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文檔簡介
廣東省深圳市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷一、語言積累與運(yùn)用(28分)1.補(bǔ)充辛棄疾《清平樂?村居》詩句。茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。,。2.根據(jù)語境補(bǔ)充詩句、名言。從楊萬里《宿新市徐公店》“,”這兩句詩中,我們體會到兒童天真爛漫的童真童趣。從“,只留清氣滿乾坤”中,我們體會到了王冕高潔的品格。讀了王昌齡的詩句“洛陽親友如相問,”,我明白了這句詩就是現(xiàn)代作家謝婉瑩取筆名為“冰心”的出處?!独献印酚性疲骸皠偃苏哂辛?,”這句名言告訴我們,人最可貴的不是戰(zhàn)勝敵人,而是戰(zhàn)勝自己。3.選擇下面這些能指代一類人的詞語填空。A.領(lǐng)頭羊B.老黃牛C.井底蛙D.千里馬如果把自己看到的一個角落當(dāng)成整個世界,我們便成了目光短淺的。我們應(yīng)該成為怎樣的人呢?我們要做勤勞的小蜜蜂,任勞任怨的,更要做團(tuán)隊中的,縱橫馳騁的。4.任選下面某3個詞語寫一組連續(xù)的動作,描寫某1個場景。詞語:手不釋卷、聚集、踏步、推測、指揮、觀賞、注視、跳躍、呼喚場景:在圖書館運(yùn)動場上音樂廳內(nèi)上學(xué)路上5.閱讀下面這一則新聞,摘抄你認(rèn)為最重要的3個詞語(每個自然段選1個),放學(xué)后轉(zhuǎn)述新聞給父母聽時用上這3個詞語。①爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的新時代好兒童,向全國廣大少年兒童祝賀“六一”國際兒童節(jié)快樂。②新華社北京5月31日電在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月31日上午來到北京育英學(xué)校,看望慰問師生,少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。新時代中國兒童應(yīng)該是有志向、有夢想,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,不負(fù)家長期望,不負(fù)黨和人民期待。③習(xí)近平來到學(xué)生農(nóng)場。這里是學(xué)生開展農(nóng)業(yè)種植活動的實踐場所,陽光下、田壟上,一排排綠油油的菜苗生機(jī)勃勃。孩子們拿著水桶、鏟子、耙子、毛筆,很多知識和道理都來自勞動、來自生活。引導(dǎo)孩子們從小樹立勞動觀念,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,有利于他們更好地學(xué)習(xí)知識?,F(xiàn)在一些城里的孩子接觸農(nóng)村、接觸大自然少,不光“四體不勤”,對吃的是什么、從哪里來的、怎么來的都不知道,更體會不到“誰知盤中餐,認(rèn)識大自然,首先要從認(rèn)識身邊的植物開始。同學(xué)們栽培的各種植物,但大家親手種、親自培育、跟蹤觀察,收獲肯定是不一樣的。希望同學(xué)們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易,為建設(shè)美麗中國作貢獻(xiàn)。新時代生態(tài)文明建設(shè)要從娃娃抓起,通過生動活潑的勞動體驗課程,讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈。摘抄的詞語是:①②③6.年級準(zhǔn)備舉辦詩歌朗誦會,請你模仿、創(chuàng)作小詩,再準(zhǔn)備朗誦會。春天的早晨,“六一”的校園,怎樣的可愛呢!怎樣的歡樂呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。二、綜合閱讀與實踐(40分)賞析文段,回答問題你想象到這雨,這風(fēng),這雷,怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來?。ㄟx自茅盾《天窗》)7.“銳利”的意思是。寫一處你看到或讀過的“掃蕩”的場面:。8.結(jié)合文段中畫橫線的詞語或語句,寫出天窗使人的想象銳利起來的具體變化過程。