蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷【新題速遞】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列物體不是光源的是(

)。A.彩虹B.油燈C.發(fā)光二極管2.太陽(yáng)和燈泡發(fā)出的光分別屬于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光3.脊髓位于(

)中間。A.頭骨B.脊柱C.全身各器官4.設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫盒，可選用的隔熱材料有(

)。A.鋁熱B.鐵片C.泡沫板5.兩個(gè)不同溫度的物體間發(fā)生熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的條件是（

）。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行6.科學(xué)家通過(guò)研究表明，人的左腦偏重于（

）。A.數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、書寫B(tài).音樂(lè)、繪畫、情感C.所有7.形成霜時(shí)的天氣與形成露時(shí)的天氣相比，（

）。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一樣冷8.屬于導(dǎo)致地表變遷的內(nèi)部力量的是（

）。A.流水B.溫度變化C.地震9.要想讓太陽(yáng)灶加熱速度變快，可以（

）。A.換用質(zhì)量更輕的材料B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調(diào)整反光板角度，使光線集中10.人體(

)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種自我保護(hù)的本能。A.會(huì)B.不會(huì)C.無(wú)法判斷二.填空題(共10題，共44分)1.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型的三個(gè)圈層，從外到內(nèi)依次是（

）、（

）、（

）。2.在我們制作一個(gè)潛望鏡的活動(dòng)中，安裝的兩個(gè)鏡面必須相對(duì)，而且鏡面與紙盒底成45°夾角。（

）3.地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣在上升的過(guò)程中遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴，小水滴聚在一起飄浮在空中形成了(

)。4.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。5.溫度、（

）、（

）等都能改變地表的形態(tài)。6.（

）不需要靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進(jìn)行。7.電燈可以自己發(fā)光，像這樣的物體我們稱之為（

）；像這樣的物體還有（

）、（

）等。8.小鷗從發(fā)現(xiàn)天上有幾朵白云，像棉花一樣，非常漂亮。媽媽告訴小鷗，云實(shí)際上是(

)受熱上升后遇冷形成的小水滴或小冰晶匯聚而成的。9.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著(

)和(

)。10.在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的(

)遇(

)會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.人工智能只能運(yùn)用在軍事、航空航天領(lǐng)域，在我們的生活中運(yùn)用不上。（

）2.水蒸氣在空中遇冷后，結(jié)為水滴落下就是雨。（

）3.霧天對(duì)人們的生活沒(méi)有什么影響。（

）4.光源射出的光線向四面八方傳播。（

）5.空氣是熱的不良導(dǎo)體，金屬是熱的良導(dǎo)體。（

）6.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）7.睡眠對(duì)大腦的休息很重要。（

）8.溫度、風(fēng)、水等對(duì)地表形態(tài)的改變比較緩慢。（

）9.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）10.人工智能是一門模擬、延伸和擴(kuò)展人類大腦功能的新技術(shù)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題：將生活中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的熱傳遞方式相連。陽(yáng)光照在身上暖暖的熱傳導(dǎo)烙餅冬天使用暖氣使房間變暖

熱對(duì)流太陽(yáng)灶吸熱用暖手寶暖手熱輻射走馬燈轉(zhuǎn)動(dòng)五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.請(qǐng)列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。（至少列舉三個(gè)）2.“有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰。”請(qǐng)從科學(xué)的角度解釋這句話。3.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？4.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？5.在青藏鐵路設(shè)計(jì)時(shí)，為了不影響野生動(dòng)物的生活和遷徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路，你將從哪些方面評(píng)估鐵路的修建方案？6.為什么說(shuō)腦和脊髓是身體控制的中心？六.綜合題(共3題，共40分)1.如圖，在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中同時(shí)倒入同樣多相同溫度的熱水。1．三個(gè)杯子中，(

)是熱的良導(dǎo)體，(

)和(

)是熱的不良導(dǎo)體。2．用手摸一摸三個(gè)杯子的外殼，感覺(jué)最燙的是(

)。3．幾分鐘后，(

)中的水冰得最快。4．請(qǐng)你解釋一下幾分鐘后三杯水的溫度不一樣的原因。2.風(fēng)對(duì)地表的影響實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時(shí)候，首先被吹走的是(

)，然后力氣大一點(diǎn)，被吹走的就是(

)，最后剩下來(lái)的是(

)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有(

)作用。地表(

)同，顆粒被搬運(yùn)的距離、堆積效果也不同。3.小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下墊一塊濕毛巾，然后將冷水倒入碎冰中，并測(cè)量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾，是為了（

）A．降低水的溫度 B．增加空氣中水汽含量 C．防止杯子打滑2．過(guò)一段時(shí)間，觀察杯子的外壁，發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成的 B．下雨了 C．碎冰蒸發(fā)了3．小旭向冰水中加了些鹽，是為了(

)4．過(guò)一會(huì)兒再觀察杯子外壁，發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(

)，將杯子中的冰水倒掉，過(guò)一會(huì)兒杯壁上的(

)變成了(

)，說(shuō)明(

)是水的固體形式。5．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明知道了在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.A8.C9.C10.A二.填空題1.地殼；地幔；地核2.√3.云4.云；霧5.風(fēng)；水6.輻射7.光源；螢火蟲；太陽(yáng)8.水9.脊髓；腦組織；周圍神經(jīng)10.水蒸氣；冷；霧；0；霜三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子2.“有雨山戴帽,無(wú)雨半山腰。”是一句氣象諺語(yǔ),主要描述的是雨和云的關(guān)系。3.彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見(jiàn)彩虹；利用水棱鏡來(lái)制造彩虹；利用三棱鏡來(lái)制造彩虹。4.因?yàn)楣饩€是直線傳播的，當(dāng)光線穿過(guò)小孔的時(shí)候，原來(lái)物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。5.除了鐵路的常規(guī)性評(píng)估之外，還應(yīng)該