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2024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員
招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、書法是一門藝術(shù),藝術(shù)的本質(zhì)是抒情,抒情即表現(xiàn)生命的律動(dòng)。書法與音樂(lè)作為藝域姊妹是現(xiàn)成的參照,如果說(shuō)音樂(lè)是通過(guò)時(shí)間表現(xiàn)音質(zhì)的
空間,書法則通過(guò)黑白分割的空間記錄一個(gè)創(chuàng)造者生命的時(shí)間。音樂(lè)有節(jié)奏、旋律、和聲、音色,書法有用筆、結(jié)字、章法、墨法。在欣賞音
樂(lè)與書法的過(guò)程中,可以領(lǐng)略印證其藝術(shù)維度的各種韻律味道。
對(duì)上面語(yǔ)段表達(dá)的意思概括準(zhǔn)確的是:
A.音樂(lè)與書法都是寄托喜怒哀樂(lè)的載體,只是表現(xiàn)形式不同
B.書法與音樂(lè)都是藝術(shù)
C.相比之下音樂(lè)更重抒情,書法更重章法
D.在抽象的時(shí)空中比較,音樂(lè)和書法是完全不同的藝術(shù)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句先指出書法是一門藝術(shù),并介紹藝術(shù)的本質(zhì)是抒情,是表現(xiàn)生命的律動(dòng),接著以書法和音樂(lè)這兩種藝術(shù)形式為參
照,指出二者表現(xiàn)形式上的不同,最后尾句指出在欣賞音樂(lè)與書法的過(guò)程中,可以感受藝術(shù)維度的“各種韻律味道”,結(jié)合前
文可知,尾句強(qiáng)調(diào)的藝術(shù)維度的各種韻律味道可理解為生命的律動(dòng),是抒情的表現(xiàn)。故整個(gè)文段為分總結(jié)構(gòu),論述的重點(diǎn)是
音樂(lè)和書法作為藝術(shù)的本質(zhì)都是抒情,只是二者的表現(xiàn)形式不同,A項(xiàng)“喜怒哀樂(lè)”泛指人的各種不同感情,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),“書法與音樂(lè)都是藝術(shù)”并非文段論述的重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“音樂(lè)更重抒情,書法更重章法”文段并未提及,排除;
D項(xiàng),“完全不同”程度過(guò)重,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《書法:科學(xué)與美學(xué)的合一》
2、訪花的使者中,蝴蝶可就沒(méi)有蜜蜂那種“老黃?!本窳恕?此w東飛西,吃花粉卻不生蜜,輕浮、缺乏創(chuàng)造,因而它往往成為人們贊美蜜蜂
時(shí)的“陪襯人”。陸游詩(shī)云:“來(lái)禽海棠相續(xù)開(kāi),輕狂蛺蝶去還來(lái)。山蜂卻是有風(fēng)味,偏采檜花供蜜材?!保ㄔ谀莻€(gè)生活簡(jiǎn)單,只崇尚“老黃牛”精神
的時(shí)代,蝴蝶那一身俏麗的打扮,更稱為“心靈丑”的借代。“輕狂蛺蝶”!也正是我的老眼光。)
對(duì)文中括號(hào)內(nèi)句子所使用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()。
A.比喻、比擬
B.比喻、對(duì)比
C.比擬、對(duì)比
D.比擬、夸張
《正確答案》
C
《專家解析》
由“一身俏麗的打扮”可知,文段應(yīng)用了比擬修辭,把蜜蜂比成人;在只崇尚“老黃?!本竦臅r(shí)代,蝴蝶俏麗的打扮顯得有些格
格不入,形成了俏麗打扮的蝴蝶與不崇尚俏麗打扮的人的對(duì)比。因此C項(xiàng)正確。
3、下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.“卡特里娜”颶風(fēng)對(duì)美國(guó)南部地區(qū)的(戕害)和美國(guó)這個(gè)全球唯一超級(jí)大國(guó)的猝不及防、救援遲緩,令世人感到
震驚和惶恐。
B.宜家首創(chuàng)了“一體化品牌”的(模式),實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造商品牌和經(jīng)銷商品牌的完美結(jié)合。
C.我們認(rèn)為孩子在父母的影響下,才會(huì)成為一個(gè)素質(zhì)良好的成年人,然而,他們偏偏不聽(tīng)我們的,他們要用自己
的方式(進(jìn)行)成長(zhǎng)的過(guò)程。
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D.我們的確應(yīng)當(dāng)把費(fèi)孝通先生所強(qiáng)調(diào)的文化自覺(jué)意識(shí)(抬升)到一個(gè)新的境界,成為真正的愛(ài)國(guó)者和合格的世界
公民。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“戕害”指殘害,含貶義的感情色彩,一般用于人而不用于自然事物;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“進(jìn)行”指從事(某種)活動(dòng),是通
過(guò)主觀計(jì)劃產(chǎn)生的行為,日常生活中的行為以及客觀發(fā)展的事物不用“進(jìn)行”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“抬升”與境界搭配不當(dāng),“提升”更恰
當(dāng)。
4、不斷攀升的銷售總額、不斷刷新的“購(gòu)物車”清單,清晰地勾勒出中國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、不斷新增長(zhǎng)點(diǎn)的軌跡。令人振奮的不只有消費(fèi)
時(shí)點(diǎn)的成交額,還有背后消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭。正是后者了中國(guó)不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力,令人對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)更有信心。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.打造透露
B.培育展現(xiàn)
C.帶動(dòng)反映
D.催生凸顯
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“新增長(zhǎng)點(diǎn)”,A項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造,B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育,使其發(fā)育成長(zhǎng),D項(xiàng)“催生”指促使誕生,均與“新
增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)出從無(wú)到有創(chuàng)造出“新增長(zhǎng)點(diǎn)”的含義,保留。C項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn),與“新增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配不當(dāng),
排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線所在句子表明“消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭”體現(xiàn)了“中國(guó)不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力”,且根據(jù)后
文“更有信心”可知,橫線處詞語(yǔ)有“體現(xiàn)”之意且程度較重,D項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“透露”通常是指由當(dāng)
事者有意或無(wú)意地公開(kāi)一些事情,與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“展現(xiàn)”指表現(xiàn)出來(lái),與“凸顯”相比,程度較輕,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《消費(fèi)時(shí)點(diǎn),釋放中國(guó)消費(fèi)潛力》
5、我們生活中有許多帶有儀式感的活動(dòng)。比如,對(duì)紙飛機(jī)哈一口氣再飛出去,看到流星劃過(guò)就趕緊許個(gè)愿,過(guò)個(gè)生日吹個(gè)蠟燭······總之,是一
些具有重復(fù)性和結(jié)構(gòu)性的習(xí)慣。你可能會(huì)覺(jué)得它有點(diǎn)矯情,但一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):儀式感能幫我們緩解焦慮。
這是一篇文章的開(kāi)頭,接下來(lái)最有可能介紹的是:
A.得了焦慮怎樣做好自我疏導(dǎo)
B.儀式感為什么能幫我們消除焦慮
C.有些人為什么熱衷于生活中的儀式感
D.關(guān)于儀式感對(duì)焦慮的影響程度的實(shí)驗(yàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出“儀式感”這一話題,表示有許多相關(guān)活動(dòng),隨后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例論
證,并通過(guò)“總之”將這些活動(dòng)總結(jié)為習(xí)慣,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,即儀式感可以幫助我們緩解焦慮。
故下文應(yīng)該繼續(xù)圍繞“有關(guān)儀式感能夠緩解焦慮的實(shí)驗(yàn)”這一話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段最后論述的核心話題“儀式感”,排除;
B項(xiàng),“消除焦慮”表述過(guò)于絕對(duì),且沒(méi)有提及與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,與文段最后論述的核心話題不一致,排除;
C項(xiàng),缺少文段最后論述的核心話題“緩解焦慮”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】澎湃新聞《親親抱抱是一種基因行為,只傳女不傳男|WEEKLY》
6、一切翻譯理論的指導(dǎo)思想,無(wú)非是指導(dǎo)原作換一種文字,照模照樣地表達(dá)。原文說(shuō)什么,譯文就說(shuō)什么;原文怎么說(shuō),譯文也怎么說(shuō)。這是
翻譯家一致承認(rèn)的,至于如何貫穿這個(gè)指導(dǎo)思想,卻沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律,具體問(wèn)題只能個(gè)別解決??墒窃鞯恼Z(yǔ)種不同,不免限制了對(duì)這個(gè)問(wèn)題
