節(jié)約水事跡材料5篇

節(jié)約水事跡材料5篇節(jié)約水事跡材料篇1

張鈺珊，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四（6）班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好孩子。

張鈺珊同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費(fèi)一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒關(guān)上，就馬上過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄；一塊橡皮，她要用到不能再用為止；教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來。收集變賣的錢當(dāng)做班費(fèi)。

她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

節(jié)約水事跡材料篇2

熱愛勞動(dòng)吃苦耐勞

居住在縣城文星街a棟樓房的住戶，幾乎都認(rèn)識(shí)易斯。因?yàn)樗卧獦亲舳?，物業(yè)管理工作人員每周只對(duì)樓道打掃一次，樓道很容易臟。從小學(xué)一年級(jí)開始，易斯只要看到樓梯臟了，就會(huì)主動(dòng)拿著掃帚等工具，從自家門前一直打掃到樓底，一堅(jiān)持就是6年。直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)變得更緊張了，打掃的次數(shù)才有所減少。

在學(xué)校，易斯也是勞動(dòng)的一把好手，干活從不怕臟、怕累。2012年剛上初中的時(shí)候，學(xué)校要進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，每次中午一回家，她就把所有的勞動(dòng)工具整齊地?cái)[放在家門口，以免出門忘記。

厲行節(jié)約點(diǎn)滴做起

她出生于書香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習(xí)慣。廣泛的課外閱讀讓她認(rèn)識(shí)到，地球上的資源是有限的，必須節(jié)約。

在家里，哪個(gè)房間里沒人、開著燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈，還不忘批評(píng)道：“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥喲!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常會(huì)提醒，別洗得太久，我國(guó)是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，您的浪費(fèi)正是別人的眼淚!2011年春節(jié)期間，她在老師的帶領(lǐng)下到中央電視臺(tái)參加“2011魅力校園”新春音樂會(huì)。午餐時(shí)桌上有兩種湯，一種棕色，一種白色。她看大家都在喝棕色湯，也舀了半碗，結(jié)果一嘗，呀，好酸!像是放了很多醋。”老師見狀提議她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見墻上寫著“盡量吃好，不浪費(fèi)糧食”她想：“要是白色湯也不好喝，咋辦?”她硬著頭皮將棕色湯喝完便沒敢再嘗白色湯了。老師直夸她是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。

處處熱心樂于助人

初中一年級(jí)時(shí)的一天中午，易斯拿著嶄新的黑板擦進(jìn)了家門，媽媽何翠蘭誤以為她把學(xué)校的黑板擦帶回家，大聲地訓(xùn)斥道：“你拿這個(gè)干什么?”易斯看著媽媽生氣的臉，立即明白了她生氣的原因。原來班上的黑板擦壞了，易斯用零花

錢買了一個(gè)新的，準(zhǔn)備吃完飯帶到學(xué)校去。在明白女兒的良苦用心后，何翠蘭慚愧地低下了頭。

“就是班上的清潔用具壞了，易斯都會(huì)帶回家讓她爸爸修好后再送回來。”班主任曾小紅告訴記者。

平時(shí)，易斯還會(huì)利用課余時(shí)間熱情為同學(xué)補(bǔ)習(xí)。最近，班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，由于排練時(shí)間緊，耽誤了一些課程，易斯每周末利用休息時(shí)間主動(dòng)為她補(bǔ)課，使謝小可的課程一節(jié)也沒有落下。

節(jié)約水事跡材料篇3

趙傳義夫妻二人既是各自工作領(lǐng)域的佼佼者同時(shí)也是生活中綠色低碳的踐行者，他們從生活的點(diǎn)滴做起，為美化環(huán)境出力、盡心，不僅在家庭中將綠色環(huán)保、低碳生活踐行到底，還言傳身教，帶動(dòng)身邊更多的人參與到綠色環(huán)保、低碳生活中來。

一、珍惜環(huán)境，積極爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)?！熬G色”家庭。

日常生活中，他們把低碳生活當(dāng)作健康生活的新時(shí)尚。在家里，趙傳義經(jīng)常義務(wù)幫小區(qū)的花園綠化。朱妍會(huì)把快遞紙殼、廢舊塑料用品、易拉罐等收集起來，贈(zèng)給小區(qū)無勞動(dòng)能力以撿廢品為生的老人，以身作則教育自家孩子趙禹赫不亂扔垃圾，教會(huì)孩子垃圾分類。無論在小區(qū)樓下廣場(chǎng)還是公園，看見別的小朋友亂扔的垃圾，小禹赫都會(huì)主動(dòng)撿起來，根據(jù)分類進(jìn)行投放，有一次玩具電池沒電了需要扔掉的時(shí)候，他大聲說到電池是有害垃圾不要隨意扔掉，小衛(wèi)士的“監(jiān)督”讓趙傳義兩口子倍感欣慰。

