2024屆遼寧撫順清原九年級(jí)上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文試題及答案

2024屆遼寧撫順清原九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案

試卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間150分鐘

一、積累與運(yùn)用（滿(mǎn)分17分）

1、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（）。（2分）

A.僥幸(jiao)停滯（zhi）報(bào)帖（ti?）言不及意（yi）

B.發(fā)怔(zheng)折扣（zhe）劫掠(lue)根深蒂固（di）

C.勾當(dāng)(gou)空礦（kuang）覓食(mi)前仆后繼（pU）

D.中傷(zhong)陰誨（hui）摻雜(chan)矯揉造作（jiao）

2、選出填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）。（2分）

近期國(guó)際局勢(shì)再次提醒我們，人類(lèi)是一個(gè)的命運(yùn)共同體。當(dāng)前，國(guó)際社

會(huì)最需要的是堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)應(yīng)對(duì)，人類(lèi)共同的家

園。我們同舟共濟(jì)、就一定能夠共創(chuàng)和諧友愛(ài)

的國(guó)際環(huán)境，迎來(lái)人類(lèi)發(fā)展更加美好的明天。

A.生死與共維護(hù)只有愛(ài)莫能助B.生死與共保護(hù)只要愛(ài)莫能助

C.休戚與共維護(hù)只要守望相助D.休戚與共保護(hù)只有守望相助

3、閱讀下面的文字，選出對(duì)其分析正確的一項(xiàng)（）。（2分）

①科幻、奇幻類(lèi)作品的創(chuàng)作與傳播，既需要工業(yè)化硬實(shí)力的提升，也需要文化性軟實(shí)力的支

撐。②近年來(lái)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的日益增強(qiáng)，文化軟實(shí)力的持續(xù)提高，讓觀眾對(duì)此類(lèi)作品

的奇思妙想更加信服,對(duì)基于中國(guó)文化背景的科幻、奇幻場(chǎng)景更具共鳴。③通過(guò)充滿(mǎn)想象力

的影視藝術(shù)表達(dá)，大眾得以真切感受中國(guó)這片偉大土地蘊(yùn)含的無(wú)限可能。

A.“科幻”是名詞，“創(chuàng)作與傳播”“真切感受”兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。

B.句子③中的主語(yǔ)是“影視藝術(shù)表達(dá)”。

C.“既需要工業(yè)化硬實(shí)力的提升，也需要文化性軟實(shí)力的支撐”是表現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

D.畫(huà)線(xiàn)句子有語(yǔ)病，應(yīng)該將句中“讓”刪掉。

4、文學(xué)、文化知識(shí)與名著閱讀。（5分）

（1）選出下列各項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)（）。（2分）

A.《童年》是高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，通過(guò)敘述“那些鉛一般沉重的丑事”，生動(dòng)地再現(xiàn)了

19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況。

B.《無(wú)題》和《夜雨寄北》的作者都是李商隱。李商隱，字義山，號(hào)玉谿生，初唐詩(shī)人。

C.《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》的作者分別是北宋的范仲淹和歐陽(yáng)修，他們都屬于“唐宋八大

家”之一。

D.《送東陽(yáng)馬生序》是一篇書(shū)序，作者宋濂是元末明初文學(xué)家。

（2）班級(jí)舉行了“誰(shuí)是我心目中的水滸英雄”讀書(shū)交流會(huì)，請(qǐng)你仿照小語(yǔ)同學(xué)的發(fā)言，寫(xiě)下

你心目中的“水滸”英雄。（3分）

小語(yǔ)同學(xué)：他沂嶺殺四虎，為喪虎口的母親報(bào)仇；他扯詔謗徽宗，面對(duì)朝廷重臣毫無(wú)懼色。

他孝順勇猛、敢于反抗，他就是我心目中的水滸英雄一一黑旋風(fēng)李逵。

5、古詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）

（1）野芳發(fā)而幽香，o

（2）,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

（3）閑來(lái)垂釣碧溪上，。

（4）,西北望，射天狼。

（5）范仲淹在《漁家傲?秋思》中運(yùn)用典故，表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛

盾心理的句子是：,。

二、古詩(shī)文閱讀（滿(mǎn)分17分）

（一）閱讀下面古詩(shī)，完成第6題。

【甲】破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

【乙】感舊陸游

當(dāng)年書(shū)劍①揖②三公③，談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋鳳。

夢(mèng)回松漠榆關(guān)④外，身老桑村麥野中。奇士⑤久埋巴峽骨，燈前慷慨與誰(shuí)同？

【注釋】①書(shū)劍：指能文能武，智勇雙全。②揖：拱手禮，表示對(duì)人的尊敬。③三公：此處

泛指貴族和大臣。④松漠榆關(guān)：指邊疆戰(zhàn)場(chǎng)。⑤奇士：指陸游在已蜀結(jié)識(shí)的好友獨(dú)孤策，此

時(shí)已故去十年。

6、選出對(duì)這兩首詩(shī)詞分析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）。（3分）

A.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)?！痹~人夜里醉酒，挑燈看劍，夢(mèng)回軍營(yíng)，表達(dá)了為國(guó)征

戰(zhàn)沙場(chǎng)的渴望。

B.《感舊》首聯(lián)寫(xiě)出詩(shī)人年輕時(shí)積極主動(dòng)拜謁三公的形象，表現(xiàn)年輕時(shí)的豪邁灑脫。

C.“可憐白發(fā)生”“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”，都抒發(fā)了詞人容顏蒼老、英雄遲暮的悲憤。

D.兩首詩(shī)詞都采用虛實(shí)結(jié)合的手法，抒發(fā)了壯志難酬的悲壯和苦無(wú)知音的寂寞。

（二）閱讀甲乙兩段選文，回答7-10題。（14分）

【甲】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所

欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，

故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，

則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而

有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者

有是心也，人皆有之。賢者能勿喪耳。

【乙】天祥至潮陽(yáng)，見(jiàn)弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見(jiàn)之，與俱入隹山，使為

書(shū)招張世杰。

天祥曰：“吾不能捍②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書(shū)所《過(guò)零丁洋》詩(shī)與

之。其未有云：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！焙敕缎Χ弥ｖ可狡?，軍中置酒

大會(huì)。弘范曰：“國(guó)亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜?/p>

法然③出涕，日：“國(guó)亡不能救為人臣者死有余罪況敢逃其死而二其心乎?“弘范義之，遣

使護(hù)送天祥至京師。天祥在道，不食八日，不死，即復(fù)食。至燕，館人供張甚盛。天祥不寢

處，坐達(dá)衛(wèi)。遂移兵司，設(shè)卒以守之……天祥臨刑殊從容，謂吏卒曰：“吾事畢矣。”南鄉(xiāng)

拜而死。

【注釋】①弘范：即張弘范，元軍元帥。②捍：保衛(wèi)。③汝然（xuan）然：水滴下的樣子。

7、選出下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法相同的一項(xiàng)（）（3分）

A.不死，即復(fù)食不敢出一言以復(fù)（《送東陽(yáng)馬生序》）

B.乃書(shū)所《過(guò)零丁洋》詩(shī)與之所識(shí)窮乏者得我與

C.魚(yú)，我所欲也欲窮其林（《桃花源記》）

D.遣使護(hù)送天祥至京師使人之所惡莫甚于死者

8、用“/”給下列句子斷句（斷兩處）。（2分）

國(guó)亡不能救為人臣者死有余罪況敢逃其死而二其心乎

9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中兩處畫(huà)直線(xiàn)的句子。（5分）

（1）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之。賢者能勿喪耳。

（2）弘范遂以客禮見(jiàn)之，與俱入房山，使為書(shū)招張世杰。

10、閱讀甲乙兩文，回答問(wèn)題。（4分）

（1）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析甲文的論點(diǎn)是什么？（2分）

（2）乙文中文天祥的哪些表現(xiàn)能夠闡明甲文的觀點(diǎn)。（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（滿(mǎn)分36分）

（一）閱讀下面材料，回答HT3題。（7分）

5月18日是國(guó)際博物館日，請(qǐng)閱讀以“博物館賦能美好生活”為主題的相關(guān)材料，完成下面

小題。

【材料一】

①“十四五”規(guī)劃綱要提出，要“推進(jìn)公共圖書(shū)館、文化館、美術(shù)館、博物館等公共文化場(chǎng)