的共同認(rèn)識(shí),而實(shí)例又東鱗西爪,很難組織成為系統(tǒng)。譯者得用讀者的語(yǔ)言,把原作的內(nèi)容按原樣表達(dá),內(nèi)容不可有所增刪,語(yǔ)氣、聲調(diào)也不
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可走樣。
這段文字意在說(shuō)明:
A.翻譯實(shí)例的運(yùn)用
B.翻譯表達(dá)的困難
C.翻譯經(jīng)驗(yàn)的得要
D.翻譯理論的體現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇闡述何為“翻譯理論的指導(dǎo)思想”,后通過(guò)“卻沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律”轉(zhuǎn)折提出翻譯中存在的問(wèn)題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”強(qiáng)
調(diào)在翻譯的過(guò)程中存在很多問(wèn)題。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)翻譯的困難之處,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng):文段并未出現(xiàn)翻譯具體的“實(shí)例的運(yùn)
用”,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng):“翻譯經(jīng)驗(yàn)”無(wú)中生有,文段重在強(qiáng)調(diào)翻譯的困難,排除;D項(xiàng):“翻譯理論的體現(xiàn)”為文段前面兩
句內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《翻譯的技巧》
7、人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是______的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很______的,我
所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.正確普遍
B.片面稀少
C.偏頗稀缺
D.錯(cuò)誤少見(jiàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由表轉(zhuǎn)折的插入語(yǔ)“事實(shí)上”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,而不是“普遍”。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“稀
少”、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。“很”一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用。因此D項(xiàng)正確。
8、我們要人民給予的權(quán)力,用好人民給予的權(quán)力,自覺(jué)讓人民監(jiān)督權(quán)力,緊緊人民創(chuàng)造歷史偉業(yè),使我們黨的根基永遠(yuǎn)堅(jiān)如磐石。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.珍愛(ài)依附
B.尊重依賴
C.愛(ài)惜強(qiáng)調(diào)
D.珍惜依靠
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線前形容詞是“緊緊”,橫線后賓語(yǔ)是“人民”。D項(xiàng)“依靠”指憑借別的人或事物來(lái)達(dá)到一定目的,置于
文段表達(dá)依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè),保留。A項(xiàng)“依附”指依賴、附著、從屬,強(qiáng)調(diào)主從關(guān)系,文段不能體現(xiàn),排除;B項(xiàng)“依
賴”指依靠他人或他物而不能自立或自給,文段無(wú)“不自立”之意,排除;C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”指著重提出,與“緊緊”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“權(quán)力”,D項(xiàng)“珍惜”指重視、愛(ài)惜,與文段語(yǔ)義相符,且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《習(xí)近平總書記在毛澤東誕辰120周年座談會(huì)上講話全文》
9、對(duì)于山區(qū)河流開(kāi)發(fā)保護(hù)研究來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)采沙方法依靠人力取水,采樣時(shí)間間隔長(zhǎng),獲取數(shù)據(jù)效率低。坐底仿生水沙觀測(cè)系統(tǒng)的投放,標(biāo)志著
我國(guó)山區(qū)河流水沙監(jiān)測(cè)進(jìn)入了高時(shí)間分辨率全過(guò)程監(jiān)測(cè)的新階段。所謂仿生,就是指系統(tǒng)形狀像一條魚,能匍匐在水流很急的水底,這種系統(tǒng)
和技術(shù)可以搭載水溫、濁度及壓力傳感器等多種觀測(cè)設(shè)備,以此實(shí)現(xiàn)對(duì)河流水文特征及動(dòng)力條件的分鐘級(jí)連續(xù)觀測(cè)。目前,該技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于
對(duì)青藏高原河流沉積物來(lái)源、組成及從搬運(yùn)動(dòng)力過(guò)程開(kāi)展超高時(shí)間分辨率定量化研究中。
根據(jù)這段文字,坐底仿生水沙觀測(cè)系統(tǒng):
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A.是我國(guó)第一套監(jiān)測(cè)山區(qū)河流水沙的系統(tǒng)
B.探測(cè)結(jié)果可以為災(zāi)害預(yù)警提供數(shù)據(jù)支撐
C.可以自行漂浮在水中對(duì)全流域進(jìn)行監(jiān)測(cè)
D.實(shí)現(xiàn)了對(duì)河流水沙沉積過(guò)程的連續(xù)監(jiān)測(cè)
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),“我國(guó)第一套監(jiān)測(cè)山區(qū)河流水沙的系統(tǒng)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“為災(zāi)害預(yù)警提供數(shù)據(jù)支撐”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“能匍匐在水流很急的水底”可知,“自行漂浮在水中”表述錯(cuò)誤,且“全流域”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“對(duì)青藏高原河流沉積物來(lái)源、組成及從搬運(yùn)動(dòng)力過(guò)程開(kāi)展超高時(shí)間分辨率定量化研究中”以及“實(shí)現(xiàn)對(duì)河流水文特
征及動(dòng)力條件的分鐘級(jí)連續(xù)觀測(cè)”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《我國(guó)自主研發(fā)仿生水沙觀測(cè)系統(tǒng)坐底雅魯藏布江》
10、美國(guó)“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出,不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系,必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境。“社會(huì)公正”要比只是“碰運(yùn)
氣”的漲工資能帶來(lái)更普遍,更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出,前東歐國(guó)家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低,但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧
窮但相對(duì)政治自由,人民可以批評(píng)不公正分配制度的國(guó)家。
這段文字主要說(shuō)明的是()。
A.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響
B.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系
C.前東歐國(guó)家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低
D.政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句即指出考察幸福感不能僅看經(jīng)濟(jì)收入,還“必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境”。接著闡述了制度環(huán)境的兩個(gè)方面——“社
會(huì)公正”和“政治自由”對(duì)幸福感的影響。即說(shuō)明人民的幸福感會(huì)受到制度環(huán)境的影響。因此A項(xiàng)正確。
11、鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見(jiàn)很不一致,有人提出:文化也許天然是個(gè)模糊的概念,其內(nèi)涵的不確定導(dǎo)致外延的不確定,很難下一個(gè)
清楚而________的定義,我們與其追求一個(gè)簡(jiǎn)單而________的定義,不如從集合的角度來(lái)確定一個(gè)有________的范圍。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.宏大獨(dú)特意義
B.全面精確彈性
C.寬泛唯一邏輯
D.完全嚴(yán)謹(jǐn)深度
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“定義”,A項(xiàng)“宏大”比喻事物的氣勢(shì)宏偉巨大,與“定義”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前文“文化也許天然是個(gè)模糊的概
念”可知,很難下一個(gè)清楚、明確、全面的定義,C項(xiàng)“寬泛”和文意相反,排除。
第三空,搭配“范圍”,D項(xiàng)“深度”指深淺的程度,而“范圍”指界限,與“深度”搭配不當(dāng),排除。
第二空代入驗(yàn)證,“精確的定義”,符合文意且搭配合理。
故正確答案為B。
【文段出處】《淺談文化的層次結(jié)構(gòu)及傳承演變——文化概念之我見(jiàn)》
12、我們是有著五千年文明傳承的東方大國(guó),儒家的“仁義禮智信”思想于民族精髓之中,社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是在傳統(tǒng)思想精華的
