教科版五年級上冊科學期末測試卷（基礎題）

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.(

)使得血液在血管中流動，維持人的生命活動。A.肺的呼吸B.心臟跳動C.動脈血管的流動2.“猴子撈月”這個故事說的是猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉進水里了，于是設法把它撈上來。以下說法中正確的是(

)。A.天上的月亮是光源B.水中的月亮是光源C.水中和天上的月亮都不是光源3.奇奇向簡易水鐘內倒入300毫升的水，探探利用秒表計時，記錄滴掉前50毫升用時1分鐘，請你推測滴完水鐘中所有的水，需要的時間是(

)。A.6分鐘B.大于6分鐘C.小于6分鐘4.鉛筆傾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以觀察到鉛筆在水面處折斷了，這是因為光的(

)。A.反射B.折射C.不知道5.箭手很難射中水中的魚，主要原因是(

)。A.水會反光B.波光粼粼C.魚反射的光進入空氣產生折射6.下列會影響滴漏滴水速度的是(

)。A.滴漏水位B.容器材質C.刻度是否均勻二.填空題(共6題，共24分)1.如圖所示，把一個透明塑料飲料瓶去掉底部，倒過來盛水，在瓶蓋上扎一個小孔，讓水可以從小孔中緩慢流出。在瓶子中裝300毫升水，觀察并記錄從瓶中漏出30毫升水需要的時間。通過實驗我們會發(fā)現(xiàn)，如果孔的大小不改變，同樣流完30毫升水所需要的時間是(

)的。（填“相同"或“不同”）2.（

）、關節(jié)和肌肉組成了人體的運動系統(tǒng)。3.在坡度（

）的地方,河流流速快,土地容易被侵蝕。

4.潛望鏡內部至少使用(

)個平面鏡。5.在地球深部，越往下去，溫度越（

），壓力越（

）。

6.神經中樞包括（

）和（

）。從腦發(fā)出的腦神經，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經，主要分布在人體的（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我國地形的特點是東高西低。（

）

2.絕大多數人的心臟位于左胸部。（

）3.侵蝕會改變土地的地形地貌，但不影響我們的生活。（

）

4.經常參加適度的鍛煉能使身體變得更加強壯，柔韌性更好，少生疾病。（

）5.經常參加身體鍛煉對身體發(fā)育有積極作用。（

）6.潛望鏡目前只用來在潛水艇上。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.請將下面的計時工具與其工作原理連起來。五.簡答題(共2題，共8分)1.舉例說一說生活中有哪些光反射的例子？2.想辦法在沒有三棱鏡的情況下制作彩虹。六.綜合題(共4題，共46分)1.學生五年級男生正常范圍五年級女生正常范圍體重指數（BMI）（千克/米2）肥胖：≥24.2肥胖：≥23.0低體重：≤14.3超重：21.5～24.1低體重：≤13.7超重：20.6～22.9正常：14.4～21.4正常：13.8～20.51．小科是五年級一班的男生，他的身高是151厘米，他的體重是44千克，那么他的體重屬于（

）。A．低體重 B．正常 C．超重2．影響生長發(fā)育的因素有（

）。A．遺傳 B．飲食習慣 C．以上都是3．吸煙最容易引發(fā)的疾病是（

）。A．心臟病 B．肺部疾病 C．糖尿病2.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戲，一個人用手捏住直尺上標有“0”的一端，當松開手中的尺子時，另一個抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子時用手捏住的最小數就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。（1）兩位同學抓尺子的次數相同時，總分越高，說明反應（

）（填“越快”或“越慢”），從表中數據可知，（

）的反應更快。（2）在玩“抓尺子”的游戲時，沒有用到的感官是（

）。A.眼B.鼻C.手（3）經常玩“抓尺子”游戲，可以（

）。A.使我們的反應變快B.強健體魄C.使睡眠更好3.501班某探究小組學習了本節(jié)內容后，知道運動后心跳會加快，聯(lián)想到了曾經學過的“運動后呼吸會加快”。于是對“經常鍛煉身體對肺和心臟的影響”進行研究，請和他們一起完成下列問題。（1）對小組內三位同學運動前后呼吸和心跳的次數進行了測量，得到如下數據。運動后人體的呼吸明顯加快是為了獲得（

），心跳明顯加快是為了運輸（

）。三位同學中最愛運動的同學可能是（

）。（2）下列測量心跳的方法不正確的是（

）。A.借助聽診器B.摸脈搏C.看胸部的起伏（3）下列關于心臟的描述，錯誤的是（

）。A.心臟每次跳動后都會有短暫的休息B.心臟每時每刻都在不停地跳動，從不休息C.合理的休息與良好的睡眠，會讓心臟更好地工作（4）人的呼吸實際上是在進行（

），使（

）進入血液，同時排出（

）。（5）人體各個器官協(xié)同工作才能健康生活，因此呵護身體的各個器官非常重要，下列做法能保護器官健康的是（

）。A.加強體育鍛煉B.經常不吃晚飯C.多吃甜食保護消化器官4.為了研究“擺的快慢與擺繩長度的關系”，某科學小組準備了三種不同長度的棉線進行研究活動，研究過程如下：不同長度的棉線：11厘米、15厘米、20厘米15秒內擺動次數的觀察記錄表我選擇的棉線長度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.擺在擺動時的計數方法應該是一個來回算__________次。2.請根據材料中提供的棉線，選擇正確的長度填入上面的表格中。①__________；②__________；③__________3.上表數據中，屬于實驗操作失誤產生的數據是__________。4.在“擺的研究”中，我們要采集很多數據，有時會出現(xiàn)錯誤或者有差異的數據，為了提高測量數據的準確性，我們通常采用的方法是（

）。A.選擇老師的實驗數據 B.多次測量 C.隨意填寫一個數據5.該組同學想做一個每分鐘正好擺動60次的擺，實驗中發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動了65次，這時他們應該__________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.A二.填空題1.不同2.骨3.大

4.兩5.高；大

6.大腦

脊髓

頭部

內臟

四肢

軀干三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.水中倒影、照鏡子、汽車的觀后鏡等。2.答：根據彩虹形成的條件，在晴朗無風的日子里，背對太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水零中看見彩虹?？諝庵械男?/p>