議論文寫作教材

議論文寫作議論文的三要素論點(diǎn)：是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括，是一個(gè)完整的判斷句，絕不可模棱兩可。論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：①文題②開頭③文章中間④結(jié)尾論據(jù)：用來證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。選用事實(shí)論據(jù)要注意：①必須具有典型性，是大多數(shù)人所知道的。②最好具有新穎性。③論據(jù)的表述要準(zhǔn)確、敘述要概括。選用的理論論據(jù)要注意：①可以是名言、警句、俗話、諺語(yǔ)、定理、公式等。②要精確，不能篡改、歪曲。③和論點(diǎn)有必然聯(lián)系，能證明論點(diǎn)的。論證：論證時(shí)使用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程。①論證的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我們一般以立論為主。②論證的基本結(jié)構(gòu)層次：提出問題(是什么)→分析問題(為什么)→解決問題(怎么辦)也即：引論本論結(jié)論常見的論證結(jié)構(gòu)：①總分式結(jié)構(gòu)②對(duì)照式結(jié)構(gòu)③層進(jìn)式結(jié)構(gòu)④并列式結(jié)構(gòu)常用的論證方法：a、例證法：用典型事例作論據(jù)來證明論點(diǎn)，俗話說事實(shí)勝于雄辯。b、引證法：除引用上述介紹的理論論據(jù)以外，還可以引用一些古典詩(shī)詞中的名句，它一方面能加強(qiáng)論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文學(xué)性。c、正反對(duì)比論證：這種方法可以增強(qiáng)論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對(duì)什么。d、喻證法：增強(qiáng)了作品論證的形象性、文學(xué)性、說服力。e、其他論證方法：歸納法、演繹法成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)論據(jù)的使用努力克服論據(jù)和論點(diǎn)的油水關(guān)系，通過例后分析使之水乳交融。簡(jiǎn)單地說就是：觀點(diǎn)＋過渡＋事例＋分析這個(gè)步驟中最重要的是“過渡”和“分析”。所謂“過渡”就是要在觀點(diǎn)和事例之間,用適當(dāng)?shù)脑~句來勾連,以接通文氣,使觀點(diǎn)和議論文材料在語(yǔ)言形式上暢通無(wú)阻。所謂“分析”,就是事例敘述完之后,還必須對(duì)事例進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鲈u(píng)論,指出其本質(zhì)特點(diǎn),使事例和論點(diǎn)在內(nèi)容上聯(lián)結(jié)在一起。

疑是思之始,學(xué)之端?？茖W(xué)上的重大突破,理論上的重大創(chuàng)造,往往是從疑開始的。“蘋果為什么落在地上?”這個(gè)疑對(duì)于探索“萬(wàn)有引力”的牛頓曾有極大的啟示;“掛燈搖擺幅度不論大小,為什么時(shí)間都是一個(gè)樣?”這個(gè)“疑”使伽利略發(fā)現(xiàn)了等時(shí)性的原理。這些自然現(xiàn)象,皆是人們生活中慣常所見,然而,尋常人熟視無(wú)睹,惟有具有探究精神的人對(duì)此產(chǎn)生“疑”,努力探索,以至有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。提出論點(diǎn)過渡勾連列舉了兩個(gè)事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同點(diǎn),對(duì)共同點(diǎn)的歸納。這一句歸納大大加強(qiáng)了論證力量。

萬(wàn)丈高樓平地起,但大家知道,只有在堅(jiān)固的基礎(chǔ)上才能筑起萬(wàn)丈高樓;在沙地上是建不起高樓的,可見,打好基礎(chǔ)對(duì)做好事情是多么重要。達(dá)芬奇的老師開始不是教他創(chuàng)作什么作品,而是要他畫蛋,實(shí)際上就是要他嚴(yán)格訓(xùn)練用眼細(xì)致的觀察形象,用手準(zhǔn)確地描繪形象,手眼一致,不論畫什么就能得心應(yīng)手了。正是因?yàn)檫_(dá)芬奇經(jīng)過了嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,終于創(chuàng)就出許多不朽的名畫,成為一代宗師。用一個(gè)比喻推出了一個(gè)一般性的道理(論點(diǎn))舉事例得出結(jié)論議論段落示例1①為人處世要找準(zhǔn)自己的位置。②找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達(dá)到極致。③世界首富比爾·蓋茨，本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生，然而當(dāng)他感覺到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí)，便毅然離開學(xué)校，從事自己喜愛的電腦設(shè)計(jì)工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司，引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展，并積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。④如果蓋茨一味堅(jiān)持，選錯(cuò)位置，可能也是一位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，在其他行業(yè)小有建樹，但比起他現(xiàn)在對(duì)人類的貢獻(xiàn)，就相去甚遠(yuǎn)了。⑤蓋茨正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置，找到適合自己發(fā)展的行業(yè)，才成就如此輝煌的人生。