名著閱讀,回答問題9.班級整本書閱讀交流課上,小寶說:“讀《十萬個為什么》時,我提出了許多有趣的問題,地球究竟正在變冷還是變暖?”小安說:“讀完《寶葫蘆的秘密》后,我把整個故事講給弟弟聽,也想擁有一個有特異功能的寶葫蘆?!陛喌侥惴窒頃r,你說:“讀完《小英雄雨來》后,?!?0.高士其爺爺在《灰塵的旅行》中,以通俗易懂的普及形式,向人們傳播醫(yī)學(xué)科學(xué)和公共衛(wèi)生知識11.閱讀下面材料,回答問題【材料一】胤____,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,____焉。(選自《囊螢夜讀》)【材料二】晉代孫康,京兆人,性敏好學(xué)。家境貧寒,嘗于冬月映雪讀書。(選自《映雪讀書》)(1)默背課文,按課文內(nèi)容補(bǔ)充【材料一】中空缺的句子。(2)有同學(xué)對“貧”字不理解,請你從字形、字義、組詞、寫句等方面大膽解讀“貧”字。(3)聯(lián)系上下文,寫出材料中下面句子的意思。①夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。②嘗于冬月映雪讀書。(4)有一位作家說:“夜讀是一種境界,一種情調(diào),一種氛圍(5)后人將這兩則故事合稱為成語“囊螢映雪”,請你再寫2個古人刻苦求學(xué)讀書的成語故事名稱:、。閱讀下面選文,回答問題太陽花①太陽花是一種草本植物花,它的莖是淡紅色的,很粗,彎彎的,就像一個沒有熟的小香蕉。它的花也很小,還有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴②太陽花的生命力很強(qiáng)。聽爸爸說,太陽花沒有根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太陽花剪掉它的根,我拔起那株花,它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。③太陽花還很耐旱。有一次,一連好幾天,我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花失去了昔日的嬌艷(A.萎靡不振B.精神抖擻)____,并向月季花微微點(diǎn)頭,好像在笑月季花的(A.嬌嫩B.驕傲)____。④太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,而向人們要求的卻極少極少。一捧泥土,一束陽光,就能吐香,就能給天地(A.增添B.增長)____生機(jī)。12.快速閱讀短文,選擇括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。13.短文第①自然段將太陽花跟水仙和君子蘭進(jìn)行對比,作者為什么一開篇就要突出太陽花“平常極了”?14.短文處處表達(dá)出作者對太陽花的贊美之情,請模仿這種寫法寫2~3句話贊美納米技術(shù)。15.讀這篇短文,不禁想起本學(xué)期學(xué)過的名言。請從以下名言中任選一句贊美太陽花,并寫出你這樣選擇的理由。①天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)②不怨天,不尤人。(《論語》)③生于憂患而死于安樂。(《孟子》)16.附加題:暑假閱讀《十萬個為什么》,借閱巴金、冰心、雨果寫的書,與同伴或師長分享。三、習(xí)作(32分,其中書寫2分)17.任選一題(穩(wěn)重不得出現(xiàn)真實的人名,校名和地名,不得使用涂改液、涂改帶)⑴你家要外出旅行一段日子,得請同學(xué)幫忙照顧你喂養(yǎng)的寵物朋友,請你向同學(xué)們講清楚它的樣子、吃食、洗澡、睡覺等生活習(xí)慣,不得使用涂改液、涂改帶。⑵請自選一個你熟悉的成語故事,創(chuàng)編成一個更有趣的故事,題目自擬,不得使用涂改液、涂改帶