館免費(fèi)開(kāi)放和數(shù)字化發(fā)展”。近年來(lái)，博物館行業(yè)加快與數(shù)字化牽手，讓歷史文化融入日常

生活。與傳統(tǒng)展覽不同，數(shù)字展突破時(shí)空，采用交互式展示手段、開(kāi)放式知識(shí)探索模式，讓

觀眾在生動(dòng)的數(shù)字展品中開(kāi)始富有啟發(fā)性、體驗(yàn)性的“漫游”之旅。

②文物數(shù)字化在博物館行業(yè)逐漸深入人心，許多博物館都展開(kāi)了三維數(shù)字化采集工作。精細(xì)

的數(shù)字化采集，往往能做到高度復(fù)原每一塊殘件乃至文物細(xì)節(jié)，因此成為文物修復(fù)的重要參

考。

【材料二】

湖南省博物館成立了古琴保護(hù)修復(fù)研究團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用CT掃描、三維重構(gòu)和3D打印等技術(shù)，在

修復(fù)中實(shí)現(xiàn)最小干預(yù)和有效保護(hù)。以唐琴“飛泉”為例，納音看起來(lái)是桐木材質(zhì)，可CT掃描

后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它的面板是杉木做的，納音則是貼鑲上去的。掃描后,修復(fù)師會(huì)運(yùn)用古琴三維

數(shù)據(jù)，對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，先進(jìn)行虛擬修復(fù)，此后再對(duì)本體進(jìn)行修復(fù)，以此增

加修復(fù)的精準(zhǔn)度。

【材料三】

數(shù)字博物館建設(shè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓文物科普有了更多元、更新穎的“打開(kāi)方式”，不僅能夠跨

越時(shí)空讓公眾領(lǐng)略文物之美，還能通過(guò)趣味性和互動(dòng)性讓文物“活”起來(lái)。下一步陜西歷史

博物館還將加大文物數(shù)據(jù)分享公開(kāi)力度，加快數(shù)字化轉(zhuǎn)化，爭(zhēng)取讓文物藏品從博物館中

“走”出來(lái)，更鮮活地呈現(xiàn)在大眾面前。

【材料四】

①今年4月，結(jié)合了敦煌學(xué)研究成果與游戲科技的“數(shù)字藏經(jīng)洞”上線(xiàn)，不僅數(shù)字化復(fù)原了

藏經(jīng)洞實(shí)體與所藏文物，還能讓公眾一鍵“穿越”時(shí)空，直觀感受敦煌文化的魅力。截至5

月15日，1700萬(wàn)人次進(jìn)入“云游敦煌”小程序，超過(guò)45萬(wàn)用戶(hù)深度體驗(yàn)“數(shù)字藏經(jīng)洞”云

游戲。

甌開(kāi)“數(shù)字藏經(jīng)洞”。循著指引路線(xiàn)走進(jìn)洞窟，就連塑像所披袈裟的細(xì)微褶鉞、底座的實(shí)

木肌理也能看得清楚?！皵?shù)字藏經(jīng)洞”首次在虛擬世界毫米級(jí)高精度復(fù)現(xiàn)敦煌藏經(jīng)洞，讓海

內(nèi)外的藏經(jīng)洞出土文物以新的方式重聚，重塑，重現(xiàn)，重生。

③公眾還可以化身“數(shù)字藏經(jīng)洞”守護(hù)人，一鍵“穿越”至不同歷史時(shí)期，與8名歷史人物

互動(dòng)，經(jīng)歷從洞窟開(kāi)鑿、封藏萬(wàn)卷、重現(xiàn)于世、文物流散到再次聚首的全過(guò)程，參與抄寫(xiě)經(jīng)