《找準(zhǔn)人生坐標(biāo)》議論段落示例1

①為人處世要找準(zhǔn)自己的位置。②找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達(dá)到極致。③世界首富比爾·蓋茨，本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生，然而當(dāng)他感覺到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí)，便毅然離開學(xué)校，從事自己喜愛的電腦設(shè)計(jì)工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司，引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展，并積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。④如果蓋茨一味堅(jiān)持，選錯(cuò)位置，可能也是一位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，在其他行業(yè)小有建樹，但比起他現(xiàn)在對(duì)人類的貢獻(xiàn)，就相去甚遠(yuǎn)了。⑤蓋茨正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置，找到適合自己發(fā)展的行業(yè)，才成就如此輝煌的人生。

①文段中心句（分論點(diǎn)）。②本段的論點(diǎn)簡(jiǎn)單闡釋，為選材找準(zhǔn)角度。③舉例事實(shí)論證，選材典型。④針對(duì)材料，假設(shè)分析，切中肯綮。⑤回應(yīng)段首觀點(diǎn)句，歸納中心?！墩覝?zhǔn)人生坐標(biāo)》議論段落示例2

①放棄是一種選擇，沒有明智的放棄就沒有輝煌的選擇。②古今中外，有多少著名人士正是懂得放棄，能夠放棄，因而彪炳史冊(cè)。③李白放棄了富貴，卻留住了“安能折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的氣節(jié)；司馬遷放棄了尊嚴(yán)，以強(qiáng)烈的憂憤寫成了恢宏史詩(shī)《史記》；錢學(xué)森放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇，毅然回國(guó)，成為了“兩彈一星”之父；德國(guó)前總理勃蘭特放棄總理的身份，雙膝跪地，為納粹德國(guó)的罪行贖罪，最終贏得了世界人民的贊譽(yù)。④他們的放棄，是對(duì)精神藩籬的一次突圍，是對(duì)生命行囊的一次清理減負(fù)，是一種尋求主動(dòng)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。進(jìn)退從容，積極樂觀，必然會(huì)迎來光輝的未來。

《學(xué)會(huì)放棄》議論段落示例2

①放棄是一種選擇，沒有明智的放棄就沒有輝煌的選擇。②古今中外，有多少著名人士正是懂得放棄，能夠放棄，因而彪炳史冊(cè)。③李白放棄了富貴，卻留住了“安能折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的氣節(jié)；司馬遷放棄了尊嚴(yán)，以強(qiáng)烈的憂憤寫成了恢宏史詩(shī)《史記》；錢學(xué)森放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇，毅然回國(guó)，成為了“兩彈一星”之父；德國(guó)前總理勃蘭特放棄總理的身份，雙膝跪地，為納粹德國(guó)的罪行贖罪，最終贏得了世界人民的贊譽(yù)。④他們的放棄，是對(duì)精神藩籬的一次突圍，是對(duì)生命行囊的一次清理減負(fù)，是一種尋求主動(dòng)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。進(jìn)退從容，積極樂觀，必然會(huì)迎來光輝的未來。

①文段中心句（分論點(diǎn)）。②本段的論點(diǎn)簡(jiǎn)單闡釋，為選材找準(zhǔn)角度。③舉例事實(shí)論證，選材典型。④針對(duì)材料，簡(jiǎn)要分析，切中肯綮。⑤回應(yīng)段首觀點(diǎn)句，歸納中心。《學(xué)會(huì)放棄》議論段落示例3

