




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.人體外形是(
)的。A.上下對(duì)稱(chēng)
B.左右對(duì)稱(chēng)
C.前后對(duì)稱(chēng)2.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如右圖),并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,則D端和E端分別是()。A.N極和S極
B.S極和N極
C.無(wú)法判斷3.玩“抓尺子”游戲,機(jī)會(huì)相同時(shí),總得分越高,說(shuō)明反應(yīng)越(
)。A.快
B.慢
C.不能確定4.如圖所示,盲人是利用(
)來(lái)識(shí)別盲文的。A.聽(tīng)覺(jué)
B.視覺(jué)
C.觸覺(jué)5.上課時(shí),我們主要用到(
)。A.眼睛、鼻子
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、耳朵6.下列選項(xiàng)中的(
)展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共36分)1.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。2.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。3.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺(jué)器官,具有學(xué)習(xí)的功能。4.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經(jīng)有(
)厘米,體重有(
)千克。5.我們?cè)诔园痈杏X(jué)到包子餡是甜的,我們用到的是(
)覺(jué)。6.常用的長(zhǎng)度單位有(
)、厘米和毫米。三.判斷題(共6題,共12分)1.在“翻拍手”游戲中不會(huì)用到嗅覺(jué)器官。(
)2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官,具有學(xué)習(xí)的功能。(
)3.透過(guò)皮膚不能摸到骨骼。(
)4.小明說(shuō)我的身高會(huì)不斷的長(zhǎng)下去,不會(huì)停止。(
)5.鑰匙掉進(jìn)桶里的聲音是清脆的。(
)6.我們不僅可以用一種感覺(jué)器官,還可以同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)、辨識(shí),這樣更加準(zhǔn)確。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把使小車(chē)動(dòng)起來(lái)的力用線連起來(lái)。
推力
拉力
磁力五.簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)1.在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵,懸掛著的條形磁鐵還會(huì)指示南北嗎?為什么?2.健康成長(zhǎng)需要良好的生活習(xí)慣。請(qǐng)列舉4條健康的生活習(xí)慣。六.綜合題(共4題,共22分)1.深秋季節(jié),你看到過(guò)大雁南飛的景象嗎?原來(lái),大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里,有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵,我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊,棉線3根,紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①剪。在紙上畫(huà)3只大雁,并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來(lái),觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后,大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向,一會(huì)兒后,大雁還能排成一列,繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?2.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。
1
2
31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3
B.圖3→圖2→圖1
C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來(lái)進(jìn)行分辨。A.
B.
C.3.請(qǐng)將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(
)4.填一填磁極間的相互作用,并回答下面的問(wèn)題。我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(
),不同磁極間相互(
)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.填空題1.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢2.10;10;123.眼;耳;舌;鼻;皮膚4.10;125;345.味6.米三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.不一定,另一塊磁鐵對(duì)懸掛的磁鐵也有力的作用,會(huì)影響它指示南北方向。2.(1)良好的作息習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏發(fā)電融資租賃合同范例
- 關(guān)于展會(huì)框架合同范例
- 臨時(shí)供貨大米合同范例
- 人力輸送合同范例
- 保密加工合同范例
- 加盟分店轉(zhuǎn)讓合同范例
- 節(jié)后復(fù)工安全教育培訓(xùn)
- 企業(yè)向員工集資合同范例
- 個(gè)人水泵維修合同范例
- 三方倉(cāng)儲(chǔ)配送合同范例
- 思想道德與法治教案第四章:明確價(jià)值要求踐行價(jià)值準(zhǔn)則
- 寧騷版《公共政策學(xué)》課后答案
- 氧氣安全標(biāo)簽
- 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 二年級(jí)有余數(shù)的除法口算題1000道
- (綜合治理)修復(fù)工程指南(試行) - 貴州省重金屬污染防治與土壤修復(fù)網(wǎng)
- 員工就餐簽到表
- A-level項(xiàng)目介紹(課堂PPT)
- 航海計(jì)算軟件---ETA計(jì)算器
- 光伏電站運(yùn)維手冊(cè)
- 半導(dǎo)體及集成電路領(lǐng)域的撰寫(xiě)及常見(jiàn)問(wèn)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論