教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附參考答案（黃金題型）

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.測量誤差是指（

）。A.測量值與真實值之間的差異

B.測量時發(fā)生誤差

C.測量工具損壞引起偏差

D.由測量方法錯誤引起偏差2.花瓣從多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）3.“拃”最早是（

）國人最先發(fā)明的。A.英國

B.美國

C.中國4.尺子和測量紙帶對比，有哪些相同點？（

）A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是5.“拃”最早是（

）人發(fā)明的。A.美國

B.中國

C.英國6.測量作業(yè)本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

二.填空題(共6題，共28分)1.用尺子測量物體時，要把尺子的（

）刻度線與物體的一端對齊。2.測量紙帶的優(yōu)點有：（

）、（

）、（

）。3.想比較誰的紙蛙跳得遠，要先確定（

）點和（

）點。4.在比較紙蛙跳遠的距離時，需要標出（

）、（

）再（

）進行比較。5.我們通過（

）來觀察世界。6.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等來幫助測量。三.判斷題(共6題，共12分)1.小明同學(xué)說“跳遠比賽的時候，我們可以不在同一條起點線跳?！保?/p>

）2.比較的標準有很多，比如長短、胖瘦、寬窄。（

）3.小組合作時每個小組的測量結(jié)果是一樣的。（

）4.預(yù)測能幫我們節(jié)省測量時間。（

）5.我們可以用手來測量物體長度。（

）6.尺子有更細小的刻度，比測量紙帶更方便、更準確。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進行思考，并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題，共17分)1.下面是制作紙帶的過程，請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）2.小紅正在測量下面方桌的邊長和高度，請你幫她完成表格。3.同學(xué)們在用橡皮和手測量桌子的長度。1.桌子有（

）塊橡皮長2.桌子有（

）拃長。3.為什么測量結(jié)果不一樣呢？（

）A.測量方法錯誤

B.測量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯誤4.用橡皮和用手測量相比，測得更準確的是（

）。A.橡皮

B.手參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.A二.填空題1.零2.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體

3.起點；終點

4.起點；終點；在紙帶上標出紙蛙跳了多遠

5.眼睛

6.小立方體；回形針；橡皮；小木棍三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.