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文檔簡介
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(多選)下列主要用到熱對流的是(
)。提示:請選出兩個正確選項。A.燒水B.炒栗子C.走馬燈轉(zhuǎn)動D.爐子旁取暖2.要使聚集在高空的水再回到地面,所依靠的途徑是(
)。A.降雨B.降雪C.降水3.水在三態(tài)之間的變化主要(
)。A.與水吸收熱量或放出熱量有關(guān)B.與水的質(zhì)量有關(guān)C.與水的體積有關(guān)4.下列物質(zhì)中,不能產(chǎn)生熱對流現(xiàn)象的是(
)。A.固體B.液體C.氣體5.根據(jù)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)的菊石化石,我們能推測喜馬拉雅山很以前是(
)。A.海洋B.陸地C.高山6.熱對流不能在(
)發(fā)生。A.固體B.液體C.氣體7.地殼巖層在(
)時會發(fā)生地震。A.斷裂B.褶皺C(jī).平靜D.擠壓8.用(
)可以將白光分解成七色光。A.三棱鏡B.平面鏡C.凸面鏡9.有A、B、C、D四位同學(xué)在玩“快速抓尺子”游戲時,測量抓到尺子下端的平均長度分別記錄如下,(
)反應(yīng)速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝10.地勢低、起伏較小、地面平坦、視野開闊屬于(
)。A.丘陵B.平原C.盆地二.填空題(共10題,共28分)1.(
)和(
)是身體的控制中心。2.氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動、使冷、熱氣體相互混合,這種傳熱方式叫作(
)。3.地球內(nèi)部的巖漿有時會在地下深處慢慢冷卻,有時又會從地表噴發(fā)出來后冷卻,這些由巖漿冷卻后形成的巖石叫(
)。4.有些時候,人體會在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種自我保護(hù)的(
)。5.(
)是一門模擬、延伸和擴(kuò)展人類大腦功能的新技術(shù)。開發(fā)出的智能機(jī)器人不同于完成重復(fù)任務(wù)的簡單機(jī)器人,在被植入學(xué)習(xí)程序后,智能機(jī)器人可以模擬人類的思維,擁有一定的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。6.溫度、(
)、(
)等都能改變地表的形態(tài)。7.當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下,接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶,這就是(
)。8.光在空氣和(
)等物質(zhì)中都是沿(
)傳播的。9.天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上(
)成小水滴,這就是露。10.大腦對人體的管理,是一種交叉的關(guān)系,(
)偏重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語言等功能;(
)偏重于管理音樂、繪畫、情感等功能。三.判斷題(共10題,共20分)1.生活中有許多物體會發(fā)光,判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因為有其他發(fā)光體存在而發(fā)光。(
)2.液態(tài)水降到0℃時,就會一瞬間凝結(jié)成冰。(
)3.只有陸地上才有火山。(
)4.水蒸氣在空中遇冷后,結(jié)為水滴落下就是雨。(
)5.巖棉板是熱的不良導(dǎo)體,可幫助墻體保溫。(
)6.太陽、月亮、閃電等都是光源。(
)7.降落到地面的雪,融化后全部流入江河湖海。(
)8.北方冬天的早晨,地面上的物體常常會覆蓋著一層白霜。(
)9.人工智能只能運(yùn)用在軍事、航空航天領(lǐng)域,在我們的生活中運(yùn)用不上。(
)10.雪花的形狀極多,有星狀、柱狀、片狀等,但基本形狀是五邊形。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.下列自然景觀的形成與哪些自然力量有關(guān),用線把他們連起來。①沙洲的形成
A.風(fēng)沙作用
②鐘乳石的形成
B.水結(jié)冰膨脹擠壓作用③蘑菇巖的形成
C.水的溶蝕作用④冬天的巖石破碎
D.水流沖刷作用五.簡答題(共6題,共24分)1.假如正在教室上課時,突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學(xué)生,正確的做法是什么?2.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象?可以從光的行進(jìn)路線考慮。3.簡要說說大自然中的雨、雪是怎樣形成的?4.你有沒有注意到學(xué)校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯,有的喜歡用塑料杯子,那么,在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水,哪個杯子中的熱水會涼得快?這是什么原因?5.為什么說腦和脊髓是身體控制的中心?6.冬日的早晨,我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的?六.綜合題(共3題,共32分)1.熱在“氣體、液體中通常以對流的方式傳遞。熱在金屬中是怎樣傳遞的?請你設(shè)計一個實驗方案,進(jìn)行檢測。所需的實驗器材:我的檢測方法:我看到的現(xiàn)象:(用文字描述或畫出熱在金屬中的傳遞方向)我的實驗結(jié)論:2.比較不同材料傳熱的快慢問題:塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料哪種材料傳熱最快?哪種材料傳熱最慢?實驗設(shè)計:(1)用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子。(2)珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離須一致。(3)把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。(4)觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。觀察到的現(xiàn)象:_______實驗結(jié)論:_______3.分類題。給這些光源分類,是自然光源的在“(
)”寫“1”,是人造光源的寫“2”。太陽(
)
白熾燈(
)
火炬(
)閃電(
)
手電筒(
)
篝火(
)極光(
)
螢火蟲(
)
油燈(
)激光(
)
霓虹燈(
)
發(fā)光水母(
)參考答案一.選擇題1.AC2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.D10.B二.填空題1.腦;脊髓2.熱對流3.巖漿巖4.條件反射5.人工智能6.風(fēng);水7.霜8.玻璃;直線9.凝結(jié)10.左腦;右腦三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護(hù)頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。2.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的,說明光是沿直線傳播的。3.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴,小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云,云的濃度達(dá)到一定的時候就形成降雨,溫度在0℃以下就形成降雪。4.答:不銹鋼杯;因為塑料杯是不良導(dǎo)體,傳熱速度比不銹鋼杯慢。5.腦、脊髓和神經(jīng)共同完成指揮和協(xié)調(diào)人體一切活動的任務(wù)。6.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴,霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。六.綜合題1.銅棒、凡士林、火柴;;1.用凡士林將幾
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