蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷(各地真題)_第1頁(yè)
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷(各地真題)_第2頁(yè)
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷(各地真題)_第3頁(yè)
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷(各地真題)_第4頁(yè)
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷(各地真題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關(guān)于使用酒精燈,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.加熱完成后,用嘴吹滅酒精燈B.用內(nèi)焰加熱物體C.打開(kāi)燈帽,將燈帽豎放在燈旁2.下列物體中,屬于生物的是(

)。A.小草B.白云C.機(jī)器人D.氣球3.下面動(dòng)物中(

)的繁殖方式屬于胎生。A.貓B.魚(yú)C.鳥(niǎo)4.下列喜歡生活在樹(shù)洞里的小動(dòng)物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子5.一個(gè)癟了但沒(méi)有破裂的乒乓球浸沒(méi)在熱水中可以恢復(fù)原樣,其中的科學(xué)道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射6.下列是非生物的有(

)。A.老鷹B.巖石C.小草D.魚(yú)7.蒲公英主要借助(

)幫助種子進(jìn)行繁殖。A.水利B.風(fēng)力C.人工8.一天當(dāng)中,太陽(yáng)的方向變化規(guī)律(

)。A.西→東B.東→西C.南→北9.下面屬于生物的是(

)。A.飄動(dòng)中的云朵B.石筍C.西紅柿10.米在(

)情況下不容易生蟲(chóng)。A.陰暗、潮濕B.干燥、真空C.明亮、溫暖二.填空題(共10題,共46分)1.種子是有(

)的,一粒種子就是一個(gè)(

),只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物。2.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)(

)產(chǎn)生后代。動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。3.大自然經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)自然災(zāi)害,比如(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。4.至今,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)種類超過(guò)120萬(wàn)種,是整個(gè)動(dòng)物界種類最多的。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)(

),胸部有(

),多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。5.有生命的物體又稱為(

)。6.水沸騰時(shí)的溫度是(

),水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(

)。7.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、(

)三部分,頭部有一對(duì)(

),胸部有三對(duì)足。8.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,除了對(duì)比因素不同以外、其他的因素要(

)。9.除了自然原因以外,(

)也會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響。10.下列動(dòng)物哪些是胎生的?哪些是卵生的?填一填。狗青蛙

麻雀;

貓?zhí)ド鷦?dòng)物:(

);卵生動(dòng)物:(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.種子萌發(fā)后,在植株的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,子葉會(huì)慢慢干枯。(

)2.科學(xué)家普遍認(rèn)為,恐龍、猛犸象的滅絕是人為造成的。(

)3.挪動(dòng)蟻蠶時(shí),可以用手輕輕拿放。(

)4.太陽(yáng)和月球是一樣大的,所以我們看到它們是一樣大的。(

)5.陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),不要直射太陽(yáng)。(

)6.科學(xué)家普遍認(rèn)為猛犸象滅絕是由于古人類捕殺造成的。(

)7.動(dòng)植物的生長(zhǎng)靠大陽(yáng),我們的生活可以不靠太陽(yáng)。(

)8.把鋼皮尺放在火上烤一烤,再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度,則測(cè)得的讀數(shù)比實(shí)際長(zhǎng)度大。(

)9.摘下來(lái)的綠葉是沒(méi)有生命的。(

)10.蠶的一生分為蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個(gè)階段。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列植物與其傳播種子的方式連起來(lái)。蒲公英

動(dòng)物傳播蒼耳

水力傳播椰子

風(fēng)力傳播蓮

彈射傳播豌豆五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.觀察過(guò)的昆蟲(chóng),說(shuō)出它們的相同之處。2.觀察各種植物的種子說(shuō)說(shuō)它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.舉例說(shuō)明動(dòng)物的求偶方式。4.近幾年,學(xué)生群體患近視眼的比例增加,我們應(yīng)該如何保護(hù)眼睛。(至少寫出3點(diǎn))5.為什么地球能適合人類生活?6.請(qǐng)舉例說(shuō)明人類的哪些行為會(huì)對(duì)自然界的生物和環(huán)境造成危害?對(duì)于保護(hù)我們的環(huán)境你有哪些好的方法或建議?六.綜合題(共3題,共26分)1.地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱為月相,其產(chǎn)生原因是月球自身不發(fā)光不透明,靠反射太陽(yáng)光才可見(jiàn),由于月球公轉(zhuǎn),每日所處的位置不同,在地球上觀察時(shí),所能看到的部分會(huì)隨著位置的不同而不同,呈現(xiàn)出周期性的變化。請(qǐng)根據(jù)你觀察到的月相變化,回答問(wèn)題:1.分別畫出峨眉月、弦月、滿月的形狀。峨眉月

上弦月

滿月2.連續(xù)觀察一個(gè)月的月相變化,我們發(fā)現(xiàn)月相變化是有規(guī)律的,變化的周期是農(nóng)歷的一個(gè)月,請(qǐng)把一個(gè)月的月相變化填在下面空格里。上峨眉月→(

)漸盈凸月→(

)→漸虧凸月→下玄月→(

)。2.小旭同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。他用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖所示。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:1.由①②③三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2.由___________三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3.“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“環(huán)形山”的深度(

)。A.越深 B.越淺

C.沒(méi)有影響4.月亮上被照亮的部分總是月球的(

)。A.一半

B.四分之一 C.無(wú)法確定5.如果人類到月球上,不需要攜帶的是(

)。A.空氣

B.手電筒 C.水3.模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)從不同高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。結(jié)論:________________________________。(2)從同一高度和不同位置往沙盤里丟大小不同的石子。結(jié)論:_______________________________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B二.填空題1.生命;生命2.雌雄結(jié)合;雌雄的識(shí)別;交配;生產(chǎn);對(duì)后代的哺育3.旱災(zāi);雪災(zāi);森林火災(zāi);火山噴發(fā);海水倒灌4.觸角;三對(duì)足5.生物6.100℃;沸點(diǎn)7.腹;觸角8.相同9.人類活動(dòng)10.狗、貓;青蛙、麻雀三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。2.種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護(hù)作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。3.動(dòng)物的求偶方式有許多中:雄蛙鳴叫、彈涂魚(yú)跳舞、孔雀開(kāi)屏、角馬搏斗、蝴蝶分泌有氣味的物質(zhì)吸引遠(yuǎn)處的雄性、啄木鳥(niǎo)通過(guò)有節(jié)奏的敲打樹(shù)干,發(fā)出求偶信號(hào)。4.①在光線柔和、均、穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí);②保持眼睛周邊衛(wèi)生,風(fēng)沙天氣減少外出;③每20~40分鐘遠(yuǎn)眺片刻,讓眼睛適當(dāng)休息;④不要躺著看書(shū)或玩手機(jī);⑤堅(jiān)持做眼保健操,緩解眼部疲勞等。5.人類生存需要有空氣、水、適宜的溫度等條件。適宜人類生存和居住的星球,必須有空氣、水、還應(yīng)該有適應(yīng)的溫度等條件。6.人類對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為:①亂砍濫伐森林樹(shù)木,造成動(dòng)植物棲息地的減少、水土流失;②工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的有毒廢氣、廢水隨便排放,污染空氣、河水和土壤;③亂扔亂倒垃圾,對(duì)土壤、海洋生態(tài)造成了很多影響。建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論