①人生不如意事常八九，好多人為自己遭受苦難而悶悶不樂；好多人為自己身處逆境而憤憤不平。其實(shí)，苦難是人生最好的老師，而逆境是造就人才的搖籃。②別林斯基說：“不幸是一所最好的大學(xué)。歷史上的賢人、圣人、偉人幾乎都是這所學(xué)校畢業(yè)的?！边@是多么精辟的語(yǔ)言啊，它告訴了我們，逆境與不幸能磨練你的意志，能成就你的事業(yè)。屈原放逐而賦《離騷》；勾踐受辱才臥薪嘗膽，一舉滅吳；司馬遷遭腐刑而著《史記》；藝人阿炳雙目失明才有《二泉映月》；華羅庚自身殘廢才發(fā)奮攀登數(shù)學(xué)高峰；拜倫奮發(fā)才成為聞名世界的詩(shī)歌大師……所有這些足以證明：逆境，甚至不幸，并不意味著生命充滿了灰色和失敗，只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)逆境，你就能創(chuàng)造出一番奇跡。

《逆境出人才》議論段落示例3

①人生不如意事常八九，好多人為自己遭受苦難而悶悶不樂；好多人為自己身處逆境而憤憤不平。其實(shí)，苦難是人生最好的老師，而逆境是造就人才的搖籃。②別林斯基說：“不幸是一所最好的大學(xué)。歷史上的賢人、圣人、偉人幾乎都是這所學(xué)校畢業(yè)的?！边@是多么精辟的語(yǔ)言啊，它告訴了我們，逆境與不幸能磨練你的意志，能成就你的事業(yè)。《逆境出人才》③屈原放逐而賦《離騷》；勾踐受辱才臥薪嘗膽，一舉滅吳；司馬遷遭腐刑而著《史記》；藝人阿炳雙目失明才有《二泉映月》；華羅庚自身殘廢才發(fā)奮攀登數(shù)學(xué)高峰；拜倫奮發(fā)才成為聞名世界的詩(shī)歌大師……④所有這些足以證明：逆境，甚至不幸，并不意味著生命充滿了灰色和失敗，只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)逆境，你就能創(chuàng)造出一番奇跡。

①文段中心句（分論點(diǎn)）。②本段的論點(diǎn)簡(jiǎn)單闡釋，為選材找準(zhǔn)角度。③舉例三個(gè)事實(shí)論證，選材典型。④回應(yīng)段首觀點(diǎn)句，歸納中心。結(jié)構(gòu)是最重要的基礎(chǔ)

說“安”

心安者，成萬(wàn)事。——題記觀花者心安靜待，才能看到曇花驚人的美艷；采藥者心安靜尋，才能找到舉世難求靈芝。生活處處需心安。心安者，成萬(wàn)事。。

遭遇坎坷時(shí)，需要心安。李白被貶回鄉(xiāng)，卻豪放不減，安心享受難得的自由。于是有了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南卻悠然依舊，安心享受難得的悠閑，于是，有了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意，但內(nèi)心卻并不為之所動(dòng)，而是依然心安自在，快樂滿懷，于是，成就了他們馳騁文壇，流芳千古的偉業(yè)。心安者，成萬(wàn)事。身處逆境時(shí)，需要心安。史鐵生，不到二十，下身就殘廢，但他卻并未被嚇倒，而是安心于寫作，終于成為現(xiàn)代文壇一顆耀眼的明星；海倫?凱勒，雙目失明，但她卻并未被壓彎，而是安心練習(xí)說話，終于成為生活的強(qiáng)者、世人學(xué)習(xí)的楷模；史蒂芬?霍金，全身僅有兩根手指能動(dòng)，但他卻并未被擊垮，而是安心努力用兩根手指寫書和工作，終于，一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》驚嘆世人。他們，都是生活中的不幸者，然而，他們卻用內(nèi)心的安然和自身的努力，使自己成了生活中的萬(wàn)幸者。心安者，成萬(wàn)事。面臨成功時(shí)，需要心安。試想，如果沒有居里夫人在發(fā)現(xiàn)釙后仍安心鉆研，怎會(huì)有化學(xué)元素“鐳”的發(fā)現(xiàn)？如果沒有我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)家高速發(fā)展之時(shí)，仍不滿足于現(xiàn)狀，安心辦事，怎會(huì)有中國(guó)今日傲立于世的輝煌？不沉湎于已有的成績(jī)，安心創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，一次次的成功必將不斷垂青于他。心安者，成萬(wàn)事。前方烏云密布，與其無(wú)方向亂竄，不如安心靜待并不斷積蓄能量，待準(zhǔn)備好，調(diào)整好，以一顆安然之心，借風(fēng)之勢(shì)、山之力，還怕?lián)尾怀鰝€(gè)晴空萬(wàn)里？面對(duì)坎坷，安心處之；遭遇失敗，安心處之；面對(duì)成功，安心處之。朋友，攜一顆安然的心，快樂出發(fā)吧！夢(mèng)想，就在不遠(yuǎn)處。心安者，成萬(wàn)事。

