蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測試卷【典型題】

蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列物體中，不容易傳熱的物體是（

）。A.鋁B.木頭C.鋼2.大腦中控制人體右側(cè)身體運(yùn)動(dòng)的部分是(

)。A.左腦B.丘腦C.右腦3.下列光的反射現(xiàn)象的示意圖，正確的是（

）。A.B.C.4.要使聚集在高空的水再回到地面，所依靠的途徑是（

）。A.降雨B.降雪C.降水5.（

）是生活中最重要的光源。A.北極星B.月球C.太陽6.（

）的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核7.一般在10月23日或24日，含有天氣漸冷，初霜出現(xiàn)的意思，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，意味著冬天即將開始，這個(gè)節(jié)氣是（

）。A.白露B.霜降C.立冬8.通過(

)現(xiàn)象無法推測地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。A.地震B(yǎng).火山C.地?zé)酓.雷電9.北方居民住宅的外墻都會(huì)加一層保溫板，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.保溫板吸熱能力好B.保溫板自身能發(fā)熱C.保溫板是熱的不良導(dǎo)體10.產(chǎn)生地震的主要原因是（

）。A.地球內(nèi)部溫度高B.地殼的運(yùn)動(dòng)C.人類的活動(dòng)二.填空題(共10題，共36分)1.天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。2.科學(xué)家根據(jù)探測結(jié)果，把地球內(nèi)部分為（

）、（

）和（

）三個(gè)圈層。3.（

）和（

）都是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害。4.（

）和脊髓是身體的控制中心。5.人的身體可以覺察到環(huán)境的改變或接收到某些信號(hào)，這些環(huán)境的改變或信號(hào)就是(

)。6.當(dāng)?shù)孛鏈囟认陆岛?，空氣中的水蒸氣遇冷?huì)液化成小水滴附著在地面或者花草上，形成(

)；如果溫度低于0℃，就會(huì)形成(

)。7.科學(xué)家利用（

）來探測地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，并根據(jù)探測結(jié)果把地球內(nèi)部由外到內(nèi)分成（

）、（

）、（

）三個(gè)不同的圈層。8.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成眾多小水滴或小冰晶它們漂浮在高空形成了(

)。9.(

)是最復(fù)雜的“機(jī)器”，被稱為人體的“司令部”，在人體活動(dòng)中起著指揮中心的重要作用。10.早晨陽光明媚，小歐知道太陽是地球最大的（

）光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了，這種熱傳遞的方式是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.“鏡花水月”描述的是光的反射現(xiàn)象。（

）2.世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是人腦。（

）3.熱幅射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進(jìn)行。（

）4.在烈日下操場的單杠會(huì)熱的發(fā)燙，是因?yàn)榘l(fā)生了熱對(duì)流。（

）5.熨斗熨衣服時(shí)，噴出來的“白氣”是水蒸氣。（

）6.熱傳導(dǎo)只是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。（

）7.長期不吃早飯不會(huì)影響我們的大腦。（

）8.熱對(duì)流時(shí)，熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。（

）9.在過馬路時(shí)，當(dāng)你的眼睛受到綠色光線的刺激后，快速過馬路就是你作出的反應(yīng)。（

）10.通過科學(xué)家們?cè)谙柴R拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。地貌廣闊平坦，起伏很小

盆地四周地勢(shì)較高，中間低平

平原地勢(shì)較高，蜿蜒起伏

山地地形開闊，周邊以陡坡為界

丘陵由連綿不斷的低矮山丘組成

高原五.簡答題(共6題，共24分)1.在青藏鐵路設(shè)計(jì)時(shí)，為了不影響野生動(dòng)物的生活和遷徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路，你將從哪些方面評(píng)估鐵路的修建方案？2.都說不能拿雞蛋去碰石頭，這說明石頭是堅(jiān)硬無比的，可為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？3.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？（至少寫出兩種方法）4.動(dòng)物建造的庇護(hù)所的功能有哪些？（至少三點(diǎn)）5.我們可以怎樣用杯子造霜？6.假如正在教室上課時(shí)，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，正確的做法是什么？六.綜合題(共3題，共38分)1.研究熱在金屬中的傳遞方向。實(shí)驗(yàn)材料：金屬片、試管夾、酒精燈、鐵架臺(tái)、火柴、凡士林、塑料片實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將__________均勻地涂在兩塊_______上。（2）用___________夾住金屬片的一端，加熱金屬片的另一端，觀察____________是怎樣變化的。（3）加熱另一塊金屬片的________，觀察___________是怎樣變化的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（4）熱是可以________的，而且是從________的地方傳向________的地方。熱的這種傳遞方式叫作________。2.熱在“氣體、液體中通常以對(duì)流的方式傳遞。熱在金屬中是怎樣傳遞的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行檢測。所需的實(shí)驗(yàn)器材：我的檢測方法：我看到的現(xiàn)象：（用文字描述或畫出熱在金屬中的傳遞方向）我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：3.根據(jù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，寫出對(duì)應(yīng)的名稱。

參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.C6.A7.B8.D9.C10.B二.填空題1.露2.地殼；地幔；地核3.火山噴發(fā)；地震4.腦5.刺激6.露；霜7.地震波；地殼；地幔；地核8.云9.腦10.自然；熱輻射三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.除了鐵路的常規(guī)性評(píng)估之外，還應(yīng)該從保護(hù)野生動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境等方面來評(píng)估。2.風(fēng)化侵蝕原因造成的。3.保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時(shí)切斷電源，煤火等，并躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。4.休息、哺育后代、抵御天敵等5.①找一個(gè)沒有破損的玻璃杯，把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水中加鹽，測量冰水的溫度。④一段時(shí)間后，觀察到玻璃杯的外壁上有一層薄薄的小冰晶。6.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護(hù)頭部，聽教師指揮，可以到空間小的房間暫避。六.綜合題1.凡士