教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【能力提升】

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法中最可行的是(

)。A.迅速用手把觸電者拉開B.迅速用刀割斷電線C.迅速切斷電源，用木棒挑開電線2.礦物中硬度最大的是（

）。A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石3.一般情況下，人體能承受的最大電壓是(

)。A.220伏B.36伏C.1.5伏4.下圖是小明種植鳳仙花的圖片，順序正確的是（

）。A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②5.下列不屬于家用電器的是（

）。A.煤氣灶

B.冰箱

C.電視機(jī)6.夏天打雷下雨時(shí)可以躲在大樹下。(

)二.填空題(共6題，共40分)1.綠色開花植物是由根、（

）、（

）、（

）、果實(shí)、種子6部分組成的。

2.干電池的電流通過小燈泡時(shí)，它是從小燈泡的一個(gè)(

)進(jìn)入，經(jīng)過(

)再?gòu)牧硪粋€(gè)(

)流出，所以小燈泡就發(fā)光了。一節(jié)干電池有銅帽一端是(

)極，另一端是(

)極。3.把土壤倒入水中，攪拌后靜置，會(huì)看到分層現(xiàn)象，沉在最底下的是（

）。

4.我們按巖石成因把巖石分為：（

）巖、（

）巖和（

）巖三大類?；◢弾r屬于（

）巖。砂巖屬于（

）巖。大理巖屬于（

）巖。

5.（

）是最容易觀察到的礦物的特征，也是辨認(rèn)礦物的重要根據(jù)之一。

6.我們生活中使用的電都是靠(

)提供的，如電池、發(fā)電機(jī)等。電是一種(

)來源，能產(chǎn)生(

)和(

)。

三.判斷題(共6題，共12分)1.所有植物都能開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子。（

）

2.風(fēng)仙花開花了，我們發(fā)現(xiàn)花的雌蕊的頂端產(chǎn)生花粉。(

)3.只有電流通過燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。(

)4.利用石膏的硬度可以做粉筆。（

）

5.巖石都是很堅(jiān)固緊密的，有小孔的巖石往往是人們后期利用不同的工具加工出來的。（

）

6.人類必須依賴土壤生存，我們應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.銅 橡膠

導(dǎo)體人體 鐵

絕緣體紙五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.科學(xué)與生活科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機(jī)會(huì)采集了一些巖石，打算制成標(biāo)本保存下來，怎樣制作？請(qǐng)你幫幫他們吧！2.仔細(xì)閱讀下列五幅圖的內(nèi)容。按鳳仙花的生命周期排序，在流程圖的方框內(nèi)寫出正確的序號(hào)。①發(fā)芽

②種子

③結(jié)果④開花⑤長(zhǎng)苗鳳仙花生命周期流程圖：六.綜合題(共4題，共30分)1.土壤鹽漬防治，封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等小明在野外郊游撿到一塊不知名礦物，他將礦物帶到科學(xué)課上和同學(xué)們起研究。通過對(duì)顏色、形狀的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這是一塊乳白色、塊狀礦物請(qǐng)你和小明一起繼續(xù)研究，完成下列各題。（1）在小明準(zhǔn)備對(duì)一塊不知名礦物進(jìn)行觀察前，必須了解的信息是(

)。A.礦物對(duì)人體是否會(huì)產(chǎn)生不良影響

B.礦物的名稱是什么

C.礦物的用途有哪些（2）小明將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，這樣做可以獲取礦物_______的顏色。（填“條痕”或“表面”）（3）小明用指甲在礦物表面刻畫，發(fā)現(xiàn)不能刻畫出痕跡，但用銅鑰匙能在礦物上刻畫出痕跡，說明礦物的硬度是(