基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)下,改革釋放出的紅利推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,與此同時(shí),物欲膨脹帶來(lái)的拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等一系列負(fù)
編號(hào):0ec3c0f8fc92ca13e77e1868cd7b5fd92024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
面影響也著文明底線。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.扎根吸收觸碰
B.孕育繼承挑戰(zhàn)
C.深植汲取沖擊
D.蘊(yùn)藏提煉腐蝕
《正確答案》
C
《專家解析》
本題從第二空入手,搭配“精華”,B項(xiàng)“繼承”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過(guò)來(lái),多搭配傳統(tǒng)、遺產(chǎn)等前人留下的東
西,與“精華”搭配不當(dāng),排除。其他幾項(xiàng)均可與之搭配,保留。
第三空,搭配“底線”,表達(dá)物欲膨脹的一系列負(fù)面影響對(duì)于文明底線的不良影響,C項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊,符合文意,保
留。A項(xiàng)“觸碰”指接觸、觸摸,程度過(guò)輕,無(wú)法與“一系列負(fù)面影響”構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“腐蝕”指腐爛、侵蝕,和“底線”搭配
不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,“思想深植于民族精髓之中”,符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《推動(dòng)全民自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》
13、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹(shù)立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠
動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過(guò)合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用,
畢竟它們改變著我們的衣食住行。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.不應(yīng)過(guò)于迷信科技的作用
B.應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估
C.應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響
D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對(duì)人類產(chǎn)生正面作用的同時(shí),也對(duì)環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意
在說(shuō)明應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響。AB兩項(xiàng),“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項(xiàng),科技改變了人類的生活
及人類的思維方式不是文段意旨。
14、法律本身不是萬(wàn)能的,社會(huì)生活中許許多多的問(wèn)題,最終的解決不能依靠法律,至少不能單純指望法律。在許多情況下,社會(huì)矛盾的本身
及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等實(shí)在層面。
對(duì)這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。
A.社會(huì)矛盾沒(méi)解決是因?yàn)橛蟹ú灰?/p>
B.人類社會(huì)除法律外還需要文化建設(shè)
C.社會(huì)矛盾的存在往往有其復(fù)雜的原因
D.社會(huì)生活層面有許多用法律解決不了的問(wèn)題
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)題意可知,社會(huì)生活問(wèn)題以及社會(huì)矛盾的解決不能僅僅依靠法律,法律具有范圍和方法等局限性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,把社會(huì)矛
盾沒(méi)有解決歸結(jié)于有法不依與文意不符,即使有法必依,但“在許多情況下,社會(huì)矛盾的本身及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)
濟(jì)、文化等實(shí)在層面。”
15、我國(guó)城市每年餐廚廢棄物產(chǎn)生量高達(dá)9000多萬(wàn)噸,這是一筆可以再利用的資源。然而長(zhǎng)期以來(lái),廢棄物的實(shí)際處理率不足。實(shí)際上,餐廚
垃圾經(jīng)過(guò)油水分離、無(wú)害化處理等技術(shù)環(huán)節(jié)后,可用于提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域,具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。近年來(lái),管理部門為部分
餐館的餐廚廢棄物專用桶加裝了電子芯片,借助芯片能夠?qū)Σ蛷N垃圾的來(lái)源、去向、清運(yùn)量、處理量進(jìn)行全程在線監(jiān)控。通過(guò)安裝“身份證”,提
升了餐廚廢棄物的回收利用效率,變廢為寶產(chǎn)生了理想的經(jīng)濟(jì)效益。
這段文字主要說(shuō)明:
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A.電子芯片技術(shù)可廣泛應(yīng)用于垃圾治理
B.解決餐廚廢棄物問(wèn)題應(yīng)該采用新技術(shù)
C.油水分離是餐廚垃圾處理的核心技術(shù)
D.城市的餐廚廢棄物可以轉(zhuǎn)化為新能源
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出餐廚廢棄物這一話題,并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出我國(guó)廢棄物實(shí)際處理率不足的問(wèn)題,緊接著通過(guò)“實(shí)際上”表
轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)可通過(guò)技術(shù)手段解決餐廚廢棄物實(shí)際處理率低的問(wèn)題。后文以近年來(lái)管理部門的舉措為例,說(shuō)明“加裝電子芯
片”可以提升回收利用效率,產(chǎn)生理想的經(jīng)濟(jì)效益。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)可利用技術(shù)手段解決餐廚廢棄物的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及“餐廚廢棄物”,缺少主題詞,且“廣泛應(yīng)用”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“油水分離”僅對(duì)應(yīng)“技術(shù)環(huán)節(jié)”的一種,表述片面,排除;
D項(xiàng),“轉(zhuǎn)化為新能源”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)來(lái)論:電子芯片折射治理升級(jí)》
16、從2011年8月中旬以來(lái),新聞界開(kāi)始了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),新聞界一直有“腳板底下出新聞”“接地氣”“捉活魚”等
好傳統(tǒng)、好作風(fēng),不少記者堅(jiān)持長(zhǎng)期奔跑在基層、樂(lè)于在第一線采訪,這些記者寫出來(lái)的作品及時(shí)反映了一線實(shí)踐和生活的新鮮事實(shí),帶有泥
土的芳香。這表明,要寫出好的新聞作品,深入基層、投身實(shí)踐,是做好記者工作的基本功。這次“走基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng)”活動(dòng),就是要切實(shí)
將這種好傳統(tǒng)、好作風(fēng)繼承下來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,把基本功練好、練扎實(shí)。而要做到這一點(diǎn),下去“一陣子”怎么可能呢?只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以
恒,才能見(jiàn)成效。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.記者只有下基層才能寫出好的新聞作品
B.記者下基層必須持之以恒
C.記者應(yīng)當(dāng)下基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng),全身心走群眾路線
D.一味坐在辦公室是培養(yǎng)不出好記者的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先肯定了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)取得的效果,從而得出結(jié)論:深入基層、投身實(shí)踐,是做好記者工作的基本
功。然后強(qiáng)調(diào),要將好傳統(tǒng)、好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,把基本功練扎實(shí),只下去“一陣子”是不行的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見(jiàn)成效。因
此,文段意在強(qiáng)調(diào)記者下基層不能只是“一陣子”,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以恒。因此B項(xiàng)正確。
17、據(jù)美國(guó)《發(fā)現(xiàn)》雜志最新______,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱______。這使人類成為世界上最
臭的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.報(bào)導(dǎo)史無(wú)前例
B.報(bào)道獨(dú)一無(wú)二
C.報(bào)料獨(dú)樹(shù)一幟