答案解析部分1.【答案】最喜小兒亡賴;溪頭臥剝蓮蓬【解析】【分析】由前兩句“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞”可知后兩句是“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”。故答案為:最喜小兒亡賴、溪頭臥剝蓮蓬【點(diǎn)評】這道題考查了古詩詞的積累。不但要熟練背誦,還要正確書寫,古詩句的意思也要理解,平時注意多積累。2.【答案】兒童急走追黃蝶;飛入菜花無處尋;不要人夸好顏色;一片冰心在玉壺;自勝者強(qiáng)【解析】【分析】由提示的內(nèi)容“楊萬里《宿新市徐公店》體會到兒童天真爛漫的童真童趣”可知對應(yīng)的詩句是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,由下句“只留清氣滿乾坤”可知上句是“不要人夸好顏色”,由上句“洛陽親友如相問”可知下句是“一片冰心在玉壺”,由上句“勝人者有力”可知下句是“自勝者強(qiáng)”。故答案為:兒童急走追黃蝶、飛入菜花無處尋、不要人夸好顏色、一片冰心在玉壺、自勝者強(qiáng)【點(diǎn)評】這道題考查了古詩詞和名句的積累。不但要熟練背誦,還要正確書寫,古詩句和名句的意思也要理解,平時注意多積累。3.【答案】井底蛙;老黃牛;領(lǐng)頭羊;千里馬【解析】【分析】井底蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人;
老黃牛:比喻老老實實勤勤懇懇工作的人;
領(lǐng)頭羊:羊群中領(lǐng)頭的羊,借指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人或單位;
千里馬:優(yōu)良的馬。比喻有才干的人。
故答案為:井底蛙老黃牛領(lǐng)頭羊千里馬?!军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于詞語的辨析與應(yīng)用,完成時要根據(jù)題目中已知的語素,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累完成。4.【答案】上學(xué)路上:我走在上學(xué)的路上,觀賞路邊的風(fēng)景,注視著前方的紅燈,交警叔叔指揮我趕緊走斑馬線?!窘馕觥俊痉治觥窟x擇一個場景,用3個詞語寫一組連續(xù)的動作。通順合理即可。比如:上學(xué)路上:我走在上學(xué)的路上,觀賞路邊的風(fēng)景,注視著前方的紅燈,交警叔叔指揮我趕緊走斑馬線。故答案為:上學(xué)路上:我走在上學(xué)的路上,觀賞路邊的風(fēng)景,注視著前方的紅燈,交警叔叔指揮我趕緊走斑馬線?!军c(diǎn)評】考查情景寫話。情景寫話是聽話、說話能力在實際交往中的應(yīng)用。情景寫話是小學(xué)語文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動手、動腦、語言表達(dá)等能力。5.【答案】新時代好兒童;少年兒童;勞動【解析】【分析】①中我摘抄的詞語:新時代好兒童。6月1日是國際兒童節(jié),向全國廣大少年兒童祝賀“六一”國際兒童節(jié)快樂。新時代好兒童要做到德智體美勞全面發(fā)展。
②中我摘抄詞語:少年兒童?!傲弧眹H兒童節(jié)到來之際,習(xí)近平5月31日上午來到北京育英學(xué)校,看望慰問師生,向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日。強(qiáng)調(diào)了少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。新時代中國兒童應(yīng)該是有志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。希望同學(xué)們立志為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興而讀書,不負(fù)家長期望,不負(fù)黨和人民期待。我們可據(jù)此理解少年兒童的責(zé)任和義務(wù)。
③中,我摘抄的詞語:勞動。習(xí)近平來到學(xué)生農(nóng)場。這里是學(xué)生開展農(nóng)業(yè)種植活動的實踐場所,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),很多知識和道理都來自勞動、來自生活。引導(dǎo)孩子們從小樹立勞動觀念,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,提高勞動能力,有利于他們更好地學(xué)習(xí)知識。要我們體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。新時代生態(tài)文明建設(shè)要從娃娃抓起,通過生動活潑的勞動體驗課程,孩子親自動手、親身體驗、自我感悟,讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈。