細(xì)節(jié)的魅力有一種頗為流行的話，看歷史要看大勢(shì)，看形勢(shì)要看主流，看人物要看大節(jié)。這自然沒錯(cuò)。但小事、細(xì)節(jié)也以其生動(dòng)、直觀、真實(shí)的特點(diǎn)而顯得更鮮活，更有魅力，為人所喜聞樂見，津津樂道，而且也可由小見大，見微知著。

細(xì)節(jié)可定勝負(fù)。中日甲午海戰(zhàn)前，日本間諜化裝到中國(guó)軍艦上偵察。當(dāng)時(shí)，中國(guó)的軍艦在噸位、數(shù)量、火力上都勝于日本，舉國(guó)上下一片陶醉，以為中日海戰(zhàn)，中方必勝無(wú)疑。可是中國(guó)軍艦的炮塔上居然橫七豎八晾著短褲、襪子，日本間諜就把這細(xì)節(jié)寫在情報(bào)中，并分析道：這是一支紀(jì)律松弛，管理混亂的軍隊(duì)，人會(huì)有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。果然，海戰(zhàn)一開，中方慘敗，幾乎全軍覆沒，先進(jìn)的軍艦也都成了日軍的戰(zhàn)利品。

細(xì)節(jié)可知興衰?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，華僑領(lǐng)袖陳嘉庚率團(tuán)到國(guó)內(nèi)訪問，他先到國(guó)統(tǒng)區(qū)，用一頓800大洋的盛宴來款待；他后到延安，毛澤東則用幾元錢的家常便飯為他接風(fēng)。一奢一簡(jiǎn)，使他看清了“前方吃緊，后方緊吃”不可挽回的墮落，看清了共產(chǎn)黨同仇敵愾、艱苦抗戰(zhàn)的勃勃生機(jī)。從此，他認(rèn)定中國(guó)的前途就寄托在中國(guó)共產(chǎn)黨身上，于是，就堅(jiān)定不移地站在中國(guó)共產(chǎn)黨一邊，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的朋友和中國(guó)革命勝利的見證。

細(xì)節(jié)可見精神。提到雷鋒，人們會(huì)想起他那補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子。他給敬老院送去的一塊月餅；提到孔繁森，就會(huì)想起他去世后口袋中僅有的八元六角錢；提到朱德，就會(huì)想起井岡山上他的挑糧扁擔(dān)；提到賀龍，就會(huì)想起長(zhǎng)征路上的金色魚鉤……這些英雄偉人做過的大事，說過的名言，人們可能記不清了，可是，他們的一些生活細(xì)節(jié)卻會(huì)讓后人永遠(yuǎn)難忘，他們的偉大精神也就通過這些不起眼的細(xì)節(jié)永駐人心。

細(xì)節(jié)是華美樂章的一個(gè)音符，細(xì)節(jié)是鴻篇巨制的一個(gè)單詞，細(xì)節(jié)是萬(wàn)頃波濤中的一朵浪花，細(xì)節(jié)是萬(wàn)仞高山上的一個(gè)石子。一滴水可映出太陽(yáng)光輝，欣賞細(xì)節(jié)，把玩細(xì)節(jié)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。

詩(shī)意地生活太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力的拼搏。若說詩(shī)意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直到收獲人生一片金黃麥田。

理想，是第一層境界；獨(dú)上高樓，望斷天涯路。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f：我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會(huì)奮力去追詩(shī)意的天堂。詩(shī)意地生活，首先要有一個(gè)理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無(wú)理想，春天的繁花