D.報(bào)告絕無(wú)僅有
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“報(bào)道”指媒體對(duì)于事件的直接闡述,“報(bào)導(dǎo)”指引用其他媒體的“報(bào)道”,或者對(duì)于其他途徑宣傳、傳播的引用,是一種
行為,“報(bào)料”的對(duì)象一般為別人的隱私,“報(bào)告”的對(duì)象一般為調(diào)查、觀察的結(jié)果,故“報(bào)道”合乎題意。第二空,由“人類成為世
界上最臭的動(dòng)物”可知,人類是與其它動(dòng)物作橫向比較,“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的,是橫向比較;而“史無(wú)前
例”強(qiáng)調(diào)歷史上從未有過(guò),是與過(guò)去縱向比較;“獨(dú)樹(shù)一幟”與題意不符;“絕無(wú)僅有”過(guò)于絕對(duì)化。因此B項(xiàng)正確。
18、齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫大師,他跨越了兩個(gè)世紀(jì),活到將近百歲。繼清末民初海派畫家之后,他把傳統(tǒng)中國(guó)畫推到了一
個(gè)新的______。他的人品、繪畫、詩(shī)詞、書法、篆刻,無(wú)不______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.維度鶴立雞群
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B.高度超群絕倫
C.巔峰超塵拔俗
D.高峰出類拔萃
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,它不能形容人品與藝術(shù)等抽象事物。C
項(xiàng)錯(cuò)誤,“超塵拔俗”多形容才德遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平常人,適用范圍不符。“超群絕倫”超出眾人,同輩中沒(méi)有可以相比的?!俺鲱惏?/p>
萃”形容人的品德、才能在同類之上。這兩個(gè)詞都有“超出同類”的意思,但“出類拔萃”可以用在人的勞動(dòng)成果、學(xué)識(shí)、才能方
面,“超群絕倫”多用于技能和武藝方面。因此D項(xiàng)正確。
19、①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn),創(chuàng)新將越來(lái)越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)
②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本,也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘
③與此同時(shí),數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升,僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊
④越來(lái)越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接,生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升
⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域,有助于生產(chǎn)率的提升;其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素,也有助于減少傳統(tǒng)要素投入
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②④①⑥⑤③
B.②⑥④①⑤③
C.⑥④①⑤③②
D.⑥②①④③⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
觀察選項(xiàng),確定首句。②句通過(guò)介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,
根據(jù)日常邏輯,應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘,再講述具體意義,因此②句在⑥句前,⑥句不適合作為首句,排除C、D兩
項(xiàng)。
對(duì)比A、B兩項(xiàng),②句后面分別為④句和⑥句,②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘,④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重
要性,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,②⑥兩句話題更為一致,句間聯(lián)系更為緊密,故排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《全球科技創(chuàng)新趨勢(shì)的研判與應(yīng)對(duì)》
20、隨著媒介技術(shù)快速發(fā)展,數(shù)字化交往空間開(kāi)始重構(gòu)城市與鄉(xiāng)村的關(guān)系。人們對(duì)鄉(xiāng)村的集體記憶和整體認(rèn)知,不再在實(shí)體的物理空間和
生活場(chǎng)景中,新媒體產(chǎn)品折射出的鄉(xiāng)味、野趣和新農(nóng)村面貌等,了大眾的鄉(xiāng)村印象。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.圍繞顛覆
B.封閉改變
C.局限重塑
D.限制反映
《正確答案》
C
編號(hào):0ec3c0f8fc92ca13e77e1868cd7b5fd92024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,人們對(duì)鄉(xiāng)村的集體記憶和整體認(rèn)知已超出了實(shí)體的物理空間和生活場(chǎng)景,橫線前出現(xiàn)“不再”,故橫
線處表達(dá)在一定范圍內(nèi)之意,B項(xiàng)“封閉”指隔絕、使不能通行或隨便打開(kāi),C項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi),D項(xiàng)“限制”指不允
許超過(guò)規(guī)定的范圍,填入文段均符合文意,保留。A項(xiàng)“圍繞”指以某個(gè)問(wèn)題或事情為中心,圍在周圍轉(zhuǎn)動(dòng),“圍繞在······
中”置于此處用法錯(cuò)誤,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)新媒體產(chǎn)品使鄉(xiāng)村印象發(fā)生了變化,且根據(jù)“數(shù)字化交往空間開(kāi)始重構(gòu)城市與鄉(xiāng)村的關(guān)
系”可知,這種變化是顛覆性的,程度較重。C項(xiàng)“重塑”指重新塑造,符合文意且程度較重,當(dāng)選。B項(xiàng)“改變”指發(fā)生差別,程
度過(guò)輕,無(wú)法與“重構(gòu)”對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)海外版《鄉(xiāng)村生活短視頻為啥走紅?》
21、黨和國(guó)家高度重視推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化。在城市發(fā)展規(guī)劃方面,一味追求成為特大城市,反而容易適得其反,給城市發(fā)展帶來(lái)重重困境。國(guó)外
的一些特大城市,比如墨西哥城、孟買、雅加達(dá)等,就是這方面的負(fù)面典型。相反,國(guó)外一些中小城市,比如溫哥華、日內(nèi)瓦、維也納等,以
其獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌,深厚的人類文明精神積淀而世界知名,它們的文明程度、宜居程度、城市發(fā)展程度都非常高,是眾所公認(rèn)的精神家園
和幸福樂(lè)園。
這段文字意在說(shuō)明:
A.城市發(fā)展規(guī)劃應(yīng)擺脫一味追求特大城市的思路
B.城市人口的增減不應(yīng)成為城市發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)
C.文明程度較高的城市就是發(fā)展規(guī)劃成功的城市
D.國(guó)外一些中小城市并不是靠城市人口規(guī)模知名
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出黨和國(guó)家高度重視推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,接著提出觀點(diǎn),即城市發(fā)展規(guī)劃不應(yīng)一味追求特大城市,然后舉正反兩方
面的例子進(jìn)行了說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)在城市發(fā)展規(guī)劃過(guò)程中不應(yīng)一味追求特大城市,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“城市人口的增減不應(yīng)成為城市發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)”在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“文明程度”對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除;
D項(xiàng),“國(guó)外一些中小城市”對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
22、社會(huì)變遷常是發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候。新的環(huán)境發(fā)生了,人們最初遭遇到的是舊方法不能獲得有效的結(jié)果,生活上發(fā)
生了困難。人們不會(huì)在沒(méi)有發(fā)覺(jué)舊方法不適用之前就把它放棄的。舊的生活方法有習(xí)慣的惰性。但是如果它已不能答復(fù)人們的需要,它終必會(huì)
失去人們對(duì)它的信仰,守住一個(gè)沒(méi)有效力的工具是沒(méi)有意義的,會(huì)引起生活上的不便,甚至蒙受損失。另一方面,新的方法卻又不是現(xiàn)存的,
必須有人發(fā)明,或是有人向別種文化去學(xué)習(xí)、輸入。此外,還得經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),才能被人接受,完成社會(huì)變遷的過(guò)程。
概括文段的主要內(nèi)容,以下選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.社會(huì)變遷是如何發(fā)生的
B.新舊社會(huì)結(jié)構(gòu)的交替
C.社會(huì)環(huán)境如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
D.社會(huì)生活習(xí)慣的改變與文化輸入