故答案為:新時代好兒童;少年兒童;勞動。
【點(diǎn)評】考查字詞的理解與賞析。本題的相關(guān)內(nèi)容有“做新時代的好少年”“6月1日是國際兒童節(jié),習(xí)主席慰問師生,提出目標(biāo)”“習(xí)主席來到學(xué)生農(nóng)場,教導(dǎo)孩子們要愛勞動”。仔細(xì)審題,聯(lián)系文章等有關(guān)內(nèi)容作答。6.【答案】朗朗的書聲;活潑的學(xué)子;敬業(yè)的老師【解析】【分析】描寫“校園”的人物或者景物均可,注意仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,能做到語意連貫,內(nèi)容設(shè)計合情合理,表述只要合理即可。比如:融洽的風(fēng),朗朗的書聲。飄揚(yáng)的衣袖,活潑的學(xué)子。靜悄的心情,敬業(yè)的老師。
故答案為:朗朗的書聲,活潑的學(xué)子,敬業(yè)的老師。【點(diǎn)評】考查了句子的補(bǔ)充,補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起,成為能表達(dá)一個完整意思的話,這就是句子。為了把意思表達(dá)完整,句子必須具備一些基本成分,基本成分齊全的句子,叫做完整句?!敬鸢浮?.尖銳、鋒利,文中指豐富;狂風(fēng)卷著沙塵氣勢洶洶地掃蕩著整個村莊8.一場狂暴的雷雨突然降臨。天空瞬間被電閃雷鳴照亮。這雨,力量大到能感覺到每一個雨滴砸在地面的震顫,如同狂怒的野獸,把大樹吹得搖搖欲墜,低沉而震撼,讓人感覺到自身的渺小,照亮了整個世界。在這樣的環(huán)境中?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】語段閱讀是小學(xué)語文中的常見題型,考查了學(xué)生的閱讀分析能力,完成時要認(rèn)真閱讀短文,了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后,再結(jié)合后面的問題分析解答。7.考查了字詞理解與賞析。結(jié)合句子“小小的天窗會使你的想象銳利起來”可知?!颁J利”本身的意思是尖銳、鋒利。在這里豐富,是讓你的想象力豐富起來。“掃蕩”在文中描寫的是電閃雷鳴的畫面,聯(lián)系日常生活實際作答。
故答案為:尖銳、鋒利,文中指豐富;狂風(fēng)卷著沙塵氣勢洶洶地掃蕩著整個村莊。8.考查了情景寫話。結(jié)合文段中“這雨,這風(fēng),這雷,這電”“猛厲地掃蕩”“大十倍百倍”這些信息,想象電閃雷鳴的畫面,進(jìn)行想象寫話,答案不唯一。
故答案為:一場狂暴的雷雨突然降臨。天空瞬間被電閃雷鳴照亮。這雨,力量大到能感覺到每一個雨滴砸在地面的震顫,如同狂怒的野獸,把大樹吹得搖搖欲墜,低沉而震撼,讓人感覺到自身的渺小,照亮了整個世界。在這樣的環(huán)境中?!敬鸢浮?.我明白今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,刻苦學(xué)習(xí),把對英雄烈士的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的力量10.①勤洗手是預(yù)防疾病的最基本方法之一;②不吸煙、合理膳食、適當(dāng)鍛煉?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】考查了學(xué)習(xí)交流、百科知識。學(xué)習(xí)交流時語文實踐活動的一部分,所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。9.考查學(xué)習(xí)交流。讀完《小英雄雨來》后,我知道這部小說通過記敘小雨來掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭的故事,歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)我讀到小雨來掩護(hù)李大叔不向日寇屈服時,我真的很佩服小雨來的機(jī)智勇敢;可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵,打了兩巴掌時,我為雨來有這樣的遭遇感到心痛,也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。