書(shū)、繪制壁畫(huà)、拯救文物等重要?dú)v史事件，深度感悟藏經(jīng)洞的文化內(nèi)涵和寶貴價(jià)值。

n、選出下列對(duì)材料的理解和分析有誤的一項(xiàng)（）。（2分）

A.近年來(lái)，文物數(shù)字化備受博物館界重視，所有博物館都展開(kāi)了三維數(shù)字化采集工作。

B【材料二】的畫(huà)線(xiàn)句，舉唐琴“飛泉”為例，說(shuō)明了利用CT掃描技術(shù)采集數(shù)據(jù)的重要性。

C.運(yùn)用數(shù)字化采集修復(fù)文物的步驟為：采集數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)重建、虛擬修復(fù)、本體修復(fù)。

D.進(jìn)入“數(shù)字藏經(jīng)洞”，人們可以通過(guò)參與相關(guān)活動(dòng)，深度感悟其文化內(nèi)涵和寶貴價(jià)值。

12、【材料四】畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法，有什么作用？（2分）

13、為讓歷史文化融入日常生活，博物館行業(yè)加快與數(shù)字化牽手，這帶來(lái)了哪些好處？請(qǐng)聯(lián)

系上述材料簡(jiǎn)要概括。（3分）

（二）閱讀下面選文，回答14-19題。（17分）

夏夜里的最后一枝百合花

①街角處新開(kāi)了一家鮮花店，我每晚溜彎回來(lái)都要經(jīng)過(guò)那里。

②上個(gè)月，朋友從香港過(guò)來(lái)，送了我一只紫羅蘭紋理的花瓶，非常漂亮。于是從那一天起，

晚上溜彎回來(lái)時(shí)的我總是有意無(wú)意地到花店中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，郁金香、桔梗、康乃馨。每次都買(mǎi)些不

同的花，唯一不變的，是每次花束中必有一只百合。在我的感覺(jué)里，素淡清雅的百合花有著

其他花種所沒(méi)有的純潔與安靜。店主是一個(gè)四十多歲的胖女人，嗓門(mén)兒很大，一頭稍顯蓬亂

的短發(fā)，喜歡穿一件看起來(lái)很士氣的純棉碎花衣服,每天象只巨型蝴蝶般在花叢中穿來(lái)穿

去。我曾想，這樣的人也只能是賣(mài)賣(mài)花而已。

③一天晚上，已經(jīng)快十點(diǎn)了。雖然晚了些，可路過(guò)花店時(shí)，我還是走了進(jìn)去。我隨手伸向花

架上僅有的一枝百合花時(shí)，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一臉歉意地說(shuō)“妹子，今天就

剩這一枝百合了，換枝別的吧。"我下意識(shí)地皺了皺眉，心底忽然涌起一股怨氣。我清楚地

記得，前些天也有這么一次，明明花架上還有一枝百合花，胖女人卻說(shuō)什么也不肯賣(mài)給我。

④“為什么我不能要這枝花？”我輕聲質(zhì)問(wèn)著。

⑤“不為什么，換個(gè)別的吧，妹子，店里除了這枝花，別的你隨便挑，我給你打8折還不行

嗎？"胖女人語(yǔ)氣決絕?！安恍?，我就要這枝?！蔽业呐e脾氣也上來(lái)了。“這枝有人要

了。”“騙誰(shuí)呢，都十點(diǎn)多了，誰(shuí)會(huì)訂了花這么晚了還不來(lái)拿？”正爭(zhēng)執(zhí)著，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)

三十多歲的男人走了進(jìn)來(lái)?！按蠼?，今天還有要處理的花嗎？”男人一副氣喘吁吁的樣子，

給人的感覺(jué)是一路小跑過(guò)來(lái)的。

⑥“有的，有的“，胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。

⑦我正想爭(zhēng)辯兩句，忽然感覺(jué)一只胖手在花案下捅了我一下，抬頭看時(shí)，胖女人正沖我使眼

色，示意我不要說(shuō)話(huà)?！靶值?，稍等呵！”胖女人一邊說(shuō)著，一邊手腳麻利地拿起那枝百

合，從花束中抽出兩只玫瑰兩只勿忘我和幾只滿(mǎn)天星，用粉色的手揉紙簡(jiǎn)單一包，遞給了男

人。

⑧男人接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，遞給胖女人10塊錢(qián)。胖女人接過(guò)錢(qián)，拉開(kāi)抽屜，拿出5塊錢(qián)來(lái)

