教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷（a卷）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.科學(xué)課上我們觀察身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，不會用到的方法是（

）。A.

B.

C.2.觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（

）。A.

B.

C.3.天天通過觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起來不光滑有點(diǎn)扎手；（2）形狀和大小與人的拳頭較為接近；（3）氣味很淡，幾乎聞不到；（4）搖晃箱子時有聲音。這種水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.蘋果

C.獼猴桃4.在“翻拍手”游戲中，我們沒有用到的感官是（

）。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺5.為了讓我們的身體健康成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成（

）的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡6.如圖所示，盲人是利用（

）來識別盲文的。A.聽覺

B.視覺

C.觸覺二.填空題(共6題，共28分)1.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。3.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。4.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。5.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。6.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。三.判斷題(共6題，共12分)1.把鑰匙換成毛絨玩具，聲音會很刺耳。（

）2.我們可以通過嗅覺感知甜味。（

）3.舌頭能嘗得出很多種味道。（

）4.皮膚是人體器官之一。（

）5.我們的手指甲剪掉后不會再長出來了。（

）6.我們不僅可以用一種感覺器官，還可以同時運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行認(rèn)識、辨識，這樣更加準(zhǔn)確。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。

推力

拉力

磁力五.簡答題(共2題，共11分)1.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球，這是因?yàn)槔锩嫜b入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請想一想，畫出你的設(shè)計(jì)想法）2.打籃球是常見的體育運(yùn)動，請你說出這項(xiàng)運(yùn)動都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共4題，共29分)1.如圖，有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油，往如圖中加入5滴醬油，往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序，顏色由淺到深的順序是（）。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用（）來進(jìn)行分辨。A.

B.

C.2.填一填磁極間的相互作用，并回答下面的問題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。3.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應(yīng)位置進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是（

）分；小天的總得分是（

）分。3.抓尺子次數(shù)相同時，總得分越高，說明反應(yīng)越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反應(yīng)快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗(yàn)不包括（）。A.仔細(xì)觸摸

B.認(rèn)真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A.使我們的反應(yīng)變快

B.強(qiáng)健體魄

C.使睡眠變好4.有一塊沒有標(biāo)明磁極的磁鐵，兩位同學(xué)用紅藍(lán)磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)圖中兩位同學(xué)說的話來判斷磁極。（填序號）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C

4.B5.A6.C二.填空題1.感覺器官2.味3.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺4.10；125；345.米6.10；10；12三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.在氣球頂上粘一個回形針，在氣球上方的盒子上粘一塊磁鐵，讓氣球在磁鐵的磁力作用下實(shí)現(xiàn)漂浮。2.我們需要視覺器官來觀察隊(duì)友和對方