小英雄雨來讓我明白,今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,把對英雄烈士的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,力爭為把祖國建設(shè)成和諧、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的力量。
故答案為:我明白今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,刻苦學(xué)習(xí),把對英雄烈士的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的力量。10.考查知識百科。我能寫出2條健康、衛(wèi)生知識。如:①勤洗手是預(yù)防疾病的最基本方法之一;②不吸煙、不飲酒、合理膳食、心理平衡、適當(dāng)鍛煉。
故答案為:①勤洗手是預(yù)防疾病的最基本方法之一;②不吸煙、合理膳食、適當(dāng)鍛煉。11.【答案】(1)恭勤不倦;以夜繼日(2)“貧”是會意兼形聲字。形旁從“貝”?!柏悺贝礤X財,表示貧困,家室空空、貧困、貧血等。(3)夏天的夜晚,車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇印?;曾在冬天的時候靠著雪反射出來的光芒來讀書。(4)車胤和孫康都在夜間讀書,夜間相對白天安靜,更好地沉浸在書中的世界,車胤和孫康都在堅持讀書。(5)程門立雪;鑿壁偷光【解析】【分析】(1)考查古詩文默寫。出自《囊螢夜讀》,原文:胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
(2)考查字詞解釋。從字形來說,“貧”是會意兼形聲字。形旁從“貝”,“貝”指錢幣、財富?!胺帧币鉃椤耙环譃槎?,由一而多”。“分”與“貝”聯(lián)合起來表示“錢財從一家轉(zhuǎn)移到多家”。從字義解讀,貧:①窮(跟“富”相對),可組詞為:貧窮、貧民;②缺少,不足??山M詞為:貧血。
(3)考查句子翻譯。①夏月:夏天。練囊:用白色絹?zhàn)幼龃?。故“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”譯為:夏天的夜晚,車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?,裝幾十只螢火蟲照著書本。
②嘗:曾經(jīng)。冬月:冬天。故“嘗于冬月映雪讀書”譯為:曾在冬天的時候靠著雪反射出來的光芒來讀書。
(4)考查拓展延伸。結(jié)合文段內(nèi)容寫出自己的感受,語句通順,合理即可。如:車胤和孫康都在夜間讀書,夜間相對白天安靜,能夠讓人更放松,更好地沉浸在書中的世界。同時在如此貧困的條件下,車胤和孫康都在堅持讀書,他們這種持之以恒的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
(5)考查拓展延伸。古人刻苦求學(xué)讀書的成語故事有:程門立雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等。
程門立雪:宋代楊時在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤,程頤瞑目而坐,楊時不敢驚動,在旁站立等待。程頤醒來,門前積雪已經(jīng)一尺深了。后來用“程門立雪”形容尊師重道,恭敬受教。
鑿壁偷光:漢匡衡家中貧窮沒錢買燈燭,他在墻壁上鑿個洞借鄰居家的燭光讀書。后用來形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
懸梁刺股:蘇秦常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下,使自己清醒起來,再堅持讀書。孫敬每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,就把頭發(fā)吊在房梁上。后用“懸梁刺股”來形容勤學(xué)苦讀。
