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2023學(xué)年(下)七年級(jí)期中考試(數(shù)學(xué))試題卷一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)1.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.2.世界上最小,最輕的昆蟲(chóng)是膜翅目纓小蜂科的一種卵蜂,體長(zhǎng)僅0.021厘米,其質(zhì)量也只有0.000052克.?dāng)?shù)0.0000052用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.下列所示的四個(gè)圖形中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.4.下列式子正確的是()A. B.C. D.5.下列方程中,屬于二元一次方程的是()A. B.2x+y=6 C. D.6.如圖,將一塊含有60°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在兩條平行的直線a,b上,如果∠1=10°,那么∠2的度數(shù)為()A.30° B.40° C.50° D.60°7.《九章算數(shù)》中有一題:“今有大器五、小器一容三斛:大器一、小器五容二斛,問(wèn)大、小器各容幾何?”譯文:今有大容器5個(gè),小容器1個(gè),總?cè)萘繛?斛(斛:古代容量單位);大容器1個(gè),小容器5個(gè),總?cè)萘繛?斛.問(wèn)大容器、小容器的容量各是多少斛?設(shè)大容器的容量為x斛,小容器的容量為y斛,則可列方程組是()A. B. C. D.8.已知x(x+3)=2022,則代數(shù)式2(x+4)(x-1)-2012的值為()A.2023 B.2024 C.2025 D.20269.如圖,在三角形ABC中,BC=9,把三角形ABC沿射線AB方向平移4.5個(gè)單位至三角形EFG處,EG與BC交于點(diǎn)M.若CM=3,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.10.將兩張邊長(zhǎng)分別為a和b(a>b)的正方形紙片按圖①、圖②所示的方式放置在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),(圖①、圖②中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖①、圖②中陰影部分的面積為分別為、,當(dāng)AD-AB=42時(shí),以下用含a,b的代數(shù)式表示的值正確的是()A.-42b B.-36b C.-42a D.-36a二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)11.已知7x-y=-5,用x的代數(shù)式表示y,則y=________12.如圖AB∥CD,AE交DF于點(diǎn)C,∠ECF=134°,則∠A=________13.若,,則14.若,則15.如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD分別沿直線OP、OQ折疊,若∠POQ=80°,則∠A′OB′=________16.已知關(guān)于x、y的方程組的解為,則關(guān)于x、y的方程組的解為_(kāi)_______三、解答題(共66分)17.計(jì)算:(每小題3分,共6分)(1);(2).18.解方程組:(每題3分,共6分)(1);(2).19.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.20.(8分)已知,x+y=4,求下列代數(shù)式的值:(1)xy;(2)(x-3)(y-3).21.(8分)如圖,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.(1)求證:∠FAB=∠BDC;(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于點(diǎn)E,∠FAD=80°,求∠BCD的度數(shù).22.(10分)某小區(qū)為了綠化環(huán)境,計(jì)劃分兩次購(gòu)進(jìn)A,B兩種樹(shù)苗,第一次購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗40棵,B種樹(shù)苗15棵,共花費(fèi)1750元;第二次購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗20棵,B種樹(shù)苗6棵,共花費(fèi)860元.(兩次購(gòu)進(jìn)的A,B兩種樹(shù)苗各自的單價(jià)均不變)(1)A,B兩種樹(shù)苗每棵的價(jià)格分別是多少?(2)因受季節(jié)影響,A種樹(shù)苗價(jià)格下降10%,B種樹(shù)苗價(jià)格上升20%,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗25棵,B種樹(shù)苗20棵,問(wèn)總費(fèi)用是多少元?23.(10分)若兩個(gè)正整數(shù)a,b,滿足.k為自然數(shù),則稱a為b的“k級(jí)”數(shù).例如a=2,b=3,,則2為3的“11級(jí)”數(shù).(1)5是6的“________”級(jí)數(shù);正整數(shù)n為1的“________”級(jí)數(shù)(用關(guān)于n的代數(shù)式表示);(2)若m為4的“m+10”級(jí)數(shù),求m的值;(3)是否存在a,b的值,使得a為b的“a+b級(jí)”數(shù)?若存在,請(qǐng)舉出一組a,b的值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.24.(12分)如圖,已知C為兩條互相平行的直線AB,ED之間一點(diǎn),∠ABC和∠CDE的角平分線相交于F,∠FDC+∠ABC=180°.(1)求證:AD∥BC.(2)連接CF,
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