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。3、堅持思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養(yǎng)，做學生的良師益友。4、要有雷厲風行的工作作風。遇到困難不推諉，積極主動的去解決問題，對重大問題要及時請示匯報。工作要有嚴格的科學性、計劃性，講究高效率，以身作則。5、嚴格要求自己，言行一致，要求學生做的事自己首先要做到，處處給學生作出榜樣。要做到言而有信，充分發(fā)揚民主，勇于開展批評與自我批評。

6、要及時認真總結工作，積累經(jīng)驗，摸索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取。7、關愛學生，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德，嚴于律己，以高尚的人格魅力感染學生。8、思想作風正派，辦事公正，不偏聽偏信，不對學生厚此薄彼。9、加強自身的思想道德和思想品質(zhì)，廉潔自律。不以任何理由向?qū)W生及家長索取現(xiàn)金、有價證劵、物品等。二、輔導員工作職責1、充分尊重學生在校學習的權利，不得把自己該動手、動腦做的事情安排給學生代勞，影響學生學習。2、將安全意識深入到學生的生活當中，時刻提醒學生安全防范及人生安全。3、絕不組織或默許學生參與帶有博彩性質(zhì)的游戲、吸煙、酗酒、打架斗毆、考試舞弊以及其他干擾學校教育和生活秩序的行為。4、新生報到時建立學生學籍檔案，做好學生思想溝通。5、深入學生班級、宿舍，了解學生思想動態(tài)、上課出勤情況及宿舍衛(wèi)生情況，并在短時間內(nèi)了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等基本情況，重點了解學生家庭經(jīng)濟困難、少數(shù)民族、心理問題、身患疾病等情況，并建立相應學生檔案資料。6、及時更新學生信息狀況，做到對在籍學生、在讀學生、休學學生、退學學生及特殊情況學生的學生學籍信息整理，并及時與相關部門交接。7、輔導員需要實時跟蹤學生動態(tài)，及時與學生家長聯(lián)系并填寫談話記錄，控制學生流失。8、嚴格要求學生的外出、請假的頻率，輔導員只有權利給三天假期，超過三天假期，經(jīng)系主任審批方可給家，并將具體情況進行登記后告知給相應老師（任課教師、舍務老師）。9、輔導員需及時與任課教師溝通本班學生的上課狀態(tài)和心理狀態(tài)，1、如認為輔導員在工作中沒有履行上述工作職責，可以直接與輔導員交換意見進行溝通。如問題未能解決，可向各系部負責人反映，尋求問題的解決方案。如仍未得到解決，可向各系部負責人反映，將會同各部班共同協(xié)商，并請示學校相關領導，尋求問題解決方案。2、學校每月進行一次輔導員滿意度考核，了解輔導員對學生工作的執(zhí)行程度，若連續(xù)三次考核結果未能達標，將降低相應崗位工資及績效。3、學校將采取末尾淘汰制，確實不能或不具備履行工作職責的能力，將無條件調(diào)崗離職