遞給男人，男人再次說(shuō)了聲謝謝，然后轉(zhuǎn)身走了出去。

⑨我狐疑地問(wèn)：“你為什么賠錢(qián)賣(mài)給他？"我知道男人拿走的那束花，進(jìn)價(jià)也不止5塊錢(qián)。

⑩“賠點(diǎn)就賠點(diǎn)兒吧！這兄弟挺不容易的，孩子才三歲，媳婦得的是乳腺癌，晚期?！迸峙?/p>

人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣?！斑@男人的媳婦一定非常喜歡百合吧！"我定定地看著胖女人的臉，

那一刻，我第一次感覺(jué)那張胖嘟嘟的臉竟是如此的可愛(ài)。

?“是啊，他說(shuō)他媳婦特別喜歡百合，可是，這花太貴了，他們消費(fèi)不起。于是我告訴他，

每晚10點(diǎn)以后我會(huì)選出一些影響第二天銷(xiāo)售的花以極便宜的價(jià)格處理掉?！?/p>

?“于是，每天的最后一枝百合花便成了非賣(mài)品，你寧肯5塊錢(qián)一束賣(mài)給他，也不肯25塊

錢(qián)一束賣(mài)給我？！”我笑瞇瞇地瞅著胖女人，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一種叫做敬意的東西。

?胖女人哈哈大笑，露出了和她的年齡極不相稱(chēng)的靦腆：“得了這樣的病，那女人一定很痛

苦，咱也沒(méi)什么本事，幫不上什么大忙，送束花，只當(dāng)捐給她一份好心情吧！”

?我的心，忽然就涌起一股久違的感動(dòng)。

?許多時(shí)候，對(duì)于身處困境中的人來(lái)說(shuō)，最好的同情便是尊重?？瓷先ゴ蟠筮诌值呐峙藚s

懂得，在施舍的同時(shí)最大限度地去維護(hù)一對(duì)年輕夫婦自尊的心，讓他們?cè)谑苁┑耐瑫r(shí)也能笑

起來(lái)。

?我忽然覺(jué)得這是人世間最美麗的善舉。

?因?yàn)槟莻€(gè)夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一顆麻木的心，那份不經(jīng)意間透出的陌生

的善良與關(guān)愛(ài)，溫暖了我，溫暖了一對(duì)病痛中的夫妻，同時(shí)也必將汩汩地潤(rùn)澤著這個(gè)世界。

14、閱讀選文，補(bǔ)全下面表格。（3分）

主要情節(jié)我對(duì)胖女人的感情態(tài)度

“我”經(jīng)常去花店買(mǎi)百合花①

我買(mǎi)最后一枝百合時(shí)，胖女人不賣(mài)我涌起怨氣

男人來(lái)買(mǎi)這枝百合花時(shí)，女人賠錢(qián)賣(mài)給男人②

③敬佩、感動(dòng)

15、選文第②段畫(huà)線(xiàn)句子用了哪種人物描寫(xiě)方法，有什么作用？（3分）16、賞析選文⑥段

畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。（2分）17、“夏夜里的最后一枝百合花”在文中有哪些作用？（3

分）18、結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)為什么我認(rèn)為胖女人的行為是“最美麗的善舉”？（3分）19、選出

對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.選文②段寫(xiě)“素淡清雅的百合花有著其他花種所沒(méi)有

的純潔與安靜”有暗示胖女人形象，奠定文章基調(diào)的作用。B.選文⑤段中寫(xiě)“我”與胖女人

買(mǎi)花的爭(zhēng)執(zhí)，主要是寫(xiě)出“我”的倔強(qiáng)，更為了突出胖女人的固執(zhí)，倔強(qiáng)的性格。C.選文中

的“我”即是文中的線(xiàn)索人物，又是次要人物，“我”能從側(cè)面表現(xiàn)胖女人的善良。D.選文

的結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了標(biāo)題，總結(jié)了全文；在內(nèi)容上點(diǎn)明了中心。

