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文檔簡(jiǎn)介
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.周末,小明請(qǐng)你去網(wǎng)吧玩游戲,你應(yīng)該(
)。A.欣然接受
B.模棱兩可
C.堅(jiān)決不去2.在班級(jí)商量春游事宜的時(shí)候,大家各抒己見(jiàn),你贊成誰(shuí)的想法?(
)A.小紅說(shuō):“要是周六我就不去,周日我才去B.小強(qiáng)說(shuō):“要是下雨我就不去,天氣晴朗我就去C.小張說(shuō):“集體活動(dòng)我盡量不缺席,假如時(shí)間有沖突,我再調(diào)整?!盌.小麗說(shuō):“春游沒(méi)什么意思,我不想去,還是讓爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩比較有趣3.你贊同以下哪個(gè)做法?(
)A.麗麗想利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫B.小芳認(rèn)為暑假就是用來(lái)放縱的C.妞妞想學(xué)跳舞,媽媽不讓去就不吃飯4.我國(guó)位于(
)的東部、太平洋的西岸。A.歐洲B.亞洲C.南極洲5.小明與小張兩人約好一起去博物館參觀,小張臨時(shí)有事失約了,小明對(duì)小張有如下表達(dá)正確的是(
)。A.你真不守信
B.我有點(diǎn)失望
C.我以后再也不和你玩了6.下列不可取的課余生活是(
)。A.喜歡去田野傾聽(tīng)大自然的聲音 B.愛(ài)讀書,開(kāi)闊視野C.愛(ài)玩手機(jī)斗地主,贏歡樂(lè)豆 D.愛(ài)攝影,發(fā)現(xiàn)身邊的美二.填空題(共6題,共20分)1.真誠(chéng)的交流需要尊重(
)的權(quán)利,對(duì)待不同的看法我們可以不贊同,但是要讓他人自由而完整地表達(dá),這樣有助于我們了解他人的意見(jiàn)。交流中產(chǎn)生分歧時(shí),我們可以(
)地向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn),平和冷靜,友好地與對(duì)方交流,這樣我們才能在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成長(zhǎng),收獲友誼。2.鄭成功在(
)人民的配合下收復(fù)了臺(tái)灣。3.在決定班級(jí)事務(wù)時(shí),我們一般采取投票表決,這時(shí)要按照(
)服從(
)的原則,(
)票多于(
)票,決議通過(guò)。4.自治區(qū)是實(shí)行民族自治的地方。
(
)5.(
)是我們的權(quán)利,也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。6.“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”是傳統(tǒng)美德中“(
)”的仁愛(ài)精神。三.判斷題(共6題,共12分)1.在我國(guó)區(qū)域內(nèi),人民的生產(chǎn)和生活方式是一樣的(
)2.“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”是激勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。(
)3.孫思邈研制出抗瘧疾的青蒿素。(
)4.我的年齡還小,提出自己的想法的話,會(huì)讓人覺(jué)得很幼稚,可笑。因此,我不可以表達(dá)自己的真實(shí)想法。(
)5.小夢(mèng)看到別的同學(xué)和爸爸、媽媽一起去旅游,就讓正在農(nóng)忙的父母也帶她去旅游。(
)6.禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將格言與正確的解釋連在一起。天行健,君子以自強(qiáng)不息
待人寬厚就會(huì)得到大家的擁護(hù)見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改
有才德的人應(yīng)該永不懈息。勝人者有力,自勝者強(qiáng)
人若沒(méi)有信用,真不知道還能做什么事寬則得眾
能夠戰(zhàn)勝別人是有力量的表現(xiàn),但戰(zhàn)勝自己才算強(qiáng)者人而無(wú)信,不知其可也
見(jiàn)到好人好事要學(xué)習(xí),有錯(cuò)就改五.填表題(共1題,共12分)1.根據(jù)你收集和整理的資料信息,補(bǔ)充下面關(guān)于中國(guó)古代科技成就的表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.說(shuō)說(shuō)我國(guó)各民族在我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要作用。
2.用自己的話說(shuō)說(shuō)個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系。3.新的一學(xué)期開(kāi)始了,班級(jí)要通過(guò)民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委,如果你是主持人,你想選出那些班委崗位?你將制定怎樣的流程來(lái)完成班委會(huì)的選舉?①我擬定的班委崗位有:②我將制定這樣的班委競(jìng)選活動(dòng)流程:4.你知道我國(guó)的漢字對(duì)哪些國(guó)家和地區(qū)的文字和文化產(chǎn)生了影響嗎?5.每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何愛(ài)國(guó)?七.辨析題(共1題,共10分)1.“有的活動(dòng)是某個(gè)班委一個(gè)人組織的”這個(gè)觀點(diǎn)你是否同意?說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共1題,共8分)1.有學(xué)者認(rèn)為,近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)展可能有一半來(lái)源于中國(guó),尤其是公元1000年以后的宋元時(shí)期的幾項(xiàng)重大發(fā)明。