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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于二元話題“自比魏與”他比叫S題作文

一一2024年成都期中聯(lián)考作文解析

一、考題呈現(xiàn)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

人生就是一場(chǎng)比賽。有人說,我只與比我強(qiáng)的人比賽;

也有人說,很多時(shí)候,我們都是與自己在比賽。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文

章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;

不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

注意任務(wù)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

人生就是一場(chǎng)比賽。有人說,我只與比我強(qiáng)的人比

賽;也有人說,很多時(shí)候,我們都是與自己在比賽。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;

不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

[二、試題解讀

明確寫作意

題面:與強(qiáng)者比VS與自己比。

分析:整體把握,找準(zhǔn)核心

樹立關(guān)系,學(xué)會(huì)辨證

明確任務(wù),看清要求

聯(lián)系顯示,深入思考

整體把握,找準(zhǔn)核心概念

惑材料中的“比賽”可以理解為“比較刎今競(jìng)爭(zhēng)舞健較

量”等;

惑不難發(fā)現(xiàn):材料的“二元”就是“跟強(qiáng)者比行畿與自

己比“;

老二元作文不能只論述一元而不顧另一元,可以有偏重,

但必須是互為參照中論述,體現(xiàn)作文思辨色彩。,

梳理關(guān)系,學(xué)會(huì)辨證分析

闡述“與自己比”"與他人比”的關(guān)系

“跟強(qiáng)者比”:我們比什么?比賽的結(jié)果是什么?生活中,我們處處時(shí)

時(shí)會(huì)跟人比,而且無所不比,比成績(jī)、比結(jié)果、比地位、比職稱、比

權(quán)勢(shì)、比財(cái)富、比際遇等等,不一而足。結(jié)果無非有兩種:一種是自

己強(qiáng)于別人,一種是自己更弱于別人。前者往往使我們變得愉悅、得

梳理關(guān)系,學(xué)會(huì)辨證分析

闡述“與自己比”"與他人比”的關(guān)系

“與自己比”,我們會(huì)選擇比什么?比的目的是什么?結(jié)果呢?比心態(tài)、

比變化、比方法??當(dāng)多角度與自己比時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)跟自己比,

守住自我,成長(zhǎng)自我,才是正道。

躺平擺爛,放棄成長(zhǎng)。

明確任務(wù),看清寫作要求

此作文屬于啟示類作文,即要求學(xué)生從材料不同人認(rèn)為的“比賽”中獲

得人生的啟迪和智慧,來解決人生、成長(zhǎng)等方面存在的現(xiàn)實(shí)問題;寫

作時(shí)要由此及彼,類比引申開去,不能只談“比賽二

寫作時(shí)不能完全脫離材料,寫作的中心應(yīng)該來源于材料;

強(qiáng)調(diào)寫作要有“你〃新時(shí)代青年,要有自我的認(rèn)識(shí)與體悟。

聯(lián)系現(xiàn)實(shí),具體深入思考

聯(lián)系古今中外素材中與“和強(qiáng)者比穿窿和自己比”

的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行佐證。

精準(zhǔn)立意

W跟自己比,人生處處繁花

仰望巨人沒錯(cuò),成長(zhǎng)自己更好

0人生博弈,我有妙招

與其在他比中迷失自我,不如在自比中看清自己

W清醒中較量,較量里成長(zhǎng)

素材積累:

谷愛凌挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作奪冠:

中國滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌,在北京冬奧會(huì)自由式滑雪大跳臺(tái)決

賽最后一輪,勇敢地選擇了自己平時(shí)訓(xùn)練中都從未完成的動(dòng)

作,并挑戰(zhàn)成功,勇奪冠軍,成為世界上第一個(gè)正式比賽中

完成該動(dòng)作的女運(yùn)動(dòng)員。谷愛凌曾寫過:我承認(rèn),我愛上了

恐懼。她認(rèn)為恐懼帶來的壓力是最好的能量來源。正是她愛

上恐懼,克服恐懼,不斷地突破自我界限。

素材積累:

蘇炳添挑戰(zhàn)自我極限:

2012年,蘇炳添與博爾特同場(chǎng)競(jìng)技,感受到差距的他給自己

立下目標(biāo):跑進(jìn)百米9秒?yún)^(qū)。為此,他反復(fù)訓(xùn)練摸索,大膽決

定更換起跑腳,“重新學(xué)習(xí)跑步”;“受傷時(shí)我思考過是不

是跑不動(dòng)了,但我告訴自己,養(yǎng)好傷病還可以繼續(xù)飛翔?!?/p>

東京奧運(yùn)會(huì),他跑出9秒83打破亞洲紀(jì)錄,成為首位闖進(jìn)奧

運(yùn)會(huì)男子百米決賽的亞洲飛人。他超越了年齡和傷病,更超

越了自己!正如蘇炳添所說:“極限都是別人講的,我不突破

極限,我突破自己?!?/p>

素材積累:

破釜沉舟后的楚軍士卒:

巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽“悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,

持三日糧,以示士卒必死,無一還心。''破釜沉舟后的楚軍

士卒,除了死戰(zhàn),沒有任何退路,他們不再懼怕死亡,超越

自我的力量,以一當(dāng)十,殺伐聲驚天動(dòng)地,經(jīng)過九次的激戰(zhàn),

楚軍最終大破秦軍,項(xiàng)羽也因此贏得了“楚霸王"的稱號(hào)。

素材積累:

蘇軾勇于面對(duì)人生困境:

蘇軾幾經(jīng)貶謫。但是,面對(duì)困難,他沒有退縮,而是選擇了

面對(duì)。他摒棄了文人的浮氣,鑄就了堅(jiān)韌、豪放、曠達(dá)的自

我。他飲盡孤獨(dú),洗盡浮華,從而作出流芳百世的《念奴

嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。他超越了自我,成就了一代

風(fēng)流!

超越自我,需要勇氣,需要堅(jiān)忍不拔的精神。當(dāng)一個(gè)人超越

了自我,他便達(dá)到了人生的最高境界。

素材積累:

“他山之石,可以攻玉”—《詩經(jīng)?小雅》

“三人行,必有我?guī)熝伞薄墩撜Z》

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,

而絕江河”一一《勸學(xué)》

“好風(fēng)憑借力,送我入青云”《臨江仙?柳絮》

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