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出社會(huì)變遷發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候,接著進(jìn)行詳細(xì)的解釋,即舊方法不能獲得有效的結(jié)果就
會(huì)失去人們對(duì)它的信仰,后文通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“另一方面”指出有人發(fā)明新方法并經(jīng)過(guò)試驗(yàn)后,才會(huì)完成社會(huì)變遷。文段為總
分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)發(fā)生社會(huì)變遷的過(guò)程,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“新舊社會(huì)結(jié)構(gòu)”、C項(xiàng)“社會(huì)環(huán)境”、D項(xiàng)“社會(huì)生活習(xí)慣”均缺少主題詞“社會(huì)變遷”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)》名實(shí)的分離
編號(hào):0ec3c0f8fc92ca13e77e1868cd7b5fd92024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
23、音樂(lè)是什么?也許永遠(yuǎn)無(wú)法得出的答案,但是這個(gè)問(wèn)題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂(lè)”回應(yīng)了人類比創(chuàng)造更的需
求:交流。聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在,轉(zhuǎn)變成人際互動(dòng)的形式,就是歌唱。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.確切深刻
B.公認(rèn)普遍
C.精確基本
D.公允迫切
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“答案”,根據(jù)前文的問(wèn)題以及后文的論述可知,橫線所在句子強(qiáng)調(diào)我們很難表述清楚音樂(lè)是什么,A
項(xiàng)“確切”指準(zhǔn)確、恰當(dāng),B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn),C項(xiàng)“精確”指非常準(zhǔn)確、正確,均符合文意,保留。D項(xiàng)“公允”指公正、適
當(dāng),“音樂(lè)是什么”不涉及公平問(wèn)題,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,橫線處搭配“需求”,根據(jù)“更”和“聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在”可知,“交流”是一種比“創(chuàng)造”程度更深、更重要
的需求。A項(xiàng)“深刻”指深入透徹,能夠體現(xiàn)“交流”這種需求的重要性,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“普遍”側(cè)重于橫向需求范圍更
廣,C項(xiàng)“基本”體現(xiàn)一種相對(duì)低端的需求,均無(wú)法體現(xiàn)程度的加重,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】鳳凰網(wǎng)《如果沒(méi)有音樂(lè)人類該有多無(wú)聊呀》
24、恐龍胚胎化石“英良貝貝”,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥(niǎo)類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的
姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn),反倒是現(xiàn)代鳥(niǎo)類胚胎的常見(jiàn)姿勢(shì)。現(xiàn)代鳥(niǎo)類的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折
疊3個(gè)階段,而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷,這種先前被認(rèn)為是鳥(niǎo)類特有的預(yù)孵化行為,可能起源于幾千萬(wàn)年甚
至上億年前的獸腳類恐龍。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無(wú)二的
B.現(xiàn)代鳥(niǎo)類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來(lái)的
C.孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥(niǎo)類相似,證明恐龍存在孵化撫育后代行為
D.姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥(niǎo)類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹目前發(fā)現(xiàn)最完整的恐龍胚胎是“英良貝貝”,然后介紹該胚胎呈現(xiàn)的奇怪姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn),反而在現(xiàn)
代鳥(niǎo)類胚胎中常見(jiàn),接下來(lái)詳細(xì)介紹該姿勢(shì)相當(dāng)于現(xiàn)代鳥(niǎo)類胚胎孵化的“預(yù)折疊”階段,最后通過(guò)“研究人員推斷”及指代詞“這
種”進(jìn)行總結(jié),鳥(niǎo)類的預(yù)孵化行為可能起源于獸腳類恐龍。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代鳥(niǎo)類孵化行為和恐龍可能存在關(guān)
聯(lián),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)”,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“許多特征”范圍擴(kuò)大,文段只介紹了胚胎孵化行為,排除;
C項(xiàng),“恐龍存在孵化撫育后代行為”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《睡姿像小鳥(niǎo),萌化了!這是迄今為止科學(xué)記錄最完整的恐龍胚胎》
25、長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)碧桂園小區(qū)所______的災(zāi)情,足以令購(gòu)買者_(dá)_____。據(jù)了解,此次大暴雨中,碧桂園小區(qū)受到較大沖擊,小區(qū)地下室被淹,地下
車庫(kù)數(shù)百輛車被泡,斷水?dāng)嚯?天,不少業(yè)主都外出躲避。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.飽受望風(fēng)而逃
B.承受望塵莫及
C.遭受望而卻步
D.領(lǐng)受望而生畏
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《正確答案》
C
《專家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“領(lǐng)受災(zāi)情”搭配不當(dāng)。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文中是講暴雨災(zāi)情的嚴(yán)重?!巴L(fēng)而逃”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)對(duì)方的氣
勢(shì)很盛,就嚇得逃跑了,形容十分怯敵。“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,二者不合語(yǔ)境。應(yīng)選“望而卻步”較為合適。因此答案
選C。
26、作為應(yīng)對(duì)人類發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段,科學(xué)技術(shù)是世界性的、時(shí)代性的,更是人類智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史,留下了一段段各國(guó)科
學(xué)家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的佳話。隨著探索的深入,世界科技合作日益緊密,形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來(lái)自5500萬(wàn)光年外的
黑洞照片,需要調(diào)動(dòng)全球8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡;支撐一個(gè)底層軟件的流暢運(yùn)行,離不開(kāi)十幾個(gè)國(guó)家程序員寫下的幾千萬(wàn)行代碼;拿起一部智能手機(jī),
里面集合了芯片、攝像頭、高端機(jī)床、模具制造等各種精細(xì)工藝,整合了從實(shí)驗(yàn)室到車間的無(wú)數(shù)智慧。實(shí)踐證明,無(wú)論是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)周期的探
索研究,還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè),單靠一個(gè)國(guó)家的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這段文字接下來(lái)最有可能討論的是:
A.高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟
B.國(guó)際合作的科研工作有怎樣的前景
C.科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作
D.怎樣進(jìn)一步推動(dòng)科技界的國(guó)際合作
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先指出科學(xué)技術(shù)的重要性,然后分析了科技發(fā)展與各國(guó)科學(xué)家共同努力密切相關(guān),并通過(guò)三個(gè)例
子論證前文。尾句通過(guò)“實(shí)踐證明”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)無(wú)論是探索研究還是高科技產(chǎn)業(yè),單靠一個(gè)國(guó)家的力量是不夠的,即需要
國(guó)家間的合作,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“高科技產(chǎn)業(yè)”僅對(duì)應(yīng)尾句后半部分內(nèi)容,表述片面,且未提及“國(guó)家間的合作”,無(wú)法與尾句銜接,排除;
