兒童權(quán)益保護(hù)與青少年的責(zé)任感

兒童權(quán)益保護(hù)與青少年的責(zé)任感兒童權(quán)益保護(hù)：定義：兒童權(quán)益保護(hù)是指保護(hù)未成年人依法享有的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)。國(guó)際法規(guī)：聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》是全球范圍內(nèi)保護(hù)兒童權(quán)益的重要法律文件。我國(guó)法律法規(guī)：我國(guó)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是保護(hù)兒童權(quán)益的主要法律法規(guī)。兒童權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容：生存權(quán)、受教育權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、受保護(hù)權(quán)等。青少年的責(zé)任感：定義：青少年的責(zé)任感是指他們?cè)谏鐣?huì)生活中對(duì)自己、他人和集體應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任感的重要性：責(zé)任感是青少年成長(zhǎng)的必備品質(zhì)，有助于他們形成良好的道德觀念和行為習(xí)慣，有利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。培養(yǎng)青少年的責(zé)任感：家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)青少年責(zé)任感的主要途徑。青少年責(zé)任感的體現(xiàn)：遵守法律法規(guī)、尊重師長(zhǎng)和他人、關(guān)愛他人、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)等。兒童權(quán)益保護(hù)與青少年的責(zé)任感之間的關(guān)系：兒童權(quán)益保護(hù)為青少年提供了健康成長(zhǎng)的環(huán)境，有利于培養(yǎng)他們的責(zé)任感。青少年責(zé)任感的培養(yǎng)有助于維護(hù)兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。保護(hù)兒童權(quán)益和培養(yǎng)青少年責(zé)任感是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。總結(jié)：兒童權(quán)益保護(hù)和青少年責(zé)任感是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的兩個(gè)方面。保護(hù)兒童權(quán)益有助于培養(yǎng)青少年的責(zé)任感，而青少年責(zé)任感的培養(yǎng)又能進(jìn)一步維護(hù)和促進(jìn)兒童的合法權(quán)益。社會(huì)各界應(yīng)共同努力，為未成年人創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、有愛的成長(zhǎng)環(huán)境。習(xí)題及方法：兒童權(quán)益保護(hù)是指保護(hù)未成年人依法享有的什么權(quán)利？A.生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)B.言論自由權(quán)、宗教信仰自由權(quán)、受教育權(quán)和勞動(dòng)權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)D.選舉權(quán)、被選舉權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)這是一道選擇題，考查對(duì)兒童權(quán)益保護(hù)內(nèi)容的掌握。根據(jù)兒童權(quán)益保護(hù)的定義，我們可以知道兒童權(quán)益保護(hù)是指保護(hù)未成年人依法享有的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)。所以，正確答案是A。以下哪個(gè)不是兒童權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容？B.受教育權(quán)這是一道選擇題，考查對(duì)兒童權(quán)益保護(hù)內(nèi)容的掌握。根據(jù)兒童權(quán)益保護(hù)的定義，我們可以知道兒童權(quán)益保護(hù)是指保護(hù)未成年人依法享有的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)。所以，勞動(dòng)權(quán)不屬于兒童權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容，答案是D。我國(guó)哪部法律法規(guī)是保護(hù)兒童權(quán)益的主要法律法規(guī)？A.《未成年人保護(hù)法》B.《預(yù)防未成年人犯罪法》C.《兒童權(quán)益保障法》D.《中華人民共和國(guó)民法典》這是一道選擇題，考查對(duì)我國(guó)兒童權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，我國(guó)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是保護(hù)兒童權(quán)益的主要法律法規(guī)。所以，正確答案是A。以下哪個(gè)不是青少年的責(zé)任感體現(xiàn)？A.遵守法律法規(guī)B.尊重師長(zhǎng)和他人C.關(guān)愛他人D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這是一道選擇題，考查對(duì)青少年責(zé)任感體現(xiàn)的掌握。根據(jù)青少年責(zé)任感的定義，我們可以知道青少年的責(zé)任感體現(xiàn)在遵守法律法規(guī)、尊重師長(zhǎng)和他人、關(guān)愛他人等方面。所以，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不是青少年的責(zé)任感體現(xiàn)，答案是D。以下哪個(gè)不是培養(yǎng)青少年責(zé)任感的主要途徑？A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)教育這是一道選擇題，考查對(duì)培養(yǎng)青少年責(zé)任感途徑的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)青少年責(zé)任感的主要途徑。所以，網(wǎng)絡(luò)教育不是培養(yǎng)青少年責(zé)任感的主要途徑，答案是D。兒童權(quán)益保護(hù)與青少年責(zé)任感的培養(yǎng)之間的關(guān)系是什么？A.兒童權(quán)益保護(hù)為青少年提供了健康成長(zhǎng)的環(huán)境，有利于培養(yǎng)他們的責(zé)任感。B.青少年責(zé)任感的培養(yǎng)有助于維護(hù)兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。C.保護(hù)兒童權(quán)益和培養(yǎng)青少年責(zé)任感是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。D.所有上述選項(xiàng)都正確。這是一道判斷題，考查對(duì)兒童權(quán)益保護(hù)與青少年責(zé)任感之間關(guān)系的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，兒童權(quán)益保護(hù)為青少年提供了健康成長(zhǎng)的環(huán)境，有利于培養(yǎng)他們的責(zé)任感；青少年責(zé)任感的培養(yǎng)有助于維護(hù)兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童全面發(fā)展；保護(hù)兒童權(quán)益和培養(yǎng)青少年責(zé)任感是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以，答案是D。在我國(guó)，未成年人是指幾歲以下的公民？A.16歲以下B.18歲以下C.14歲以下D.20歲以下這是一道選擇題，考查對(duì)我國(guó)未成年人定義的掌握。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，未成年人是指未滿18歲的公民。所以，正確答案是B。