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,中國(guó)人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化,其中的“四大發(fā)明”是中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。(1)請(qǐng)寫出中國(guó)古代的“四大發(fā)明”。材料二:南宋時(shí),海外貿(mào)易發(fā)達(dá),商船遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。在航海中廣泛使用了我國(guó)古代四大發(fā)明中的某一項(xiàng)成就。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“某一項(xiàng)成就”指的是什么?九.綜合題(共2題,共14分)1.在日常生活中,面對(duì)一些危險(xiǎn)情況時(shí),我們可以根據(jù)實(shí)際情況果斷或者委婉的拒絕以擺脫困境。請(qǐng)結(jié)合下面的情景,想一想我們?cè)撊绾尉芙^,然后寫出兩種拒絕的方法。
情境:放學(xué)路上,同學(xué)遞給你一支煙,說(shuō)抽一支吧,反正老師也看不見(jiàn)。2.漢字是握在中華民族掌心里的紋路,循著它的指事象形,可以觸摸到所有觀念由來(lái)的秘密:漢字也是筆尖下流淌的鄉(xiāng)土,橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)即血脈。讓我們一起開(kāi)啟漢字之旅,探尋漢字的秘密,領(lǐng)略漢字的魅力。(1)漢字演變我知道。漢字經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。請(qǐng)你寫出漢字字體的階段發(fā)展變化,并選擇你喜歡的一種字體簡(jiǎn)單的介紹一下它的風(fēng)格。(2)漢字意蘊(yùn)我理解。漢字造字巧妙,蘊(yùn)含著祖先的聰明才智,承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)結(jié)合你所熟悉的兩個(gè)漢字,寫一寫這兩個(gè)漢字分別體現(xiàn)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德。(3)漢文化我宣揚(yáng)。你知道我國(guó)的漢字對(duì)哪些國(guó)家和地區(qū)的文字與文化產(chǎn)生了影響,把你收集到的資料做成資料卡,展示給大家。(提示:內(nèi)容要充實(shí),圖文并茂喲?。﹨⒖即鸢敢?選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.C二.填空題1.他人表達(dá)自己觀點(diǎn);坦誠(chéng)2.高山族3.少數(shù);多數(shù);贊成;反對(duì)4.√5.自主選擇6.立己達(dá)人三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.蔡倫;東漢;改進(jìn)造紙術(shù);張衡;東漢;地動(dòng)儀;華佗;三國(guó);麻沸散;畢昇;北宋;印刷術(shù)六.簡(jiǎn)答題1.我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中,各民族都作出了重要貢獻(xiàn),譜寫了中國(guó)歷史的輝煌篇章。各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,形成了一種相互依存的密切聯(lián)系,我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中,各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。
2.每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。國(guó)家富強(qiáng),人民能夠幸福;國(guó)家衰弱,人民跟著遭殃。3.(1)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、體育委員、文藝委員、生活委員等。(2)競(jìng)選流程:一、發(fā)布競(jìng)選公告
二、自愿報(bào)名參加
三、競(jìng)選人演講與答辯
四、無(wú)記名投票
五、公開(kāi)唱票公示結(jié)果。4.朝鮮半島、日本、越南等。5.努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;熱愛(ài)祖國(guó)河山,熱愛(ài)民族歷史;學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)生活;遵守小學(xué)生守則,奉公守法。(能涉及以上幾個(gè)方面即可)七.辨析題1.不同意。例如班長(zhǎng)要在一個(gè)班舉行活動(dòng),首先要開(kāi)展班委會(huì)議,寫出活動(dòng)的策劃書,提供多種活動(dòng)方案供同學(xué)們選擇。然后要開(kāi)展班級(jí)討論會(huì),金班同學(xué)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行選擇,其次準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品,最后全班師生一起參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,生活委員帶領(lǐng)值日生打掃衛(wèi)生。由此可以看出,一個(gè)班級(jí)的活動(dòng),需要大家一起集思廣益,全員積極參如策劃,而不是某一個(gè)人可以組織的。八.材料題1.(1)造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥;(2)指南針九.綜合題1.不用,我勸你也不要抽煙,抽煙對(duì)身體沒(méi)有好處。我們正處在身體的發(fā)育階段,抽煙會(huì)嚴(yán)重傷害我們的身體,老師不讓我們抽煙是為我們好。(言之有理即可)2.(
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