故答案為:(1)恭勤不倦以夜繼日;(2)“貧”是會意兼形聲字。形旁從“貝”?!柏悺贝礤X財,表示貧困,家室空空、貧困、貧血等。(3)①夏天的夜晚,車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?。②曾在冬天的時候靠著雪反射出來的光芒來讀書。(4)車胤和孫康都在夜間讀書,夜間相對白天安靜,能夠讓人更放松,更好地沉浸在書中的世界,車胤和孫康都在堅持讀書。(5)程門立雪鑿壁偷光。
【點(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背,多積累文言字詞。只要理解了文章的意思,所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了,所以平時學(xué)習(xí)中要背會課文,還要懂得文章的意思?!敬鸢浮?2.嬌嫩、精神抖擻13.欲揚(yáng)先抑,為了突出太陽花的頑強(qiáng)生命力和索取極少卻無私奉獻(xiàn)自己一切的美好品質(zhì)。14.在納米科技時代,利用納米科技人們就可以用一個手掌大小的計算機(jī)運(yùn)用無線通信系統(tǒng)與自己的辦公系統(tǒng)連接。由于勞動效率的提高,而且也可能根據(jù)每個人的需要來選擇閑暇時間,可能另一種病又產(chǎn)生了。納米科技的應(yīng)用不可能完全消除病魔給人類帶來的痛苦。15.選①贊美太陽花,因為太陽花很耐旱,沒有根也能栽活,君子以自強(qiáng)不息?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】做閱讀題時,不論閱讀的題型如何,都必須認(rèn)真對待,正確的審題是正確答題的基礎(chǔ)和前提。在審視閱讀題時,應(yīng)注意兩點(diǎn):一要看懂題干的字面義,重點(diǎn)詞語要仔細(xì)推敲、體味;二要領(lǐng)悟題干的隱含義,明確命題要求和答題指向。12.考查了選詞填空。根據(jù)詞語的意思可以選出正確的詞語。嬌嫩:柔嫩。驕傲:自負(fù)而輕視他人。萎靡不振:形容意志消沉,精神不振作。精神抖擻:形容精神振奮。增添:添加、加多。增長:增加了長度。故選:嬌嫩、精神抖擻、增添。
故答案為:嬌嫩、精神抖擻13.考查了寫作手法。開篇用太陽花跟水仙和君子蘭進(jìn)行對比,突出太陽花“平常極了”,是欲揚(yáng)先抑的寫作手法,這樣更加能突出太陽花的頑強(qiáng)生命力和索取極少卻無私奉獻(xiàn)自己一切的美好品質(zhì)。
故答案為:欲揚(yáng)先抑,為了突出太陽花的頑強(qiáng)生命力和索取極少卻無私奉獻(xiàn)自己一切的美好品質(zhì)。14.考查了拓展訓(xùn)練。根據(jù)納米技術(shù)的廣泛地應(yīng)用前景進(jìn)行敘述,對納米技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用進(jìn)行贊美。比如:在納米科技時代,利用納米科技人們就可以用一個手掌大小的計算機(jī)運(yùn)用無線通信系統(tǒng)與自己的辦公系統(tǒng)連接。由于勞動效率的提高,而且也可能根據(jù)每個人的需要來選擇閑暇時間,可能另一種病又產(chǎn)生了。納米科技的應(yīng)用不可能完全消除病魔給人類帶來的痛苦。
故答案為:在納米科技時代,利用納米科技人們就可以用一個手掌大小的計算機(jī)運(yùn)用無線通信系統(tǒng)與自己的辦公系統(tǒng)連接。由于勞動效率的提高,而且也可能根據(jù)每個人的需要來選擇閑暇時間,可能另一種病又產(chǎn)生了。納米科技的應(yīng)用不可能完全消除病魔給人類帶來的痛苦。15.考查了拓展訓(xùn)練。根據(jù)名言的意思可以選出正確答案。“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!贬屃x:天的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處事,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息?!安辉固觳挥热恕?,意思是不抱怨天,不責(zé)怪人。“生于憂患而死于安樂”的意思是:在享受安逸中衰亡,在憂愁禍患的環(huán)境中生存。故選“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!?/p>
