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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說法不正確的是(
)。A.參加社區(qū)助讀小組,充實了我的課余生活B.參加“小學生交通文明崗”活動,再累也是值得的C.我對所有有意義、有價值的課余活動都不感興趣,就不必參加了2.(
)把圓周率精確到了小數(shù)點后七位。A.張衡B.祖沖之C.李時珍D.華佗3.向班會提交議題和方案的人稱為(
)。A.主持人
B.提案人
C.選舉人4.我國最早的文字(
)。A.草書B.隸書C.甲骨文D.楷書5.下列對安排課余生活,做法好的是(
)。A.看電視B.玩游戲C.去養(yǎng)老院,看望那里的爺爺奶奶6.外出旅游,我們應該(
)。A.踐行文明公約
B.在建筑物上亂涂亂畫
C.隨意大聲嚷嚷二.填空題(共6題,共22分)1.面對豐富多彩的課余生活,我們有時候會遇到一些(
),需要我們開動腦筋,合理選擇。2.我國古代的“四大發(fā)明”,對人類(
)和(
)進步產生了深遠的影響。3.一個個字符就如同中華文化的(
),傳遞著來自(
)社會的音訊。4.與人溝通,要學會(
)。這樣做既是(
)修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準確和領會對方的想法和目的。5.(
)研制了世界上最早的地震儀器地動儀。東漢時期,華佗發(fā)明了(
)。6.課余生活中,我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范。注意文明禮貌,(
)他人,遵守活動(
),這些都是基本要求。三.判斷題(共6題,共12分)1.李亮同學學習不好,他沒有資格參加班長競選。(
)2.安排課余生活要合理規(guī)劃,注意先后、主次和時間安排等。(
)3.討論提案時,對于個別同學的看法,小明認為“沒必要在班會上浪費時間討論”。(
)4.漢字被稱作“世界屋脊上的文字”。(
)5.尊重自然、愛護生態(tài)和保護環(huán)境,是我們的共同責任。(
)6.我國大陸瀕臨渤海、黃海、東海、南海四大海域。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.請將對應的內容用直線連起來黃山
臺灣省張家界
安徽省日月潭
湖南省五.填表題(共1題,共8分)1.你的課余生活是自己選擇的,還是聽從爸爸媽媽的建議安排的?兩種方式各有哪些利弊呢?六.簡答題(共5題,共25分)1.請寫一寫你所知道的中國現(xiàn)代科技成就。2.青少年怎樣拒絕酒和毒品的危害?3.說說中國古代的“四大發(fā)明”對人類的貢獻。4.書是傳播文化的使者,也是人類進步的階梯,當我們在盡情享受閱讀書籍的樂趣時,你會想到四大發(fā)明中的哪一個?發(fā)明人是誰?把當時制作過程簡單寫一寫吧。5.在和同學的交流中產生分歧時,我們應該怎么辦?七.辨析題(共1題,共5分)1.坐火車時,對面的人給你一瓶飲料,你應該怎么做?八.材料題(共1題,共9分)1.根據(jù)人口普查數(shù)據(jù),2000年,民族成分齊全的省級行政區(qū)域有11個,2010年,這一數(shù)據(jù)量增加到20個。從中你發(fā)現(xiàn)什么?九.綜合題(共2題,共15分)1.幫助王帥解決難題。自習課上,王帥因為一道數(shù)學題解答不出來而急得快哭了。有的同學認為應該馬上告訴他解題方法;有的同學認為不能直接告訴他答案,要讓他自己獨立思考......(1)請完成“換位三部曲”的填寫。(
)→(
)→(
)(2)在“換位三部曲”的引導下,你想出的幫助王帥同學的方法是什么?2.在放學的路上,小明同學送給小亮同學一支煙,說:“抽一只吧,反正老師也看不見”。小亮同學嘗試著吸了一口。問題:你認為小亮同學做得對嗎?如果你是小亮,應該怎么做?理由是什么?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.A二.填空題1.困惑2.社會發(fā)展;世界文明3.活化石;古代4.傾聽;良好5.張衡;麻沸散6.尊重;規(guī)則三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.培養(yǎng)獨立思考的能力,選擇自己感興趣的課余生活。思考不全面,選擇可能出現(xiàn)錯誤等情況。能夠從長遠考慮,適應社會發(fā)展需要。未充分考慮興趣、愛好,不利于自己才能的施展。六.簡答題1.①屠呦呦帶領團隊研制出青蒿素,拯救了數(shù)百萬人的生命;②袁隆平雜交水稻培育成功,為世界做出巨大的貢獻;③我國科學家發(fā)明的神舟系列航天飛船,開啟了中國航天新時代;④我國天文學家南仁東構想,由國家天文臺主導建成了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡一一“中國天眼”,成為中國和世界天文學研究的“利器”……2.要讓青少年遠離毒品,就要進行健康教育,讓孩子了解毒品的危害與成癮性,增強自我約束的能力。另外,社會和學校要消除不良的環(huán)境誘因,確實禁止中小學生吸煙,大力創(chuàng)建無吸煙學校。在此基礎上,創(chuàng)建毒品預防教育示范學校,營造良好環(huán)境,確保在校青少年健康成長。3.造紙術、印刷術、指南針和火藥是中華崗位工民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造,也是中國古代有代表性的科學技術成就,其廣泛應用和對外傳播,對人類社會發(fā)展和世界文明進步產生了深遠的影響,是中國人民對世界科學技術發(fā)展作出的巨大貢獻,在世界科技史上留下了極其輝煌的一頁。4.活字印刷術,畢昇當時的制作過程是把膠泥刻成一個個字模,然后燒制成陶活字,用來排版印刷。5.我們可以坦誠地向對方提出意見,平和、冷靜、友好地與對方交流;尊重他人與自己的不同,來理性對待分歧。七.辨析題1.我會委婉的拒絕并感謝他的好意,向他說開水是最好的飲料,我喝開水就可以了或借口說自己不能喝飲料。八.材料題1.①人口流動更加頻繁了;②形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系;③民族交往交流交融工作更加強了。九.綜合題1.(1)穩(wěn)定情緒→冷靜思考→尋找合理點(2)幫助王明同學學會審題,會找已知條件和未知條件,引導他找到解題方法。2.對小亮
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