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2023-2024學(xué)年河南省焦作市溫縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.在橫線上填入“<”、“>”或“=”11×________11×________×16________.2.的分子除以4,分母除以________,分?jǐn)?shù)的大小不變。3.一瓶油重3kg,如果每天用全部的,(____)天可以用完.4.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是60cm,長(zhǎng)是6cm,寬是4cm,表面積是(___)平方厘米,體積是(___)立方厘米.5.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。橡皮的體積約是6________西瓜的體積約是4________水桶的容積約是12________集裝箱的體積約是40________6.把單位“1”平均分成9份,取其中的7份,用分?jǐn)?shù)表示是(______),它的分?jǐn)?shù)單位是(______),再添上(______)個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。7.小軍和爸爸繞操場(chǎng)晨跑,爸爸跑一圈用3分鐘,小軍跑一圈用5分鐘.如果他們同時(shí)向一個(gè)方向跑,至少在(_____)分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇.相遇時(shí),爸爸跑了(_____)圈,小軍跑了(_____)圈.8.(_______)個(gè)是1;里面有(_______)個(gè).9.用邊長(zhǎng)(整分米數(shù))(______)分米、(______)分米、(______)分米的正方形都能正好鋪滿長(zhǎng)16分米、寬12分米的長(zhǎng)方形。10.為了讓別人了解我們的新校區(qū)各年級(jí)人數(shù)情況,我們可以制作(______________)統(tǒng)計(jì)圖。11.用一根52cm長(zhǎng)的鐵絲,恰好可以焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架.框架長(zhǎng)6cm,寬4cm,高(_______)cm.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.將24分解質(zhì)因數(shù)的正確形式是()A.24=2×2×2×3 B.2×2×2×3=24 C.24=4×613.下面()能折疊成正方體。A. B. C.14.一塊直徑10厘米的圓形紙板,劉英同學(xué)用這個(gè)硬紙板為底做一個(gè)圓柱形筆筒。從下面的三塊硬紙板中,選?。ǎ┳鰝?cè)面正好合適。(接頭處不重疊,單位:cm)A. B. C.15.小明今年x歲,爸爸的年齡是小明的4倍,5年后,爸爸和小明相差()歲。A.5 B.3x+5 C.3x-5 D.3x16.小花有張數(shù)相同的5元和1元零用錢若干,你認(rèn)為她的錢可能是()。A.38元 B.36元 C.28元 D.8元三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.分母越大,分?jǐn)?shù)單位越小。(____)18.用16個(gè)棱長(zhǎng)1cm的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體。(______)19.一堆煤,運(yùn)走后,就剩下噸.(__________)20.小于的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)只有2個(gè)。()21.在和通分時(shí),做法是=,=。(____)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).+=-=-=+=-=10-=-=-=23.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。+++++-(+)24.解方程+x=3x-=五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26.新希望學(xué)校買籃球比買足球多花了155元,買回籃球25個(gè),每個(gè)35元,買回來的足球每個(gè)48元,學(xué)校買回來多少個(gè)足球?(列方程解決問題)27.兩人同時(shí)從家出發(fā),多少分鐘后兩人距學(xué)校的距離相等?(用方程解)28.商店里賣出噸煤,又運(yùn)來噸煤,現(xiàn)在倉庫里有煤噸,商店時(shí)原來有煤多少噸?29.看圖列方程并解答。三角形的面積是48平方米。30.(如下圖)一個(gè)花壇由一個(gè)正方形和一個(gè)半圓形組成.現(xiàn)計(jì)劃在半圓形內(nèi)種植郁金香,在正方形內(nèi)種植風(fēng)信子.(1)種植郁金香的面積有多少平方米?(2)在這個(gè)花壇的外圍裝飾一圈彩燈條,需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的彩燈條?31.廚房的地面是長(zhǎng)3米、寬2.4米的長(zhǎng)方形,要給它鋪上正方形地磚,需要邊長(zhǎng)是多少分米的方磚,最大是多少分米?32.爸爸買了一個(gè)長(zhǎng)20cm,寬10cm,高9cm的長(zhǎng)方體禮盒,里面裝有媽媽愛吃的長(zhǎng)方體形狀的巧克力,每塊巧克力長(zhǎng)5cm,寬3cm,高2cm。(1)若禮盒用彩紙包裝,至少需要多少彩紙?(重疊部分不計(jì)算)(2)最多能裝多少塊巧克力?