故答案為:選①贊美太陽花,因為太陽花很耐旱,沒有根也能栽活,君子以自強(qiáng)不息。16.【答案】《十萬個為什么》這本書是是由蘇聯(lián)作家米?伊林創(chuàng)作的一本兒童百科知識問答書,旨在解答孩子們對世界各種問題的好奇心,覆蓋了科學(xué)、地理。書中解答了一系列關(guān)于自然界、生物等問題,為什么天空是藍(lán)色的?為什么火箭可以飛上太空,我們可以了解到光的散射?!窘馕觥俊痉治觥渴罴伲ㄟ^閱讀《十萬個為什么》,我知道這本書是是由米?伊林創(chuàng)作的一本兒童百科知識問答書,旨在解答孩子們對世界各種問題的好奇心。這本書內(nèi)容豐富多樣,覆蓋了科學(xué)、歷史、地理、生活常識等各個領(lǐng)域的知識。書中解答了一系列關(guān)于自然界、宇宙、生物等問題。比如,為什么天空是藍(lán)色的?為什么水會沸騰?為什么火箭可以飛上太空?通過生動的解釋和圖文并茂的插圖,我們可以了解到光的散射、物質(zhì)的狀態(tài)變化以及火箭原理等科學(xué)知識。
故答案為:《十萬個為什么》這本書是是由蘇聯(lián)作家米?伊林創(chuàng)作的一本兒童百科知識問答書,旨在解答孩子們對世界各種問題的好奇心。這本書內(nèi)容豐富多樣,覆蓋了科學(xué)、歷史、地理、生活常識等各個領(lǐng)域的知識。書中解答了一系列關(guān)于自然界、宇宙、生物等問題。比如,為什么天空是藍(lán)色的?為什么水會沸騰?為什么火箭可以飛上太空?通過生動的解釋和圖文并茂的插圖,我們可以了解到光的散射、物質(zhì)的狀態(tài)變化以及火箭原理等科學(xué)知識。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)交流時語文實踐活動的一部分,所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。17.【答案】范文⑴:可愛的“奶牛嘟嘟”當(dāng)你聽到“奶牛嘟嘟”這個名字時,可能會以為這是農(nóng)場里的奶牛??墒牵堊⒁饬?,這可不是那個奶牛,而是我鄰居家里養(yǎng)的小貓。這只小貓身上有著黑白相間的斑紋,所以我們給它起名叫“奶牛嘟嘟”?!班洁健蹦兀侵杆哪樀叭忄洁降?、粉嫩嫩的。奶牛嘟嘟有著兩只金字塔形的小耳朵,一只是黑色的,一只是白色的。不過,最特別是的它的那雙黑瑪瑙一樣的圓眼睛,黑色中透著一點(diǎn)紫色和黃色,讓人一看,就非常充滿靈氣?!澳膛`洁健泵刻煸缟隙紩瘧杏X,而且特別喜歡睡在我家平臺的花架上,因為架子上有一塊軟軟的棉墊子,一般等我中午放學(xué)回家吃飯時候,它才起床,坐在架子上伸懶腰,然后抬起一只上肢,用舌頭為自己洗頭,洗完左邊洗右邊,有次還發(fā)現(xiàn)竟然會用舌頭喜歡小屁股,難怪大家都說貓是一種特別愛干凈的動物。其實除了愛干凈,我還發(fā)現(xiàn)一個小秘密,那就是“奶牛嘟嘟”的姿勢也是千奇百怪的。睡覺的姿勢有時候是蜷成一團(tuán),看上去像個小小的毛球;有時候四肢朝天的攤開肚皮仰躺,像一張虎皮毯子。它在平臺嬉戲抓花球的時候,又會變成捕魚的姿勢,向前一撲一臥;對著蝴蝶繞圈圈,真是可愛極了。當(dāng)它伸懶腰的時候,它的背部會弓的很高很高,就像動畫片中的小貓一樣,我第一次見的時候,感覺新奇極了?!澳膛`洁健暗淖畲髳酆镁褪菚裉?,因為花架子在書房窗臺下的原因,周末我寫作業(yè)的時候,只要一抬頭就能看到它躺著花架上,蜷著尾巴,瞇著眼睛享受著陽光浴。如果鄰居阿姨端著做好的小魚出來的時候,它就會“嗖”的一聲跑過去,速度之快讓人感嘆??墒瞧渌堃膊皇浅运氐?,它們會對來搶食的“嘟嘟”追得到處亂跑?!澳膛`洁健本褪沁@樣一只有靈氣又調(diào)皮的寵物貓。我見要外出旅行一段日子,同學(xué)們,你們愿意幫忙照顧我的寵物貓嗎?
范文⑵:《守株待兔》春秋時期,宋國有位農(nóng)夫種著一片田地,一年四季都十分辛苦地工作。
這天,他正在地里為春苗松土,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見一只又大又肥的白兔子在沒命地跑著。他心想肯定有什么人或是什么動物在追趕這只兔子吧?那只兔子嚇壞
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