B項(xiàng),“科研工作”僅對(duì)應(yīng)尾句前半部分“探索研究”,表述片面,且“前景”對(duì)比D項(xiàng),非對(duì)策表述,應(yīng)該放在D項(xiàng)之后,排除;
C項(xiàng),文段尾句并未論述“科研工作者”,無(wú)法與尾句銜接,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)新談:進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際科技合作》
27、我國(guó)是世界上最早而又最廣泛利用魚類的國(guó)家之一。殷墟出土的甲骨文中就“魚”形文字,在青銅銘文中有更多的“魚”形文字。先秦時(shí)期的
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)人民識(shí)別、記載物種最早的一部古籍,書中記載了魴等20多種魚類。從南朝梁代陶弘景的《神農(nóng)本草經(jīng)》到清末吳儀洛的《本
草從新》,眾多的“本草”更為詳盡地記載了魚類的形態(tài)、生態(tài)、分布、食用和藥用等方面的知識(shí)。
這段文字主要介紹()。
A.記載魚的古代文獻(xiàn)
B.我國(guó)魚文化的歷史
C.古人利用角的方式
D.“魚”字的演變過(guò)程
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出我國(guó)是世界上最早而又最廣泛利用魚類的國(guó)家之一,緊接著從殷、先秦、南朝、清末等不同時(shí)期具體展開(kāi)論
述,詳細(xì)介紹魚在我國(guó)的歷史,所以文段為總-分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)魚在我國(guó)的歷史悠久,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“古代文獻(xiàn)”并不是重
點(diǎn),通過(guò)古代文獻(xiàn)重在介紹魚在我國(guó)的歷史,所以文獻(xiàn)本身非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),“利用魚的方式”屬于無(wú)中生有,文段沒(méi)有提
及,排除。D項(xiàng),“‘魚’字的演變”是解釋說(shuō)明的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn),且表述片面,排除。因此答案選B。
28、如今,寫論文、投稿、出書,常有一個(gè)字?jǐn)?shù)的下限要求。這固然有一定合理性,但另一方面,也是一種奇怪心理在作祟:仿佛字?jǐn)?shù)多了才
顯得有學(xué)問(wèn),篇幅長(zhǎng)了才能體現(xiàn)思考的深度,長(zhǎng)篇大論才會(huì)把問(wèn)題分析透徹。很多時(shí)候,文章字?jǐn)?shù)的多少,并不能代表理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。
洋洋灑灑的長(zhǎng)篇大論,如果缺乏獨(dú)創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn),只能算是文字的堆砌和知識(shí)的羅列。而許多有影響力的著作,就很短小精悍、簡(jiǎn)明扼要。
《共產(chǎn)黨宣言》僅僅一萬(wàn)多字,比現(xiàn)在一篇碩士生的論文字?jǐn)?shù)都少,但這一萬(wàn)多字,卻成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.莫以字?jǐn)?shù)論長(zhǎng)短
B.濃縮的往往是精華
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C.文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深
D.歸納和總結(jié),寫作的兩大利器
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出字?jǐn)?shù)設(shè)下限雖有合理性,緊接著通過(guò)“但”指出有奇怪心理在作祟,并進(jìn)行解釋,然后指出字?jǐn)?shù)的多少不能代表
理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備,緊接著以長(zhǎng)篇大論和《共產(chǎn)黨宣言》為例,從兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)論文的好壞和
字?jǐn)?shù)多少無(wú)關(guān),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)”濃縮的往往是精華”,C項(xiàng)“文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深”偏離文段中心,文段不強(qiáng)調(diào)小的少的就是好的,而是文章好壞與字
數(shù)無(wú)關(guān),不能以字?jǐn)?shù)多少進(jìn)行判斷,排除;
D項(xiàng),“歸納和總結(jié)”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《莫以字?jǐn)?shù)論英雄》
29、華羅庚同志的“運(yùn)籌學(xué)”是科學(xué)的,但對(duì)于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。引進(jìn)的新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會(huì)主義利益、只顧
個(gè)人利益的人手里,不但不能充分發(fā)揮作用,而且會(huì)大大縮短它的壽命。
這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是()。
A.科學(xué)的東西不一定能起作用
B.科學(xué)和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里
C.引進(jìn)新技術(shù)裝備時(shí)要考慮使用者的能力水平和技術(shù)素質(zhì)
D.油瓶子倒了應(yīng)該把它扶起來(lái)才對(duì)
《正確答案》
B
《專家解析》
文中先指出科學(xué)對(duì)于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的,后指出新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會(huì)主義利益的人手里會(huì)
大大縮短壽命,意在表明科學(xué)和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里,因此B項(xiàng)正確。
30、從立法目的來(lái)看,我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等一系列法律法規(guī)是為了推廣規(guī)范漢字而立法,原則上并不禁止使用外國(guó)文字,但將國(guó)際上一
些流行的英文名詞縮寫編入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,在合乎法理的同時(shí)又顯得難合情理。漢語(yǔ)詞典本是用來(lái)解釋漢語(yǔ)詞語(yǔ)的意義、概念、用法的工
具書,并不應(yīng)該承擔(dān)非漢語(yǔ)字詞的識(shí)讀和釋義任務(wù)。在漢語(yǔ)中,實(shí)體運(yùn)用的非漢語(yǔ)字只有阿拉伯?dāng)?shù)字,但所有的漢語(yǔ)詞典均未提供阿拉伯?dāng)?shù)字
的識(shí)讀和釋義。
下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。
A.應(yīng)該把阿拉伯?dāng)?shù)字編入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》
B.漢語(yǔ)詞典收錄“NBA”“GDP”等英文縮寫是不合情理的
C.漢語(yǔ)詞典只收錄漢語(yǔ)詞匯才“合理又合法”
D.我國(guó)目前的文字立法與現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先講述了將英文縮寫編入漢語(yǔ)詞典“合乎法理”,接著論述其“難合情理”的一面,因此B項(xiàng)正確。
31、中國(guó)山水畫中蘊(yùn)含極其豐富的內(nèi)涵,天人合一的理念,逸人志士的情懷,的追求,的境界,的靈魂,中國(guó)繪畫的豐
滿性與深刻性,可用兩個(gè)字“清氣”概括,而“清氣”是自然、社會(huì)、靈魂中一切事物的結(jié)晶。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.蕭疏清遠(yuǎn)空靈荒寒耿介拔俗
B.耿介拔俗慷慨豪放空靈荒寒
C.慷慨豪放蕭疏清遠(yuǎn)耿介拔俗
D.空靈荒寒慷慨豪放蕭疏清遠(yuǎn)
《正確答案》
A
編號(hào):0ec3c0f8fc92ca13e77e1868cd7b5fd92024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
第一空,搭配“追求”,體現(xiàn)“中國(guó)山水畫”的特點(diǎn)。A項(xiàng)“蕭疏清遠(yuǎn)”中的“蕭疏”原指蕭瑟荒涼,與“清遠(yuǎn)”一起多用以形容繪畫風(fēng)韻
灑脫不拘束,清明高遠(yuǎn),B項(xiàng)“耿介拔俗”指為人正直不阿,不流俗,多形容品性,D項(xiàng)“空靈荒寒”指靈動(dòng)玄妙又荒冷孤寂,三
者均可與“追求”搭配,且能與中國(guó)山水畫的“清氣”相呼應(yīng),保留。C項(xiàng)“慷慨豪放”指情緒激昂,充滿正氣與豪情,在書畫中多
體現(xiàn)為大開(kāi)大合的表現(xiàn)風(fēng)格,與“中國(guó)山水畫”“清氣”的特性不符,排除。
第二空,搭配“境界”,強(qiáng)調(diào)中國(guó)山水畫的藝術(shù)特性。A項(xiàng)“空靈荒寒”指靈動(dòng)玄妙又荒冷孤寂,可以與中國(guó)山水畫的“清氣”相呼
應(yīng),保留。B、D兩項(xiàng)“慷慨豪放”與中國(guó)山水畫的藝術(shù)特性不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“靈魂”,體現(xiàn)品質(zhì)特性,A項(xiàng)“耿介拔俗”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤——中國(guó)繪畫的藝術(shù)自信》
32、在以西方文化為主導(dǎo)的格局下,包括中國(guó)在內(nèi)的整個(gè)東方文化喪失了自己的聲音,只能淪為西方現(xiàn)代性的邊緣或附庸。中國(guó)在古今中西四
個(gè)維度之間______,人們一方面在忘記中國(guó)自身的傳統(tǒng),一方面對(duì)西方這一他者總是______。向西方學(xué)習(xí)并沒(méi)有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反
而往往通過(guò)西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.糾結(jié)若即若離
B.迷失敬而遠(yuǎn)之
