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Unit8Haveagoodhabit!PartA陜旅版·五年級(jí)下冊(cè)haveaheadachehaveatoothachehaveastomachachehaveacoughhaveacoldhaveafeverS1/S2:I
have
aSs:What'swrongwithyouWarm-up:請(qǐng)兩位學(xué)生到講臺(tái),抽一張卡片夾到額頭上并回答同學(xué)們的問題。如果猜對(duì),全班學(xué)生回答"Yes",否則回答"No".直到猜對(duì),先猜對(duì)的那位同學(xué)得一分。Ss:Yes!/No!Thinkandtickorcross.IsthisagoodhabitYes,itis./No,itisn't.DoyouoftendothatYes,Ido./No,Idon't.Lead-inDoyouoften??×orlitter
onthefloor往地上扔垃圾What'sshedoingSheis...litteringonthefloor.It'sabadhabit.PresentationDoyouoften??×ortalkloudlyinclass在課堂上大聲說話WhataretheydoingTheyare...talkingloudlyinclass.It'sabadhabit.Doyouoften??×orspeakwithmouth
full嘴里填滿東西講話What'shedoingHeis...speakingwithmouthfull.It'sabadhabit.Doyouoften??×ormakeanoise發(fā)出很大的聲音What'shedoingHeis...makingabignoise.It'sabadhabit.Doyouoften??×orkeepquite保持安靜What'shedoingHeis...keepingquite.It'sabadhabit.Doyouoften??×orwaitinline排隊(duì)等候WhataretheydoingTheyare...waitinginline.It'sabadhabit.IsitagoodhabitorabadhabitIt'sa...waitinlinekeepquitemakeabignoisespeakwithmouthfulltalkloudlyinclasslitteronthefloorOppositetune.大字體小聲讀,小字體大聲讀。Whisper傳話以小組為單位挑戰(zhàn),第1位學(xué)生面對(duì)老師,其余學(xué)生背對(duì)老師。第一位學(xué)生看到老師出示的單詞后,不發(fā)出生聲音,以做嘴型的方式傳給下一位學(xué)生,下一位學(xué)生收到指令繼續(xù)傳給下一位學(xué)生,依次傳下去。直到最后那位學(xué)生準(zhǔn)確說出單詞為挑戰(zhàn)成功,該組加1分,挑戰(zhàn)失敗不扣分。lookandwrite.waitinlinekeepquitemakeabignoisespeakwithmouthfulltalklo
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