（三）閱讀下面選文，回答20-23題。（12分）

勇于給自己開(kāi)藥方

①醫(yī)不自治,意指醫(yī)生不給自己和家人治病。西漢名醫(yī)淳于意為父親治病，遲遲不見(jiàn)效，一

日有事外出,托徒弟依方抓藥，徒弟發(fā)現(xiàn)其中一味藥用量偏小，以為老師疏忽，不假思索加

到應(yīng)有劑量,結(jié)果淳父服藥后效果出奇地好。原來(lái)這味藥有劇毒，而病人是自己父親，淳于

意考慮再三,不敢給足劑量。病在自己或家人身上，診斷時(shí)容易摻雜額外顧慮，由此可見(jiàn)，

給自己人開(kāi)藥方需要勇氣，對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)也是如此。

②勇于給自己開(kāi)藥方需要極大的決心和魄力。倘若難為情、愛(ài)面子，陷入醫(yī)不自治的桎梏，

不愿對(duì)自己下猛藥，就難以達(dá)到“體檢”“治病”的目的。勇于自我革命，是我們黨最

鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)，給自己治病打不得半點(diǎn)折扣，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，

必須把“藥量”下足，方能祛除病毒，強(qiáng)身健體。

③改正錯(cuò)誤，需要勇氣，需要行動(dòng)。毛澤東說(shuō)過(guò)：“我們共產(chǎn)黨人是革命者，但不是神

仙。我們也吃五谷雜糧，也會(huì)犯錯(cuò)誤。我們的高明之處就在于犯了錯(cuò)誤就檢討，就要勇于改

正?！倍嘈┲e(cuò)必改的勇氣,拿出知錯(cuò)必改的行動(dòng)，才能真正與錯(cuò)誤決裂。

④勇于給自己開(kāi)藥方，需要早改早止損。錯(cuò)誤剛萌芽時(shí)，往往造成的危害不大，改正起來(lái)也

不用費(fèi)太大的力氣，交太多的“學(xué)費(fèi)”。反之，改正得越晚，造成的危害就越大，付出的成

本就越高，小問(wèn)題就會(huì)變成大問(wèn)題，小縫隙就會(huì)淪為大塌方。黨員干部“有錯(cuò)誤就趕快

改”不僅是一種外在的要求，也是一種明智的選擇。小錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改，大錯(cuò)誤更應(yīng)及

時(shí)懸崖勒馬，迷途知返，如果為了所謂的面子而掩飾錯(cuò)誤，推諉過(guò)失，終究會(huì)讓“小病”拖

大，“大病”拖至不可救藥。

⑤“大道之行也，天下為公。"我們黨之所以有自我革命的勇氣，是因?yàn)槲覀凕h除

了國(guó)家、民族、人民的利益，沒(méi)有任何自己的特殊利益。不謀私利才能謀根本，謀公利，才

能從人民根本利益出發(fā)，“以補(bǔ)過(guò)為心，以求過(guò)為急，以能改其過(guò)為善，以得聞其過(guò)為

明”。這也正是我們黨革故鼎新，守正出新，實(shí)現(xiàn)自身跨越，永葆生機(jī)活力的力量所在。

⑥“往之不諫，來(lái)者可追?！睂?duì)廣大黨員干部而言更需以身作則，改過(guò)不吝，從善如

流，虛心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，主動(dòng)查找和糾正思想上的偏差，工作中的不足，有缺點(diǎn)就克服，有

問(wèn)題就解決，有錯(cuò)誤就糾正，一時(shí)一刻也不能懈怠，一絲一毫也不能放過(guò)。只有勇于給自己

“開(kāi)藥方”，敢于自我革命，不斷“排毒殺菌”，“補(bǔ)鈣壯骨”，才能挑起時(shí)代重?fù)?dān)，展現(xiàn)

新形象，實(shí)現(xiàn)新作為。

20、“勇于給自己開(kāi)藥方”在選文中指什么？（2分）

21、選文第①段有什么作用？（3分）

22、選文第③段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）

23、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文的論證思路。（4分）

四、寫(xiě)作（滿(mǎn)分50分）

24、請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。（一）請(qǐng)以“我是這樣的少年”為題，

