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文檔簡介
教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.只有(
)是不能流動(dòng)的。A.水
B.小木塊
C.空氣2.如果把老虎和獅子歸為一類,下面和它們同類的是(
)。A.
B.
C.3.觀察水的顏色用(
)。A.眼
B.鼻
C.手
D.腳4.不能生活在水中的動(dòng)物是(
)。A.青蛙
B.兔子
C.金魚5.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗?/p>
)。A.很輕
B.密封性好
C.很薄6.通過觀察,我們知道蝸牛有(
)對(duì)觸角。A.3
B.2
C.1二.填空題(共6題,共34分)1.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先(
),如果估測不準(zhǔn),再用(
)來(
),就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。2.影響物體輕重的因素有(
)、(
)、(
)。3.白糖在水中發(fā)生的是(
)現(xiàn)象。4.我們要觀察蝸牛的(
)(
)(
)。5.食鹽、紅糖、木塊放入水中,我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中(
),并沒有(
);木塊在水中(
)。(①溶解②不會(huì)溶解③消失)6.蝸牛能在(
)上,(
)上,(
)上,(
)上等地方運(yùn)動(dòng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生長。(
)2.大自然中空氣無處不在。(
)3.蝸牛沒有眼睛。(
)4.空氣很輕,是沒有重量的。(
)5.空氣本是無色無味的,但是由于污染,我們有時(shí)會(huì)聞到難聞的氣味。(
)6.小木塊比我重。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.
有觸角
沒有觸角五.簡答題(共2題,共10分)1.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?2.關(guān)于動(dòng)物,你還想知道些什么?六.綜合題(共4題,共25分)1.小新準(zhǔn)備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。(1)這些物質(zhì)中,(
)是固體,(
)是液體。A、水
B、小米
C、綠豆
D、黃豆(2)小新利用(
)(儀器名稱)分別測量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積(
)混合后的體積。(填“>”、“<”或“=”)(3)如圖,小新利用(
)(儀器名稱)將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克(
)60克。(填上“>”、“<”或“=”)2.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號(hào)填寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。A.圓形
B.方形
C.有味道
D.無味道
E.重
F.輕
G.小
H.大
I.較小
(
)
(
)
(
)3.以下哪些是動(dòng)物的相同特點(diǎn),將序號(hào)選進(jìn)圈里。①會(huì)繁殖;②會(huì)呼吸;③會(huì)飛;④會(huì)生長⑤會(huì)排泄;⑥會(huì)游泳;⑦需要食物4.下面兩個(gè)碗的形狀和大小都相同。1.比較它們輕重的最簡便方法是(
)。A.
B.
C.2.如果兩個(gè)碗的輕重不同,說明物體的輕重與(
)有關(guān)。A.大小
B.材質(zhì)
C.形狀參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.B二.填空題1.掂一掂;天平;稱一稱2.大?。徊牧?;形狀3.溶解4.身體;反應(yīng);運(yùn)動(dòng)5.①;③;②6.玻璃;菜葉;線;樹枝三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.用眼睛看,空氣是無色的;用鼻子聞,空氣是無味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說明空氣是沒有固定形狀的;在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊,它們都在塑料袋的下面,說明空氣是很輕的。2
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