二、以身作則，影響周圍人節(jié)能環(huán)?！熬G色”意識(shí)。

作為一名內(nèi)勤人員，朱妍要求部門里每名成員強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。她帶頭在工作崗位上節(jié)約用電，每天工作結(jié)束后，她都會(huì)對(duì)全部門電子用品是否關(guān)機(jī)斷電進(jìn)行檢查。有一次在單位加班后已近半夜12點(diǎn)，她頂著恐懼的心理，逐一檢查了辦公樓所有樓層的廊燈才離崗。趙傳義同志既是銀行行長(zhǎng)同時(shí)也是本單位節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，他親自指導(dǎo)行機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作，使全行形成節(jié)能工作有人抓、有人干的良好氛圍。

三、主動(dòng)參與，積極爭(zhēng)做節(jié)能“綠色”環(huán)保志愿者。

趙傳義同志經(jīng)常帶領(lǐng)全行同志深入轄區(qū)清理街面垃圾。今年上半年，他帶領(lǐng)全行員工多次到綏陽(yáng)沿河路，清掃沿河垃圾，他們穿著統(tǒng)一志愿者服裝，不怕臟、不怕累，“不干面子活”這是周圍群眾對(duì)他們的高度贊揚(yáng)。同時(shí)他還倡導(dǎo)綠色出行，帶領(lǐng)大家在雨潤(rùn)大市場(chǎng)舉行徒步活動(dòng)，率先垂范能走就不駕車，全行員工每日步行上下班，既打造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境、倡導(dǎo)綠色出行，還引導(dǎo)和教育身邊人的提升了“綠色”生活的理念。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，節(jié)能環(huán)保，從我做起”。趙傳義一家是這樣說的，更是這樣做的，他們以期通過自己的努力，影響和帶動(dòng)更多的人。

節(jié)約水事跡材料篇4

對(duì)大家來說，我雖然沒有做過很大的事說。但是我堅(jiān)信一步一個(gè)腳印，雖然現(xiàn)在自己沒有很大的能力能夠去做一件很大的節(jié)約工作，但我可以從身邊一點(diǎn)一滴做起，逐步將勤儉節(jié)約這四個(gè)對(duì)于國(guó)家來說可以將國(guó)家?guī)细臃睒s富強(qiáng)的詞發(fā)揚(yáng)出去，洗完手關(guān)緊水龍頭，不需要用電的時(shí)候關(guān)閉電源，這些小舉動(dòng)給那些未通電的偏遠(yuǎn)山村和水貧源缺乏的地方帶來的是多大的財(cái)富。吃飯光盤，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);糧食里包含的是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水……

在學(xué)習(xí)上，我追求勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)紙張。紙是由樹木的為原料制造而成的，不浪費(fèi)紙張從一定程度上來說是保護(hù)森林資源，同時(shí)紙也是由爸媽辛苦賺的錢所購(gòu)買的，不應(yīng)該浪費(fèi)紙張，污染環(huán)境，我不僅自己做到，我還鼓勵(lì)了同學(xué)與我一起，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的勤儉節(jié)約。

在生活上，我隨手關(guān)掉水頭，吃飯會(huì)光盤，垃圾不隨手扔棄，雖然都是點(diǎn)滴小事，但是勤儉節(jié)約總是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，不僅我自己需要以身作則，同時(shí)我也可以呼吁大家與我一起勤儉節(jié)約，共創(chuàng)一個(gè)美好，干凈又美麗的海院。

節(jié)約水事跡材料篇5

xxx，是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中，當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。每年的壓歲錢，她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

生活中，她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

她是一個(gè)很平凡很普通的人，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩……因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。

“勤勞”，一個(gè)人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚(yáng)，更多的收益。勤勞，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時(shí)間來細(xì)心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負(fù)擔(dān)，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì)洗衣服，有時(shí)會(huì)自己做飯。長(zhǎng)而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時(shí)，鄰家的人見了總會(huì)夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng)，這也是對(duì)父母的一種回報(bào)，顯然有時(shí)我對(duì)父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財(cái)富。

節(jié)儉”，培養(yǎng)高尚的情操，高貴的品質(zhì)，得到人們更多的敬佩。使人“靜以修身，儉以修德”。像老舍，窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不舍得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他說過：“我和那些有錢人家的孩子比的是學(xué)習(xí)，不是比闊氣”。梅花香自苦寒來。老舍在艱苦的。生活環(huán)境中培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的好品格，樹立了遠(yuǎn)大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感