2024年河南省周口市沈丘縣多校聯(lián)考中考二模物理試題

2024年河南省中招考試模擬預(yù)測試卷物理注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間60分鐘，滿分70分?？忌鷳?yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效，交卷時只交答題卡。一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1.觀察現(xiàn)象，積極思考，是學(xué)習(xí)物理的基本方法。如圖所示，把發(fā)聲的音叉放入水中，看到音叉濺起許多水花，這個現(xiàn)象說明聲音是由于物體______產(chǎn)生的。敲擊不同的音叉，聽到的音調(diào)不同，是因為不同音叉振動的______不同?！敬鸢浮竣?振動②.頻率【解析】【詳解】[1]發(fā)聲的音叉放在水中能激起水花，說明發(fā)聲的物體在振動，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。[2]敲擊不同的音叉，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，因為不同的音叉振動的頻率不同。2.以茶論道，茶和天下，是中國文化自信的體現(xiàn)。茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了______；茶壺的壺蓋有一小孔（如圖所示），這是利用______的作用，使壺中的水容易倒出?！敬鸢浮竣?連通器②.大氣壓【解析】【詳解】[1]壺嘴和壺身上端開口、下端連通，構(gòu)成一個連通器。[2]壺蓋上留有小孔的作用是使壺內(nèi)與壺外的大壓相同，在大氣壓的作用下，水才容易倒出。3.用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒由于得到______而帶負(fù)電。用這個帶電的橡膠棒接觸不帶電的驗電器的金屬球，如圖所示，金屬箔片就會由于帶同種電荷______而張開。在電荷從橡膠棒轉(zhuǎn)移到金屬球的瞬間，就形成了______（選填“從金屬球到橡膠棒”或“從橡膠棒到金屬球”）方向的電流?！敬鸢浮竣?電子②.相互排斥③.從金屬球到橡膠棒【解析】【詳解】[1]用毛皮摩擦橡膠棒，由于橡膠棒對電子的束縛能力強(qiáng)，所以橡膠棒會由于得到電子而帶負(fù)電。[2][3]用這個帶電膠棒接觸驗電器的金屬球，橡膠棒上多余的電子會向金屬箔轉(zhuǎn)移，所以金屬箔片得到電子而帶負(fù)電，驗電器的金屬箔片上帶上了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以其兩個金屬箔片會張開；橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子從橡膠棒到金屬球，電流方向與電子移動方向相反，所以電流的方向是從金屬球到橡膠棒。4.如圖所示，錘頭松動了，將錘柄向下撞擊凳子，錘柄停止運(yùn)動，錘頭由于___________繼續(xù)向下運(yùn)動，就緊套在錘柄上。錘柄在阻力的作用下停止運(yùn)動，說明力可以改變物體的___________?！敬鸢浮竣?慣性②.運(yùn)動狀態(tài)【解析】【分析】【詳解】[1][2]當(dāng)錘柄向下撞擊凳子時，錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動，就緊套在錘柄上；錘柄在阻力的作用下停止運(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。5.如圖所示是空氣炸鍋的電路簡化圖，電源電壓為220V，電阻絲R1、R2的阻值都為40Ω。開關(guān)的通斷可實現(xiàn)高、中、低三個擋位的調(diào)節(jié)。高溫?fù)豕ぷ鲿r，電功率為______W；現(xiàn)將1kg的紅薯從20℃加熱至170℃，不計熱量損失，所需時間為______s；紅薯的內(nèi)能增加是通過______的方式實現(xiàn)的。（已知，結(jié)果保留整數(shù)）【答案】①.2420②.223③.熱傳遞【解析】【詳解】[1]由圖可知，閉合S1、S3時兩個電阻并聯(lián)，電阻最小，電路中電流最大，根據(jù)可知電功率最大，所以為高溫?fù)?，電功率為[2]紅薯吸收的熱量為不計熱量損失，消耗的電能與紅薯吸收的熱量相等，即消耗的電能也為，則所需時間為[3]對紅薯進(jìn)行加熱，紅薯內(nèi)能增加是通過熱傳遞實現(xiàn)的。6.小明和小紅做了一個有趣的“搖繩發(fā)電”實驗。如圖，用一根長銅線做跳繩，將它的兩端與固定在地面上的靈敏電流計相連，搖動“跳繩”時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針左右擺動。兩位同學(xué)站在______方向（選填“東西”、“南北”或“任意”）搖繩可使實驗現(xiàn)象更明顯，原因是：______?！敬鸢浮竣?東西②.地磁場的磁感線大致沿南北方向，站在東西方向搖動銅線做切割磁感線運(yùn)動產(chǎn)生的感應(yīng)電流更大一些【解析】【詳解】[1][2]地球是個大磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，所以磁感線大致南北方向，搖動銅線跳繩切割磁感線運(yùn)動，銅線跳繩才能切割磁感線運(yùn)動，并且銅線跳繩是閉合電路的一部分導(dǎo)體，所以兩位同學(xué)站在東西方向，搖動跳繩產(chǎn)生的感應(yīng)電流更大一些。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）7.水是生命之源，它在我們的生活中千變?nèi)f化，形成了各種自然現(xiàn)象。