以下哪個(gè)組織發(fā)布了全球范圍內(nèi)保護(hù)兒童權(quán)益的重要法律文件《兒童權(quán)利公約》？B.世界銀行C.世界衛(wèi)生組織D.國(guó)際紅十字會(huì)這是一道選擇題，考查對(duì)兒童權(quán)益保護(hù)國(guó)際法規(guī)的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》是全球范圍內(nèi)保護(hù)兒童權(quán)益的重要法律文件。所以，正確答案是A。以下哪種行為體現(xiàn)了青少年的責(zé)任感？A.定期給貧困地區(qū)的孩子捐款B.課堂上故意搗亂，影響他人學(xué)習(xí)C.頻繁玩手機(jī)游戲，忽視學(xué)習(xí)D.拒絕參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)這是一道選擇題，考查對(duì)青少年責(zé)任感體現(xiàn)的掌握。根據(jù)青少年責(zé)任感的定義，我們可以知道青少年的責(zé)任感體現(xiàn)在關(guān)愛他人、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)等方面。所以，定期給貧困地區(qū)的孩子捐款是體現(xiàn)青少年責(zé)任感的行為，答案是A。以下哪種行為不利于培養(yǎng)青少年的責(zé)任感？A.家長(zhǎng)過度溺其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：兒童權(quán)利公約的內(nèi)容和影響《兒童權(quán)利公約》是在哪一年由聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的？A.1989年B.1990年C.1991年D.1992年這是一道選擇題，考查對(duì)《兒童權(quán)利公約》通過時(shí)間的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，《兒童權(quán)利公約》是在1989年由聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的。所以，正確答案是A?！秲和瘷?quán)利公約》中規(guī)定的兒童四大基本權(quán)利不包括以下哪項(xiàng)？B.受保護(hù)權(quán)這是一道選擇題，考查對(duì)《兒童權(quán)利公約》中兒童四大基本權(quán)利內(nèi)容的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定的兒童四大基本權(quán)利包括生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。所以，勞動(dòng)權(quán)不是《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定的兒童四大基本權(quán)利之一，答案是D。未成年人的法律地位和保護(hù)根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，未成年人的定義是？A.未滿16周歲的公民B.未滿18周歲的公民C.未滿14周歲的公民D.未滿20周歲的公民這是一道選擇題，考查對(duì)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》中未成年人定義的掌握。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，未成年人的定義是未滿18周歲的公民。所以，正確答案是B。以下哪項(xiàng)不是我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的主要原則？A.優(yōu)先保護(hù)原則B.全面保護(hù)原則C.平等保護(hù)原則D.家庭負(fù)責(zé)原則這是一道選擇題，考查對(duì)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》主要原則的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的主要原則包括優(yōu)先保護(hù)原則、全面保護(hù)原則、平等保護(hù)原則和家庭負(fù)責(zé)原則。所以，選項(xiàng)D不是我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的主要原則，答案是D。青少年責(zé)任感的培養(yǎng)方法以下哪種方法不是培養(yǎng)青少年責(zé)任感的有效方法？A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.給予青少年過度的自由這是一道選擇題，考查對(duì)青少年責(zé)任感培養(yǎng)方法的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)青少年責(zé)任感的有效方法。給予青少年過度的自由反而可能導(dǎo)致他們責(zé)任感的缺失。所以，答案是D。在培養(yǎng)青少年的責(zé)任感方面，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該？A.相互配合，共同培養(yǎng)B.各自為政，各自培養(yǎng)C.主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)培養(yǎng)D.主要由學(xué)校負(fù)責(zé)培養(yǎng)這是一道選擇題，考查對(duì)青少年責(zé)任感培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)校角色的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，在培養(yǎng)青少年的責(zé)任感方面，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該相互配合，共同培養(yǎng)。所以，正確答案是A。兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益的保護(hù)以下哪種行為不屬于保護(hù)兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益？A.限制兒童接觸不適宜的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容B.監(jiān)督兒童網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為C.禁止兒童使用網(wǎng)絡(luò)D.引導(dǎo)兒童正確使用網(wǎng)絡(luò)這是一道選擇題，考查對(duì)兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)內(nèi)容的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，保護(hù)兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益應(yīng)該限制兒童接觸不適宜的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、監(jiān)督兒童網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為、引導(dǎo)兒童正確使用網(wǎng)絡(luò)。禁止兒童使用網(wǎng)絡(luò)并不是保護(hù)兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益的正確方法。所以，答案是C。在保護(hù)兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益方面，以下哪種措施是不恰當(dāng)?shù)模緼.家長(zhǎng)控制兒童上網(wǎng)時(shí)間B.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)行為的監(jiān)督C.政府完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系D.要求兒童不接觸任何網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)這是一道選擇題，考查對(duì)兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)措施的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，保護(hù)兒童網(wǎng)絡(luò)權(quán)益應(yīng)該通過家長(zhǎng)控制兒童上網(wǎng)時(shí)間、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生