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文檔簡(jiǎn)介
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小篆是(
)時(shí)期的代表文字。A.漢代B.秦朝C.西周2.五(1)班在開(kāi)班會(huì)時(shí),同學(xué)們有幾種想法,其中正確的是(
)。A.我又不是班里的活躍分子,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)我的B.我有時(shí)也想說(shuō),可是又怕說(shuō)出來(lái)大家不同意C.我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人,都要為班級(jí)出謀劃策D.只要班委盡職盡責(zé)就好,與我沒(méi)有多大的關(guān)系3.下面(
)被列入世界文化與自然雙重遺產(chǎn)名錄。A.中國(guó)丹霞
B.北京故宮
C.泰山4.下面哪個(gè)場(chǎng)所未成年人可以隨便出入?(
)A.酒吧
B.網(wǎng)吧
C.青少年活動(dòng)中心5.下列未被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的是(
)。A.北京故宮B.上海世博園C.秦始皇陵及兵馬俑坑6.下列人物中不屬于中國(guó)歷史上醫(yī)學(xué)家的是(
)。A.扁鵲B.蘇軾C.張仲景二.填空題(共6題,共34分)1.中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多(
)國(guó)家。在遼闊美麗的國(guó)土上,生活著(
)個(gè)民族。其中,(
)族人口最多。2.在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有差別,表現(xiàn)在(
)、飲食、民居、(
)和禮儀等各方面。這就需要各民族相互了解,彼此(
),互幫互助,才能真正成為相親相愛(ài)的一家人。3.面對(duì)豐富多彩的課余生活,我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困感,需要我們(
),(
)。4.(
)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),歷朝歷代,許多仁人志士都有強(qiáng)烈的(
)思想。5.在今天這個(gè)(
)、(
)的時(shí)代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國(guó)文化在海外的影響(
),漢字將在中華民族(
)的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。6.當(dāng)有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒,我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“(
)”如果我們對(duì)事物的危險(xiǎn)性判斷不清,就要及時(shí)尋求(
)或(
)的幫助。三.判斷題(共6題,共12分)1.遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品,青少年要提高防范意識(shí),對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清,要及時(shí)尋求家長(zhǎng)或老師的幫助。(
)2.我喜愛(ài)去田野中傾聽(tīng)大自然的聲音。(
)3.弟弟生日,全家聚會(huì),叔叔端著酒,逗弟弟喝。(
)4.小紅認(rèn)為自己只能選自己的好朋友當(dāng)班委。(
)5.不遵守紀(jì)律的同學(xué),班會(huì)上的發(fā)言肯定沒(méi)有用,不用聽(tīng)。
(
)6.有同學(xué)認(rèn)為只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)才能競(jìng)選班委。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)。合唱購(gòu)物
校內(nèi)課余生活做家務(wù)書法機(jī)器人制作
校外課余生活社會(huì)公益活動(dòng)五.填表題(共1題,共9分)1.拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為,請(qǐng)你來(lái)完善《學(xué)會(huì)說(shuō)“不”》操作手冊(cè)。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.談?wù)勎覈?guó)古代的活字印刷術(shù)。2.為什么說(shuō)自主選擇課余生活是我們的權(quán)利?3.請(qǐng)同學(xué)們舉例各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例。
4.我國(guó)幅員遼闊,是世界上面積第三大國(guó)家,請(qǐng)你用你喜歡的方式,說(shuō)說(shuō)祖國(guó)疆域的遼闊吧!5.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“我國(guó)地形復(fù)雜,氣候多樣”這句話的理解。七.辨析題(共1題,共8分)1.你覺(jué)得王亮的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?八.材料題(共1題,共9分)1.閱讀資料,回答問(wèn)題。魯國(guó)有個(gè)女子,有一天倚著柱子發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,路過(guò)的人都覺(jué)得聲音很慘。鄰居問(wèn)她:“你為什么這么悲傷?”她說(shuō):“魯國(guó)國(guó)君年老,而太子幼小,我為魯國(guó)擔(dān)憂?。 编従?jì)D女笑著對(duì)她說(shuō):“這是那些當(dāng)官的該擔(dān)心的事,與我們老百姓有什么關(guān)系?”“不然,”她說(shuō):“一旦魯國(guó)有難,君臣上下都會(huì)受辱,還會(huì)牽連到我們普通百姓,怎么能說(shuō)和我們婦女沒(méi)有關(guān)系呢?”(1)讀了上面的故事,你想到了哪句名言?