部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【綜合題】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下哪個(gè)不是清潔能源（

）。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭2.氣象災(zāi)害特別較重的預(yù)警信號(hào)是（

）。A.藍(lán)色B.黃色C.紅色3.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代（

）。

A.蒸汽機(jī)時(shí)代

B.電氣化時(shí)代

C.信息化時(shí)代

D.智能化時(shí)代

4.無(wú)污染的清潔能源（

）。A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電5.屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢袋。見(jiàn)乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說(shuō):“對(duì)不起,我忘了帶錢出來(lái)。”乞丐卻笑了,含淚說(shuō)“不,我寧愿接受您的握手。”這個(gè)事例說(shuō)明（

）。①尊重是相互的②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系③屠格涅夫沒(méi)有給乞丐錢就是沒(méi)有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③6.清晨走進(jìn)學(xué)校，（

）。A.不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)說(shuō)話B.只和自己關(guān)系好的一起C.大聲呼喊前面同學(xué)的綽號(hào)，引起別人關(guān)注D.在校園里主動(dòng)向老師問(wèn)好二.填空題(共6題，共14分)1.和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的（

）。2.宇宙空間很大，有數(shù)不清的星球，但這些星球都不能滿足人類生存所需的適宜的（

）、氧氣和（

）的要求。3.人無(wú)完人，（

）。

4.中國(guó)始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平，打造（

）。5.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。

6.中國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，牢牢把握?qǐng)?jiān)持（

），促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念，維護(hù)國(guó)家利益。三.判斷題(共6題，共12分)1.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，整個(gè)世界恢復(fù)了持久的和平。（

）2.我們經(jīng)歷過(guò)的大事情需要反思，小事情就不需要了。（

）

3.美國(guó)生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不可能的。（

）4.一般性國(guó)際組織只在某些特定領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)。（

）5.我國(guó)是世界上地震災(zāi)害嚴(yán)重發(fā)生的國(guó)家。（

）6.20世紀(jì)80年代，美國(guó)建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”，八名科研人員在這兒生活了兩年。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

廣島

美國(guó)投放原子彈

薩哈羅夫

前蘇聯(lián)氫彈之父

1856年

世界和平使者

蔡倫袁隆平

藍(lán)盔造紙術(shù)

雜交水稻之父五.填表題(共1題，共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織，是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)劃分為哪幾級(jí)？分別用什么顏色表示？2.只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)？

3.中國(guó)為世界的和平與發(fā)展作出了哪些貢獻(xiàn)?4.了解古代文明遺跡有什么意義？

5.不同的國(guó)家文化不同，面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？七.辨析題(共1題，共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過(guò)去的事，想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開(kāi)心。八.材料題(共1題，共16分)1.材料一2018年報(bào)道稱,5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩亍２牧隙?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。九.綜合題(共2題，共14分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來(lái)，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

2.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C

4.A5.B6.D二.填空題1.主要趨勢(shì)2.溫度；水3.孰能無(wú)過(guò)

4.人類命運(yùn)共同體5.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧

6.和平發(fā)展三.判斷題1.×2.×

3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。2.尊重自己的表現(xiàn)有：不自卑、維護(hù)自己的形象、愛(ài)惜自己的名譽(yù)、信守自己的承諾等。

3.（1）中國(guó)不干涉別國(guó)的內(nèi)部事務(wù)，與周邊國(guó)家和平共處。（2）中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，不搞擴(kuò)張。（3）中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。

4.古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?，領(lǐng)悟和傳承。

5.我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平相處。七.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。八.材料題1.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識(shí)和技能;培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于