C.?dāng)[動(dòng)琢磨不透
D.游走霧里看花
《正確答案》
C
《專家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“游走”指游逛,游蕩,根據(jù)句意,中國(guó)在古今中西四個(gè)維度之間搖擺不定,不知如何取舍,“游走”的語(yǔ)義
不符。第二空,由“向西方學(xué)習(xí)并沒(méi)有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反而往往通過(guò)西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化”可知,人們對(duì)西
方的文化沒(méi)學(xué)懂,自己的傳統(tǒng)文化也丟了,即中國(guó)對(duì)于西方文化的認(rèn)識(shí)并不深入,而“若即若離”形容對(duì)人的態(tài)度似親似疏,
保持一定的分寸和距離,“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,這兩個(gè)成語(yǔ)均沒(méi)有學(xué)習(xí)不夠深入理解不夠透徹的意思。
因此C項(xiàng)正確。
33、很多城市都有其______的城市記憶,這些不應(yīng)該在一次次的舊城改造中被“覆蓋”______,尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒(méi)有住過(guò)名人”作為拆除的
______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.獨(dú)特更替根據(jù)
B.獨(dú)特更新依據(jù)
C.特別更替依據(jù)
D.特別更新根據(jù)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,表示很多城市都有自己的城市記憶,“獨(dú)特”表示獨(dú)有的,“特別”表示非同一般、與眾不同?!疤貏e”相較于與“獨(dú)特”,
體現(xiàn)不出只有某個(gè)城市自身?yè)碛械暮x,不符合文意,排除CD兩項(xiàng)。第二空,橫線后指出新建筑“覆蓋”舊建筑,“更替”指更
換、替換,不一定是用新的替換舊的,也可能用舊的替換舊的。而“更新”指將舊的換成新的,可體現(xiàn)出將舊城改造成新城的
過(guò)程。第三空,帶入驗(yàn)證B項(xiàng),“不能簡(jiǎn)單地用‘有沒(méi)有住過(guò)名人’作為拆除的依據(jù)”,符合文意。因此答案選B。
34、我國(guó)大氣環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)峻,并逐漸呈現(xiàn)區(qū)域性復(fù)合型污染的新______。目前,大氣污染的范圍已不再局限于單個(gè)城市或單個(gè)工業(yè)區(qū)
周圍,城市間大氣污染的相互影響和______日漸突出,在珠三角,長(zhǎng)三角,京津冀等城市群地區(qū)尤其______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.形勢(shì)制約突出
B.特點(diǎn)疊加明顯
C.局面?zhèn)鞑ン@人
D.趨勢(shì)牽制嚴(yán)重
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,由后文“目前”引導(dǎo)的大氣污染新情況可知前面“區(qū)域性復(fù)合型污染”并不是大氣污染問(wèn)題未來(lái)的“趨勢(shì)”,“形勢(shì)”、“局
面”都側(cè)重整體上的情況;“特點(diǎn)”則側(cè)重所具有的某個(gè)獨(dú)特的地方,符合語(yǔ)境。第二空,“和”之后應(yīng)該用表示并列的另一特
點(diǎn),“疊加”更能表現(xiàn)出目前“區(qū)域性復(fù)合型污染”的特點(diǎn)。第三空,作者通過(guò)“珠三角,長(zhǎng)三角,京津冀等城市群地區(qū)”舉例說(shuō)
明,這些地區(qū)的大氣污染問(wèn)題應(yīng)該更為突出,更加有代表性,前文已經(jīng)出現(xiàn)“日漸突出”的表述,再用“突出”語(yǔ)意重復(fù),應(yīng)
選“明顯”;“驚人”,“驚人”體現(xiàn)不出代表性,比較偏主觀性,與文意不符。因此B項(xiàng)正確。
35、一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō),無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)
造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯浚?/p>
這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所
B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花
D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先引出“創(chuàng)新”和“靈感”的話題,為后文描寫做鋪墊;接著指出創(chuàng)新和創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于“那些用心思考、積極思考的人”;最
后總結(jié)論述“課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所”。意在說(shuō)明由于課堂上人們用心思考、積極思考,也可以成為“創(chuàng)新的重要場(chǎng)
所”。因此A項(xiàng)正確。
36、記者經(jīng)過(guò)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn),______了許多平凡的故事,了解到一家______破產(chǎn)的國(guó)有企業(yè),經(jīng)過(guò)小王三年______的經(jīng)營(yíng),終于扭虧為
盈,走出了困境。再一次緩解了大家的再就業(yè)難題。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耳熟能詳面臨處心積慮
B.耳濡目染面對(duì)殫誠(chéng)畢慮
C.耳視目聽(tīng)臨近設(shè)心積慮
D.耳聞目睹瀕臨殫精竭慮
《正確答案》
D
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺(jué)地受到影響。題中沒(méi)有經(jīng)??匆?jiàn),只是偶然路過(guò)聽(tīng)
到。D項(xiàng)正確,第二空,“瀕臨破產(chǎn)”是習(xí)慣搭配。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,“處心積慮”“設(shè)心積慮”都形容蓄謀已久,費(fèi)盡心思,
含貶義,與語(yǔ)境不符。
37、《竹書紀(jì)年》的整理者也受到后世的一都獨(dú)尊制度和思想的影響,在整理此書時(shí),有意刪掉了一些不符合“更不徙都”的材料。然而這樣刪
削,卻為人們廓清那些本來(lái)就不易弄清的遙遠(yuǎn)的歷史問(wèn)題帶來(lái)了更多的麻煩。幸好有一些文獻(xiàn),特別是《括地志》又將“更不徙都”以外的一些材
料拾掇起來(lái),乍看上去這些材料是相互矛盾的,實(shí)質(zhì)上卻是客觀事實(shí)的反映。
對(duì)這段話的主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.《竹書紀(jì)年》并不是一部完整意義上的史書,因?yàn)樗[瞞了一些事實(shí)
B.史書中關(guān)于一些歷史事實(shí)的記載往往自相矛盾
C.不同史書之間的交叉驗(yàn)證有助于我們發(fā)掘歷史的真相
D.封建獨(dú)尊制度的流毒遺害至今,對(duì)于考古學(xué)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出《竹書紀(jì)年》的刪削給人們廓清史實(shí)帶來(lái)了麻煩,接著闡述了《括地志》與其起到互證的作用,實(shí)質(zhì)上反映了
客觀事實(shí)。文段通過(guò)具體例子說(shuō)明不同文獻(xiàn)中看似矛盾的資料,實(shí)質(zhì)上反映的是客觀事實(shí),反而有助于后人廓清史實(shí)。因此C
項(xiàng)正確。
38、在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐
富的鹽澤,不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化,促進(jìn)原始人類的進(jìn)步;古猿食鹽促進(jìn)食物消化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合
成,增強(qiáng)古猿體質(zhì),從而提高了古猿的生存能力,促進(jìn)了古猿的進(jìn)化,也是合乎邏輯的。
這段文字意在:
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2024河南開(kāi)封城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
A.分析原始人類進(jìn)化的原因
B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用
C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類的影響
D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“猿到人的進(jìn)化”這一話題,說(shuō)明人們對(duì)于這一過(guò)程考慮到一些因素的正確性,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn),強(qiáng)
調(diào)人們思考“鹽”在猿到人的進(jìn)化中的作用,尾句說(shuō)明“鹽”促進(jìn)古猿的進(jìn)化是合乎邏輯的,進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。故文段意在
強(qiáng)調(diào)“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“原始人類進(jìn)化的原因”、D項(xiàng)“考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果”均未提及主題詞“鹽”,表述不明確,排除;
C項(xiàng),文段并未將“鹽與火”進(jìn)行對(duì)比,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
39、人們一般都喜歡追逐日出或日落景觀,但絕大部分人可能沒(méi)意識(shí)到,其實(shí)在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空,也隱藏著鮮為人知的景觀,比如說(shuō)人
們能看到的兩種大尺度影子景觀——“山影”和“地影”。日出或日落前后,在太陽(yáng)照射下,高大山峰投射出巨大陰影。此時(shí)站在該山峰的觀測(cè)者觀
察這個(gè)陰影,陰影看起來(lái)像金字塔,這就是山影,除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞。