寫(xiě)一篇文章。（二）你欲看得好風(fēng)景，便該在當(dāng)下邁開(kāi)步來(lái)走。能夠走路，是世上最美之

事。每走一步都有收獲。走下去，美景一一奔入眼簾：廣闊的田野，金黃的麥浪，日新

月異的城市，歡聲笑語(yǔ)的公園……走下去，便愈接近另一個(gè)境地，你會(huì)一步步接近心中

的目標(biāo)。汪國(guó)真曾說(shuō)：“理想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是

開(kāi)始。”請(qǐng)根據(jù)材料，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①如果選擇（二），請(qǐng)圍繞材料，自

擬題目，然后作文。②立意自定，文體不限，不少于600字。③字跡工整、書(shū)寫(xiě)清楚，卷面

整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案

IB2C3D

4、（1）A

（2）示例一：他釋放晁蓋，舍了性命也要保人周全（1分）；他潺陽(yáng)樓寫(xiě)反詩(shī)，敢笑黃巢不

丈夫（1分）。他仗義疏財(cái)、重情重義（1分），他就是我心目中的水滸英雄一一及時(shí)雨宋

江。

示例二：他景陽(yáng)岡打死老虎，威震天下（1分）；他為兄報(bào)仇殺死西門(mén)慶與潘金蓮，主動(dòng)投

案自首（1分）。他武藝高強(qiáng)、敢做敢當(dāng)（1分），他就是我心目中的水滸英雄一一行者武

松。計(jì)5分

5、（1）佳木秀而繁陰（2）懷舊空聞笛賦（3）忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊（4）會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月（5）

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

6D

7C

8、國(guó)亡不能救/為人臣者死有余罪/況敢逃其死而二其心乎

9、（1）不僅賢人有這種本性，人人都有，不過(guò)賢人能夠不喪失（它）罷了。（2分）

（2）張弘范于是用賓客的禮節(jié)接見(jiàn)他，讓文天祥與元軍一起進(jìn)入隹山，要他寫(xiě)信招降張世

杰。（3分）

10、（1）舍生取義（2分）；（2）文天祥被俘后，不受威脅，堅(jiān)決不向弘范行跪拜禮：寫(xiě)

詩(shī)明志（拒絕弘范讓其招降張世杰的要求）；國(guó)家滅亡后，不受利誘，堅(jiān)決不為偷生而事二

主。寫(xiě)出其中兩點(diǎn)即可，2分。計(jì)4分

參考譯文文天祥被押到潮陽(yáng)，見(jiàn)張弘范，左右元軍命令文天祥叩拜，文天祥拒不叩拜，張弘

范于是用賓客的禮節(jié)接見(jiàn)他。文天祥與元軍一起進(jìn)入崖山，張弘范讓文天祥寫(xiě)信招降張世

杰。文天祥說(shuō)：“我不能保衛(wèi)自己的父母，卻教唆別人也背叛自己父母，這可能嗎？”張弘

范還是堅(jiān)決要求他寫(xiě)。文天祥于是寫(xiě)下自己所作的《零丁洋詩(shī)》給他，詩(shī)的末尾有這樣的句

子：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！睆埡敕墩f(shuō)：“國(guó)家已亡，丞相你已經(jīng)盡了忠孝

之心了，如果你改變對(duì)南宋的忠心來(lái)效忠于元朝皇上，還給你宰相的官職。”文天祥流淚

說(shuō)：“國(guó)家滅亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么還敢擺脫殺頭之罪而懷有二心呢？”

