教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（奪分金卷）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.看起來(lái)像混凝土，由碎石子或卵石組成的是（

）。A.礫巖B.花崗巖C.大理石D.石灰?guī)r2.雌蕊的結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生種子的結(jié)構(gòu)是（

）。A.柱頭B.花粉管C.子房3.下面不是節(jié)約用電的行為的是（）。A.人離開教室，馬上關(guān)燈B.在白天光線充足的情況下，教室里可以不開燈C.夏天太熱了，電風(fēng)扇或空調(diào)要24小時(shí)開著4.下列關(guān)于土壤的說(shuō)法，正確的是（

）。A.蚯蚓能穿破緊密的土壤，對(duì)土壤起到了破壞作用B.土壤為動(dòng)植物提供了食物和生存空間，對(duì)人類沒(méi)有多大作用C.東北“黑土地”的“黑”主要是因?yàn)橥寥乐泻斜容^多的腐殖質(zhì)D.土壤是一種成分單一的物質(zhì)5.把四粒蠶豆種子朝不同方向擺放，如下圖所示。過(guò)幾天后，可以觀察到（

）。A.①③的根向上生長(zhǎng)，②④的根向下生長(zhǎng)B.①③的根向上生長(zhǎng)，②的根向左生長(zhǎng)，④的根向右生長(zhǎng)C.①②③④的根都向下生長(zhǎng)6.下列各項(xiàng)關(guān)于防止土壤污染的說(shuō)法不正確的是（

）。A.加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的治理和綜合利用B.大量使用化肥和農(nóng)藥C.對(duì)糞便垃圾和生活用水進(jìn)行無(wú)害化處理二.填空題(共6題，共30分)1.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和（

）等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和（

）。

2.電流從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的(

)，小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。在電路中安裝(

)可以控制電流的通與斷。3.使用時(shí)，把電路檢測(cè)器的兩個(gè)(

)相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。4.小科又拿了幾顆黃豆種子，準(zhǔn)備把它們種在花盆里。他首先挑選了一個(gè)完好的花盆，在花盆底部的（

）上放了一塊小石頭，然后放入（

）的土。接著用手指在土中按了幾個(gè)深約（

）的洞，每個(gè)洞里放入（

）顆黃豆種子，然后再用土蓋上洞口。最后再給土壤澆上水，讓它保持（

），把花盆放在（

）的地方。爺爺說(shuō)現(xiàn)在天氣冷，可以在花盆上蒙上一層保鮮膜，這樣黃豆可以快點(diǎn)發(fā)芽。原來(lái)蓋上保鮮膜可以提高花盆里的（

）。

5.沙和黏土的黏性差別很大的原因是（

）的顆粒比（

）大，顆粒間隙也大，因此不容易黏在一起。

6.我們要(

)（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）變壓器以及斷開或裸露的電線。三.判斷題(共6題，共12分)1.搜集巖石和礦物，將他們做成標(biāo)本保存起來(lái)，既能豐富知識(shí)、開闊眼界，還能增加生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。（

）

2.只有電流通過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。(

)3.植物的果實(shí)就是種子。（

）

4.土壤的滲水性與它含沙的量有關(guān)系。（

）

5.大樹底下好乘涼，雷雨天也可以到大樹底下避雨。(

)6.用電路檢測(cè)器檢測(cè)水，檢測(cè)器中的小燈泡不發(fā)光，所以判定水是絕緣體。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.下列物體是導(dǎo)體還是絕緣體。人體

橡膠空氣 導(dǎo)體

鉛筆芯木頭 絕緣體

銅絲塑料

鐵片五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.舉例說(shuō)說(shuō)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們是怎樣增加腐殖質(zhì)的。

2.請(qǐng)你推測(cè)一下，屋頂上為什么會(huì)長(zhǎng)出小草？六.綜合題(共4題，共35分)1.以下物體：橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠，用電路檢測(cè)器分別檢測(cè)它們的導(dǎo)電性，并記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)步驟：①（

）②（

）③（

）是導(dǎo)體的有：（

）是絕緣體的有：（

）2.我們一起來(lái)探究土壤的組成吧。（1）將采集來(lái)的土壤倒在一張白紙上，先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，我們發(fā)現(xiàn)土壤中有小草和小蟲，還有許多捻不碎的小石子和(

)。（2）用手摸土壤，土壤是濕的，證明土壤中含有(

)。（3）把水倒入裝有土壤的燒杯中，用玻璃棒攪拌會(huì)產(chǎn)生(

)，證明土壤中含有空氣。（4）靜止段時(shí)間后土壤會(huì)分層，最下面的一層是小石子，其次是沙，接著是顆粒最小的(

)。（5）由此我們得出：土壤是由小石子、沙、黏土、(

)、空氣和水組成。3.小科和小研進(jìn)行“比較兩種不同電路連接的實(shí)驗(yàn)”，電路連接如圖所示，其中電池均為新電池，每只小燈泡的規(guī)格相同，丙圖為電路檢測(cè)器，所有導(dǎo)線均完好。（1）圖乙中兩燈是（

）聯(lián)。（2）開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)甲圖中的兩燈均不發(fā)光，乙圖中的兩燈均發(fā)光。就甲圖故障原因，他們提出以下猜想。猜想1：可能是接線處松了，沒(méi)有連上；猜想2：可能是開關(guān)接觸不良，沒(méi)有連上；猜想3：（

）。（3）小科想用電路檢測(cè)器尋找故障，使用電路檢測(cè)器前，應(yīng)先檢查電路檢測(cè)器是否正常，其操作是（

）。（4）小科檢查電路后，排除了猜想1。接著他根據(jù)猜想2進(jìn)行檢測(cè)，取下甲圖中的電池，當(dāng)a、b兩個(gè)檢測(cè)頭接觸E、F接線柱時(shí)，若（

），則猜想2正確。（5）故障排除后，四只燈泡均發(fā)光，則燈泡L1與燈泡L3亮度比較，（

）更亮。4.看圖填空：水稻

仙人掌

松樹

香蕉樹（1）觀察發(fā)現(xiàn)，松樹的葉片是(

)；仙人掌的葉片是(

)；香蕉樹的葉片是(

)；水稻的葉片是(

)。（填入正確的序號(hào)）A.針狀的

B.刺狀的

C.長(zhǎng)條狀

D、寬大的（2）你認(rèn)為仙人掌的葉片長(zhǎng)成這樣的原因是（

）。A.能夠減少水分的蒸發(fā)B.能夠吸收較多的水分C.能夠加快水分的蒸發(fā)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.C

6.B二.填空題1.火山；黏土

2.回路；開關(guān)3.檢測(cè)頭4.出水口；半盆多；1厘米；1顆；濕潤(rùn)；溫暖；溫度

5.沙；黏土

6.遠(yuǎn)離三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①收集樹葉埋入地下；②糞便漚肥；③種植綠肥；④施用有機(jī)肥。

2.屋頂上的小草可能是植物的種子通過(guò)風(fēng)傳播或動(dòng)物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長(zhǎng)出來(lái)的。六.綜合題1.使“電路檢測(cè)器”的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。使“電路檢測(cè)器”每樣物體，每樣物體檢測(cè)三次，并做好記錄。使小燈泡亮起來(lái)的物體放在一邊，不亮的放另一邊?；匦吾?、銅條、鋼尺、礦泉水；橡皮、塑料尺、干