參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、<>>【分析】在乘法中(0除外),一個(gè)數(shù)乘小于1的數(shù)積小于另一個(gè)因數(shù);一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)積大于另一個(gè)因數(shù);由此解答.此題主要考查不用計(jì)算來判斷商于被除數(shù)之間的大小關(guān)系,和因數(shù)與積的大小關(guān)系.【詳解】解:11×<11×>×16>.故答案為<,>,>.2、4【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)非0數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變?!驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子除以4,分母除以4,分?jǐn)?shù)的大小不變?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的了解與實(shí)際應(yīng)用。3、3【解析】略4、148,1【解析】試題分析:首先根據(jù)棱長(zhǎng)總和=(a+b+h)×4,求出高是多少厘米,再根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式:s=(ab+ah+bh)×2,體積公式:v=abh,把數(shù)據(jù)代入公式進(jìn)行解答.解:長(zhǎng)方體的高是:60÷4﹣(6+4),=15﹣10,=5(厘米);表面積是:(6×4+6×5+4×5)×2,=(24+30+20)×2,=74×2,=148(平方厘米);體積是:6×4×5=1(立方厘米);答:這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是148平方厘米,以及是1立方厘米.故答案為148,1.點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方體的表面積和體積的計(jì)算,解答關(guān)鍵是根據(jù)棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法求出高,然后根據(jù)表面積公式、體積公式進(jìn)行解答.5、立方厘米立方分米升立方米【分析】常用體積單位有:立方厘米、立方分米、立方米,常用容積單位有:升和毫升;根據(jù)物體的特征和單位前數(shù)字的大小填寫即可?!驹斀狻肯鹌さ捏w積約是6立方厘米;西瓜的體積約是4立方分米;水桶的容積約是12升;集裝箱的體積約是40立方米;【點(diǎn)睛】填寫合適的單位名稱時(shí)要注意:一要看具體是什么物體;二要看單位前數(shù)字的大小6、791【解析】最小的質(zhì)數(shù)是2,而1897、1553【詳解】略8、186【解析】略9、124【詳解】略10、條形【解析】略11、1【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,12條棱分為互相平行的1組,每組4條棱的長(zhǎng)度相等,長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,用一根52厘米長(zhǎng)的鐵絲,恰好可以焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架.也就是棱長(zhǎng)總和是52厘米,用棱長(zhǎng)總和÷4﹣(長(zhǎng)+寬),由此列式解答.【詳解】52÷4﹣(6+4)=11﹣10=1(厘米);答:高是1厘米.故答案為1.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、A【解析】略13、A【分析】11種正方體展開圖(1)“1-4-1”型:中間4個(gè)一連串,兩邊各一隨便放。(2)“2-3-1”型:二三緊連錯(cuò)一個(gè),三一相連一隨便。(3)“2-2-2”型,兩兩相連各錯(cuò)一。(4)“3-3”型,三個(gè)兩排一對(duì)齊?!驹斀狻緼.,“2-3-1”型,能折疊成正方體;B.,沒有這種類型,不能折疊成正方體;C.,沒有這種類型,不能折疊成正方體。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了正方體展開圖,熟記這11種展開圖,或有較強(qiáng)空間想象能力,每次想象出結(jié)果。14、B【分析】求出圓形紙板的周長(zhǎng),與選項(xiàng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)進(jìn)行比較,長(zhǎng)度一樣即可。【詳解】3.14×10=31.4(厘米)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱特征,圓柱側(cè)面沿高展開是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱底面周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬是圓柱的高。15、D【分析】根據(jù)題意“小明今年x歲,爸爸的年齡是小明的4倍”可知爸爸的年齡為4×x=4x歲,因?yàn)樾∶骱桶职值哪挲g都是每年長(zhǎng)一歲,所以他們永遠(yuǎn)相差(4x-x)歲,5年后他們的年齡差是不變的,據(jù)此解答。【詳解】爸爸與小明的年齡差:4×x-x=4x-x=3x(歲)故答案為:D【點(diǎn)睛】此題考查的是用字母表示數(shù),解題時(shí)注意兩個(gè)人的年齡差是永遠(yuǎn)不變的。16、B【分析】因?yàn)?元和1元的張數(shù)相同,我們可以將一張5元與一張1元看成一個(gè)整體,即(5+1)元為1份,小花會(huì)有以6的倍數(shù)的錢?!驹斀狻?+1=6(元)選項(xiàng)A.:38除以6余2,不是6的倍數(shù),不可能。選項(xiàng)B.:36能被6整除,是6的倍數(shù),可能。選項(xiàng)C.:28除以6余4,不是6的倍數(shù),不可能。選項(xiàng)D.:8除以6余2,不是6的倍數(shù),不可能。故答案選擇:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的問題,關(guān)鍵理解小花的錢是6的倍數(shù)。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、√【分析】分?jǐn)?shù)單位的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位;據(jù)此解答。【詳解】分?jǐn)?shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)就越多,每一份反而就越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越??;所以原題說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)單位的意義,關(guān)鍵是要理解分?jǐn)?shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)就越多,每一份反而就越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小。18、×【解析】略19、×【詳解】略20、×【解析】題目中只說小于的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),對(duì)分?jǐn)?shù)的分母并沒有要求,所以可以有很多個(gè)如、、等等,既是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)又比小,都是符合要求的分?jǐn)?shù),這樣的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè),所以此題錯(cuò)誤。21、×【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、1;;;;;;0【詳解】略23、1;2;【分析】根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;【詳解】++=(+)+=1+=1+++=(+)+(+)=1+1=2-(+)=--=-=【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,根據(jù)數(shù)據(jù)、符號(hào)特點(diǎn)靈活應(yīng)用加法運(yùn)算律計(jì)算即可。24、x=;x=【詳解】+x=解:x=-x=3x-=解:3x=+3x=1x=1÷3x=五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、如圖:【詳解】略六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26、15個(gè)【解析】解:設(shè)學(xué)校買回來x個(gè)足球.25×35-48x=155X=1527、20分鐘【分析】根據(jù)題意可寫出等量關(guān)系式為“家距學(xué)校的距離-王強(qiáng)的速度×?xí)r間=家距學(xué)校的距離-貝貝的速度×?xí)r間”,由此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)x分鐘后兩人距學(xué)校的距離相等;2千米=2000米,1.5千米=1500米;2000-90x=1500-65x25x=500x=20答:20分鐘后兩人距學(xué)校的距離相等。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要明確兩人距學(xué)校的距離=家距學(xué)校的距離-走過的距離,走過的距離=速度×?xí)r間。28、噸【解析】29、x=4.8米【分析】由題干可知三角形底為20米,面積為48平方米,根據(jù)“底×高÷2=三角形的面積”,列方程解答即可?!驹斀狻?0x÷2=48解:10x=48x=48÷10x=4.8答:三角形的高為4.8米?!军c(diǎn)睛】本題是一道基礎(chǔ)題,主要考查運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的能力,解題的關(guān)鍵是牢記三
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