張弘范敬佩他的仁義，派人護(hù)送文天祥到京師。文天祥在途中，八天沒(méi)有吃東西，卻沒(méi)有

死，于是又開(kāi)始進(jìn)食，到了燕京，客館的人招待供奉得十分豐盛，文天祥不睡覺(jué)，一直坐到

天亮。于是把文天祥轉(zhuǎn)交到兵馬司，派士兵看守起來(lái)?！奶煜榕R刑的時(shí)候很從容，對(duì)看

守他的士兵說(shuō)：“我的使命完成了！”朝南方跪拜而從容就義。

11A

12、采用列數(shù)字的說(shuō)明方法（1分），準(zhǔn)確說(shuō)明了感受敦煌文化魅力人數(shù)眾多（1分）。

13、數(shù)字展突破時(shí)空，采用交互式展示手段、開(kāi)放式知識(shí)探索模式，讓觀眾在生動(dòng)的數(shù)字展

品中開(kāi)始富有啟發(fā)性、體驗(yàn)性的“漫游”之旅；成為文物修復(fù)的重要參考，在修復(fù)中實(shí)現(xiàn)最

小干預(yù)和有效保護(hù)；能夠跨越時(shí)空讓公眾領(lǐng)略文物之美，能通過(guò)趣味性和互動(dòng)性讓文物

“活”起來(lái)；讓公眾一鍵“穿越”時(shí)空，直觀感受敦煌文化的魅力；讓海內(nèi)外的藏經(jīng)洞出土

文物以新的方式重聚，重塑，重現(xiàn)，重生；有助于公眾成為歷史文化的守護(hù)者，深入感悟歷

史文化的內(nèi)涵與價(jià)值。寫(xiě)出任意三點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，計(jì)3分。

14、①輕視②狐疑③胖女人告訴“我”賣(mài)男人百合花的真相

15、外貌描寫(xiě)（1分）；生動(dòng)形象地寫(xiě)出了胖女人不修邊幅、大大咧咧，與后文幫助并細(xì)心

維護(hù)男人自尊的做法形成反差（1分）；更能突出胖女人的善良（1分）。

16、運(yùn)用了比喻修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了胖女人笑的美麗、燦爛（1分），突出了胖女人幫

助男人時(shí)內(nèi)心的喜悅，突出她的熱情、真誠(chéng)善良（1分）。

17、是貫穿全文的線(xiàn)索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（1分）；（以花喻人），象征了胖女人善良、真

誠(chéng)、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象（1分）；寄托了我對(duì)胖女人的敬佩、贊美、感動(dòng)之情（1分）

18、胖女人將百合花賠本賣(mài)給男人，在施舍同時(shí)維護(hù)了男人的自尊，溫暖了病痛中的夫妻（1

分）；胖女人的行為也讓我不再麻木，充滿(mǎn)愛(ài)心（1分）；胖女人的善良真誠(chéng)讓世界溫暖、

美好、滋潤(rùn)（1分）。

19B

20、勇于自我革命。

21、由西漢名醫(yī)淳于意為父親治病的故事，引出了“廣大黨員干部要勇于自我革命”這

一中心論點(diǎn)（1分），激發(fā)讀者的閱讀興趣（1分），作為事實(shí)論據(jù)，證明中心論點(diǎn)（1

分）。

22、道理論證（1分），有力地論證了“改正錯(cuò)誤，需要勇氣，需要行動(dòng)”（2分）。

23、選文首先用西漢名醫(yī)淳于意為父親治病的故事引出“勇于給自己開(kāi)藥方”

（1分），然后從“勇于給自己開(kāi)藥方需要極大的決心和魄力”，“改正錯(cuò)誤，需要勇氣，

需要行動(dòng)”，“勇于給自己開(kāi)藥方，需要早改早止損”三方面進(jìn)行了論證（1分），接著論

述了為什么要“勇于給自己開(kāi)藥方”（1分），最后論述了廣大黨員干部“勇于給自己開(kāi)藥

方”的好處（1分）。

24、參考例文我就是這樣

的少年

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我就是這樣的少年！還未曾褪去夏日的烈陽(yáng)，秋便悄然而至了，與

其同到的是升入新的學(xué)校，結(jié)交新的朋友，還有，軍訓(xùn)。頭頂，一輪烈日高懸在天空，

下方，綠茵茵的草地上，站著我們！綠軍裝，風(fēng)颯迷人！卻不知，在這之前，我們經(jīng)歷

了多少汗水與辛勞！那段軍訓(xùn)中的日子，注定是段難以忘懷的時(shí)光！我站在草地上，滿(mǎn)

臉的汗水順著臉頰往下流，咬緊牙關(guān)、堅(jiān)忍不拔，但還是快要堅(jiān)持不住了！疼痛，難熬

的疼痛，他像一位高妙的神偷，潛入我的皮肉，在骨頭上翻來(lái)覆去地跳舞，敲敲打打；

煎熬，