)。A.軟

B.較軟

C.硬

D.較硬（4）為了確認(rèn)礦物的名稱，小明仔細(xì)比對(duì)礦物特征卡，推測(cè)這種不知名礦物可能是(

)。A.金剛石性狀：八面體或六面體，無色透明，強(qiáng)金屬光澤，最硬，性脆，條痕白色。B.方解石性狀：塊狀、粒狀等，無色透明或乳白色等，玻璃光澤，條痕白色，較軟，遇鹽酸冒泡。C.赤鐵礦性狀：塊狀、葉片狀等，顏色暗紅色等，條痕櫻紅色，硬度不一，金屬光澤或暗淡光澤，不透明。2.下面是四（1）班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長(zhǎng)變化》單元做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成各題。（1）.要觀察種子在土壤中的變化，做探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇（

）。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四（2）.圖一，水面上油的作用是（

）。A.提供營(yíng)養(yǎng)

B.使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.將泡過紅色水的鳳仙花的莖縱切開可以看到一條條的紅線。將莖橫切開會(huì)看到許多紅色的圓點(diǎn)。說明（

）。A.莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用（4）.如圖四，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好，過段時(shí)間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化，我們能發(fā)現(xiàn)和推理出（

）、（

）。A.幾天后，透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后，透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒有蒸騰的作用D.說明葉可以通過葉片表皮上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用3.巖石的成因和分類地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類。巖漿巖是由巖漿冷卻形成的巖石。地球內(nèi)部的巖漿有時(shí)會(huì)在地下深處慢慢冷卻，有時(shí)又會(huì)從地表噴發(fā)出來后冷卻。常見的巖漿巖有花崗巖、玄武巖浮石、繩狀巖、流紋巖、氣泡石等。沉積巖是由碎石、泥沙等物體沉積形成的巖石。這些物體經(jīng)過風(fēng)、流水的搬運(yùn)，然后沉積于陸地、河湖及海洋，這些沉積物經(jīng)歷了一系列的變化后會(huì)形成巖石，其中被泥沙掩埋的動(dòng)植物遺體變成了化石。沉積巖往往具有明顯的層次。常見的沉積巖有石灰?guī)r、砂巖、頁巖、礫巖等。巖石受到一定的壓力和高溫而發(fā)生變化，礦物會(huì)重新排列，性質(zhì)也會(huì)發(fā)生變化。這樣形成的巖石叫變質(zhì)巖。比如，石灰?guī)r變質(zhì)形成大理巖，頁巖變質(zhì)形成板巖。（1）小明去雁蕩山研學(xué)旅行，在前往大龍湫的路上看到很多流紋巖氣泡石，這些巖石屬于（

）。A．巖漿巖

B．沉積巖

C．變質(zhì)巖（2）化石一般存在于（

）中。A．巖漿巖

B．沉積巖

C．變質(zhì)巖4.小亮和小組同學(xué)在做簡(jiǎn)易電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，他們認(rèn)為是電路出故障了，為了排除電路故障，他們制作了一個(gè)簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器對(duì)電路進(jìn)行了檢測(cè)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)將正確答案填寫在橫線上。（1）小燈泡通電發(fā)光的部位是（

）。（玻璃泡燈絲）（2）制作一個(gè)簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器，我們必須選用的材料是電源，導(dǎo)線和（

），（開關(guān)小燈泡）在使用電路檢測(cè)器前。我們都（

）檢查它能否正常工作。（需要不需要）（3）如果電路故障的原因是電源不能供電，他們要想排除故障，應(yīng)（

）。（更換電源重新連接電路）如果通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)小燈泡、電池等元件均無故障，小燈泡不經(jīng)發(fā)光的原因可能是（

）。（接觸不良無故障）參考答案一.選擇題1.C2.D3.B

4.C5.A

6.×二.填空題1.莖；葉；花

2.連接點(diǎn)；燈絲；連接點(diǎn)；正；負(fù)3.沙礫

4.巖漿；沉積；變質(zhì)；漿巖；沉積；變質(zhì)

5.顏色

6.電源；能量；光；熱三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.答：（1）制作標(biāo)本盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相