(2)用自己的話解釋一下你想到的這句名言。(3)請(qǐng)你談一談,在和平年代愛(ài)國(guó)應(yīng)該有哪些表現(xiàn)?(至少寫出三方面)九.綜合題(共2題,共15分)1.李玉紅在選擇課余生活時(shí)遇到了一些問(wèn)題,請(qǐng)你為她出謀劃策。2.漢字是握在中華民族掌心里的紋路,循著它的指事象形,可以觸摸到所有觀念由來(lái)的秘密:漢字也是筆尖下流淌的鄉(xiāng)土,橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)即血脈。讓我們一起開(kāi)啟漢字之旅,探尋漢字的秘密,領(lǐng)略漢字的魅力。(1)漢字演變我知道。漢字經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。請(qǐng)你寫出漢字字體的階段發(fā)展變化,并選擇你喜歡的一種字體簡(jiǎn)單的介紹一下它的風(fēng)格。(2)漢字意蘊(yùn)我理解。漢字造字巧妙,蘊(yùn)含著祖先的聰明才智,承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)結(jié)合你所熟悉的兩個(gè)漢字,寫一寫這兩個(gè)漢字分別體現(xiàn)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德。(3)漢文化我宣揚(yáng)。你知道我國(guó)的漢字對(duì)哪些國(guó)家和地區(qū)的文字與文化產(chǎn)生了影響,把你收集到的資料做成資料卡,展示給大家。(提示:內(nèi)容要充實(shí),圖文并茂喲?。﹨⒖即鸢敢?選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.B二.填空題1.民族;56;漢
2.服飾;節(jié)慶;尊重3.開(kāi)動(dòng)腦筋;合理選擇4.愛(ài)國(guó);憂國(guó)憂民5.信息化;全球化;日益增強(qiáng);偉大復(fù)興6.不;家長(zhǎng);老師三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.吸煙;喝酒;毒品;抽煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷;喝灑會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化,神經(jīng)發(fā)育受盟,影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展;吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái);增強(qiáng)防范意識(shí);遠(yuǎn)離對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方;要學(xué)會(huì)拒絕和求助六.簡(jiǎn)答題1.北宋時(shí),畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。他把膠泥刻成一個(gè)個(gè)字模,然后燒制成陶活字,用來(lái)排版印刷。他的這一發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里程碑,被稱為“文明之母”。2.自主選擇是我們的權(quán)利,也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多,我們對(duì)一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn),做出自己的決定,特別是希望按照自已的想法安排課余生活。3.①現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱來(lái)源于蒙古族。②現(xiàn)在的旗袍來(lái)源于滿族,已成為多民族婦女喜歡的服裝。③我知道的少數(shù)民族樂(lè)器有哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙。它們的聲音真好聽(tīng)。④唐朝詩(shī)人王建有詩(shī)句“城頭山雞鳴角角,洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”,這表明當(dāng)時(shí)少數(shù)民族音樂(lè)對(duì)中原影響很大。⑤相傳,元朝時(shí),黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了黎族人民的棉紡織技術(shù),并進(jìn)行改良、傳播。4.詩(shī)歌的形式:滾滾長(zhǎng)江滔滔黃河;昆侖莽莽五岳巍峨;五湖勝景四海碧波;天山飛雪妖嬈南國(guó)
數(shù)據(jù)形式:我國(guó)從東到西距離約5200公里,從南到北距離約為5500公里。旅游經(jīng)歷:我到北方的哈爾濱,南方的三亞,氣候、風(fēng)土人情都有很大差異。5.我國(guó)地形復(fù)雜,氣候多樣。從南到北,從東到西,在不同的自然環(huán)境下,人們的生產(chǎn)和生活方式也各具特色。七.辨析題1.不對(duì),作為班長(zhǎng),王亮應(yīng)該更好地以身作則,做好帶頭作用。除了監(jiān)督同學(xué)們的長(zhǎng)跑情況,還要自己帶頭長(zhǎng)跑。八.材料題1.(1)天下興亡,匹夫有責(zé)。(2)大意是說(shuō),國(guó)家的興旺與衰亡,即使是普通人,也有責(zé)任。(3)①認(rèn)真學(xué)習(xí);②尊敬國(guó)旗,會(huì)唱國(guó)歌;③了解一些關(guān)于各界愛(ài)國(guó)人士的歷史,激勵(lì)自己更加熱愛(ài)自己祖國(guó)。九.綜合題1.(1)我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班,可是與學(xué)校的樂(lè)隊(duì)排練沖突了,我會(huì)綜合考慮利弊,然后放棄其中一項(xiàng)訓(xùn)練;(2)可選擇的課余生活太多了,我會(huì)選擇一些有意義、有價(jià)值的活動(dòng)去參加;(3)如果爸媽不同意我的選擇,我會(huì)和他們進(jìn)行協(xié)商,爭(zhēng)取父母的理解和支持。2.(1)漢
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