對(duì)這段文字理解正確的是:
A.大多數(shù)人不喜歡欣賞“山影”“地影”景觀
B.人們不把“山影”“地影”作為景觀來(lái)欣賞
C.“山影”和“地影”是鮮為人知的山上景觀
D.只有極少數(shù)人能發(fā)現(xiàn)和欣賞“山影”和“地影”
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知,大部分人只是沒(méi)有
注意到“山影”“地影”,故“大多數(shù)人不喜歡”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知,登山家和攝影師還
是會(huì)欣賞“山影”和“地影”的,表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),根據(jù)“在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空,也隱藏著鮮為人知的景觀······‘山影’和‘地影’”可知,“山影”和“地影”是天空中的景觀,
故“山上景觀”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)地理網(wǎng)《山影地影只有極少數(shù)人在欣賞它們》
40、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外宣傳工作,增強(qiáng)中華文明傳播力影響力,歸根到底要依靠高水平國(guó)際傳播人才的培養(yǎng)。這方面,學(xué)貫中西的中外先賢已經(jīng)
做了很好地個(gè)人探索。比如林語(yǔ)堂的《吾國(guó)與吾民》《蘇東坡傳》的英文著作,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分和西方文化進(jìn)行完美地融合,在潛
移默化中完成了中華文化的傳播。在新的歷史時(shí)期,我們要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,把制度優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、人力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)一支立體
多元的高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。而培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才,發(fā)揮高層次專家作用,搭建和建設(shè)國(guó)際平臺(tái),建立國(guó)際話語(yǔ)體系,這些都
是外語(yǔ)院校的大有可為之處。
這段文字意在說(shuō)明:
A.學(xué)貫中西的中外先賢對(duì)傳播中華文明作出了貢獻(xiàn)
B.新時(shí)期在對(duì)外宣傳工作上應(yīng)該著重創(chuàng)新體制機(jī)制
C.中西文化結(jié)合有利于潛移默化培養(yǎng)國(guó)際傳播人才
D.外語(yǔ)院校可助力高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng)
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開(kāi)篇提出要培養(yǎng)高水平的國(guó)際傳播人才,隨后指出在這方面中外先賢已做了很好地個(gè)人探索,并進(jìn)行舉例說(shuō)明,接著通
過(guò)“要”提出對(duì)策,指出應(yīng)通過(guò)多種措施培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍,尾句進(jìn)一步指出觀點(diǎn),即外語(yǔ)院校可以在培養(yǎng)高素
質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍上發(fā)揮作用。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)院??芍Ω咚刭|(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng),對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”,且“學(xué)貫中西的中外先賢”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”,且“創(chuàng)新體制機(jī)制”并非最終目的,排除;
C項(xiàng),“中西文化結(jié)合”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少尾句強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)“外語(yǔ)院校”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.詞牌是詞的格式的名稱,不同的詞牌,其段落、句數(shù)、韻律以及每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律,都有不同的規(guī)格
B.唐詩(shī)的形式和風(fēng)格豐富多彩,不僅繼承了漢魏民歌、樂(lè)府的傳統(tǒng),并且大大發(fā)展了歌行體的樣式
C.樂(lè)府原是朝廷設(shè)置的一個(gè)宮廷官署,后來(lái)演變?yōu)橐环N詩(shī)歌體裁,即樂(lè)府詩(shī)?!赌吧仙!泛汀犊兹笘|南飛》被稱
為“樂(lè)府雙璧”
D.元曲有嚴(yán)密的格律定式,曲牌的句式、字?jǐn)?shù)、平仄等都有固定的格式要求
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),“樂(lè)府雙璧”是《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》的合稱,是漢代古樂(lè)府民歌中最著名的兩大代表作。
2、全黨務(wù)必充分認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段做好“三農(nóng)”工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重,舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)
鄉(xiāng)村振興,促進(jìn)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民。
A.優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)安居樂(lè)業(yè)
B.增產(chǎn)增效脫貧致富
C.高質(zhì)高效富裕富足
D.豐產(chǎn)豐收持續(xù)增收
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,2020年12月28日至29日,習(xí)近平總書記在北京舉行的中央農(nóng)村工作會(huì)議上指出:“全黨務(wù)必充
分認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段做好‘三農(nóng)’工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把解決好‘三農(nóng)’問(wèn)題作為全黨工作重中之重,舉全黨全社會(huì)之力推
動(dòng)鄉(xiāng)村振興,促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足?!?/p>
故正確答案為C。
3、被譽(yù)為“20世紀(jì)最驚人的古生物發(fā)現(xiàn)之一”,成功申報(bào)世界自然遺產(chǎn)并填補(bǔ)了中國(guó)化石類自然遺產(chǎn)空白的遺址是()。
A.元謀人遺址
B.澄江化石遺址
C.古脊椎動(dòng)物群化石遺址
D.藍(lán)田人遺址
《正確答案》
B
《專家解析》
2012年7月1日,在俄羅斯圣彼得堡召開(kāi)的第三十六屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,國(guó)澄江化石群成功申報(bào)世界自然遺產(chǎn),填補(bǔ)了中國(guó)化
石類自然遺產(chǎn)的空白。澄江化石遺址位于云南省的山地與丘陵地區(qū),是目前保存最完整的寒武紀(jì)早期海洋古生物化石群,展
現(xiàn)了門類廣泛的無(wú)脊椎與脊椎生命體的硬組織及軟組織解剖構(gòu)造。因此B項(xiàng)正確。
4、某市通過(guò)電視問(wèn)政或電話調(diào)查了解公民對(duì)政府公共服務(wù)和公共管理的滿意程度。公民滿意度屬于政府部門績(jī)效考核的:
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4、某市通過(guò)電視問(wèn)政或電話調(diào)查了解公民對(duì)政府公共服務(wù)和公共管理的滿意程度。公民滿意度屬于政府部門績(jī)效考核的:
A.業(yè)績(jī)指標(biāo)
B.效能指標(biāo)
C.效率指標(biāo)
D.成本指標(biāo)
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查管理學(xué)常識(shí)。政府部門的績(jī)效考核指標(biāo)可以分四方面:業(yè)績(jī)、效率、效能和成本。
A項(xiàng)正確,業(yè)績(jī)指標(biāo)通常包括:公共服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量、公共管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、政策制定水平與實(shí)施效果、公共管理的
效益、公民對(duì)公共管理和公共服務(wù)的滿意程度等。故公民滿意度屬于業(yè)績(jī)指標(biāo)的考核范圍。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,效能指標(biāo)從兩方面考核:(1)行為的合理化水平;(2)政府機(jī)關(guān)效能。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,效率指標(biāo)通常包括:提供公共服務(wù)與產(chǎn)品的單位成本、服務(wù)與產(chǎn)品的數(shù)目、公共政策執(zhí)行的開(kāi)支、政府部門的辦公
物品損耗費(fèi)用等。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,成本指標(biāo)包括政府部門占用的人力、物力和財(cái)力,以及政府部門的支出。
故正確答案為A。
5、下列4幅圖是紅軍長(zhǎng)征宣傳圖,按照發(fā)生時(shí)間先后排序正確的是:
①
②
③
④
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A.①②④③
B.④③①②
C.②④③①
D.④①③②
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
圖①為爬雪山的情景,193
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