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文檔簡介

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列不屬于班級優(yōu)點的是(

)。A.團結協(xié)作

B.富有創(chuàng)造力C.沒有集體榮譽感

D.衛(wèi)生整潔2.商場里“打折”、“買一送一”這樣的廣告,是屬于(

)。A.簡單重復

B.名人代言

C.利用貪便宜心理

D.利用從眾心理3.要為父母分憂解愁,就從學做一個(

)的孩子開始吧。A.淘氣 B.叛逆 C.懂事 D.任性4.用(

)的方法處理垃圾,可以把植物垃圾變成有機肥料,用于農業(yè)生產。A.降解B.焚燒C.堆肥D.填埋5.下面哪些稱為“白色污染”?(

)A.廢棄的塑料袋B.丟棄的白色紙張C.前兩項都是6.家長不讓我們做家務,我們應該怎么辦(

)。A.不讓做就不做了 B.慢慢學著做一些簡單的家務 C.出去和朋友玩二.填空題(共6題,共28分)1.你所知道的垃圾種類有(

)、(

)、(

)、(

)。2.電視是個神奇的“(

)”,里面裝著許多精彩紛呈的(

)。

3.地球變暖加劇了洪澇、(

)、(

)等氣象災害。4.在與同學交流中產生分歧時,我們要用(

)、(

)、(

)的態(tài)度與對方交流。

5.班規(guī)可以班級生活(

),使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。6.偶爾玩一下網(wǎng)絡游戲,能起到(

)、(

)的作用,但沉迷網(wǎng)絡游戲就會(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.大家一起討論制訂的班規(guī),可能會有不完善的地方,如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題,是不可以修改的。(

)2.各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就能很好的再利用。(

)3.美麗的地球是我們唯一的家園?,F(xiàn)在暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。(

)4.從電視節(jié)目里也能學習做家務,媽媽不能限制我看電視的時間。(

)5.在日常生活中,塑料制品隨處可見。(

)6.看電視一定要控制時間,選擇內容,不要影響我們的健康和成長。

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。要善于網(wǎng)上學習

不破壞網(wǎng)絡秩序要誠實友好交流

不沉溺虛擬時空要增強自護意識

不侮辱欺詐他人要維護網(wǎng)絡安全

不隨意約會網(wǎng)友要有益身心健康

不瀏覽不良信息五.填表題(共1題,共9分)1.調查一下家庭和學校一天產生的垃圾量。調查統(tǒng)計后,你發(fā)現(xiàn)了什么?六.簡答題(共5題,共30分)1.舉例說明班規(guī)在班級活動中必不可少?2.你認為班規(guī)有什么作用?(至少三點)

3.生活中垃圾有哪些危害?(至少兩條)4.暴增的垃圾給我們帶來哪些危害?5.你參與調查的班級有什么特點?哪些地方值得你所在的班級學習?七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說,班級之間只能有合作,不能有競爭。你認為這種說法正確嗎?說說你的看法吧!八.材料題(共1題,共8分)1.案例分析:案例一:某學習機廣告被工商部門認定為典型的虛假廣告。這則電視廣告中含有“門門高分上名?!薄皟热莺茫煽儺斎缓谩钡炔豢茖W的保證。此外,廣告中關于“某學生使用產品后成為學習狀元”的內容,其真實性無法證實,構成虛假宣傳,被處罰款五萬多元。案例二:因虛假廣告罪,被告人張某和李某被判刑。兩人沒有行醫(yī)資格,卻常年在醫(yī)療行業(yè)活動,編造出能根治某種疾病的“神話”,并大做虛假廣告。不少患者受廣告蒙蔽接受治療,不僅病情沒有好轉,反而出現(xiàn)新問題,飽受痛苦。針對這兩則廣告,請你說說虛假廣告有哪些危害?九.綜合題(共1題,共8分)1.善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。讓我一起參與其中。(1)請你幫下列垃圾找到家,將序號寫在對應的垃圾類型后面。①廢紙箱;②食物殘余;③碎玻璃;④廢電池A.可回收垃圾:(

)B.廚余垃圾:(

)C.有害垃圾:(

)D.其他垃圾:(

)(2)為了減少碳排放,我們已經(jīng)在行動。請圍繞家庭生活,寫出你的低碳生活經(jīng)驗。(至少答出三個)參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.B二.填空題1.生活垃圾;工業(yè)垃圾;醫(yī)療垃圾;建筑垃圾2.寶盒;節(jié)目

3.干旱;高溫4.平和;冷靜;友好

5.健康有序6.休息;放松;給身心帶來傷害

三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.家里:4千克;班級:15千克;學校:100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾,不同的場合產生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點滴做起,做一個環(huán)保小主人。六.簡答題1.(1)班規(guī)可以讓我們的課堂有序又活躍。(2)班規(guī)可以讓我們的課間活動活潑又安全。(3)班規(guī)還可以讓我們在借閱圖書時,做到愛護圖書,看完之后放回原位。2.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有校紀,班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。

3.侵占地表、污染環(huán)境、傳播疾病4.①暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間;②危害人們健康;③對土壤和地下水造成嚴重污染;④對人、動物、植物都會造成嚴重的傷害。5.我調查的八班,他們班幾乎每周都得流動紅旗。他們班學習風氣好,衛(wèi)生保持干凈,同學之間互相幫助。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至會產生不良后果。八.材料題1.(1)對消費者:誤導消費者,造成不必要的損失;欺騙消費者,會對消費者造成人身和財產損失。(2)對商家:破壞了自身的良好形象;造成

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