下列過程中發(fā)生凝華現(xiàn)象的是（）A.春天到了，冰雪在熔化B.夏天的夜里，花草上形成了露珠C.深秋的早晨，樹枝上“長”出了霜D.冬天的河面上“結(jié)”出了冰【答案】C【解析】【詳解】A．春天里冰雪融化，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．花草上的露珠，是水蒸氣遇冷液化成液態(tài)小液滴，是液化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故C符合題意；D．河面上“結(jié)”出了冰，是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。8.眼睛具有很好的調(diào)節(jié)功能，才使我們能看清遠(yuǎn)近不同的物體。如圖所示，當(dāng)我們看遠(yuǎn)處物體時，物體的像正好成在視網(wǎng)膜上；當(dāng)我們改為看近處物體時，為了使近處物體的像也成在視網(wǎng)膜上，晶狀體的形狀和焦距的變化情況分別是（）A.晶狀體變厚，焦距變短 B.晶狀體變厚，焦距變長C.晶狀體變薄，焦距變短 D.晶狀體變薄，焦距變長【答案】A【解析】【詳解】我們看遠(yuǎn)處的物體時睫狀體的調(diào)節(jié)作用使晶狀體變薄，對光線的偏折變小，遠(yuǎn)處物體的像剛好成在視網(wǎng)膜上；我們看近處的物體時睫狀體的調(diào)節(jié)作用使晶狀體變厚，對光線的偏折變大，焦距變短，近處物體的像剛好成在視網(wǎng)膜上，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。9.關(guān)于圖所示的四個實驗情景，下列說法中錯誤的是（）A.甲圖，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明分子在不停地運(yùn)動B.乙圖，兩個鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在引力C.丙圖，厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減小D.丁圖，進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉且活塞向下運(yùn)動，這是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程【答案】C【解析】【詳解】A．抽調(diào)玻璃板，兩種氣體分子會相互進(jìn)入對方，發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故A正確，不符合題意；B．磨平的兩個鉛塊緊壓在一起，能夠吊起重物，說明分子間存在引力，故B正確，不符合題意；C．玻璃筒內(nèi)氣體被壓縮，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能增大，故C錯誤，符合題意；D．由圖可知火花塞點火，活塞向下運(yùn)動，所以為做功沖程，故D正確，不符合題意。故選C。10.電動平衡車是一種環(huán)保節(jié)能的新型交通工具。當(dāng)人駕駛電動平衡車前進(jìn)時，下列說法正確的是（）A.人對平衡車的壓力和平衡車對人的支持力是一對平衡力B.在平直路上勻速前進(jìn)時，以平衡車為參照物，人是靜止的C.踏板上刻有花紋是為了減小鞋和踏板之間的摩擦D.平衡車儲存的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【答案】B【解析】【詳解】A．人對平衡車的壓力和平衡車對人的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在不同物體上，作用在同一直線上，因此是一對相互作用力，故A錯誤；B．在平直路上勻速前進(jìn)時，以平衡車為參照物，人與車的相對位置沒有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故B正確；C．踏板上刻有花紋是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和踏板之間的摩擦，故C錯誤；D．平衡車儲存的電能無法全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還需要一部分用來克服摩擦力做功，故D錯誤。故選B。11.小黃為養(yǎng)雞場設(shè)計報警電路，養(yǎng)雞場的前、后門分別裝有開關(guān)、，動物闖入時開關(guān)會自動閉合。要求：只要動物闖入任意一個門，電鈴都能響起報警。下列電路圖符合設(shè)計要求的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】【詳解】A．由題意可知，只要動物闖入任意一個門，電鈴都能響起報警，說明兩個開關(guān)并聯(lián)，故A符合題意；B．由圖知，兩開關(guān)串聯(lián)，只有當(dāng)兩個門同時有動物闖進(jìn)時，電鈴才會響起報警，故B不符合題意；C．當(dāng)有動物從前門闖進(jìn)時，電鈴響起報警，當(dāng)有動物從后門闖進(jìn)時，電鈴被短路，故C不符合題意；D．當(dāng)有動物從后門闖進(jìn)時，電路形成了斷路，電鈴不響，當(dāng)有動物從前門闖進(jìn)時，電鈴才會響起報警，故D不符合題意。故選A。12.放在水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中盛有同種液體，體積相等的a、b兩個物體在液體中靜止時，兩液面相平，如圖所示，則（）A.物體a的密度大B.物體b受到的浮力小C.甲容器底部受到的壓力小D.兩容器對桌面的壓強(qiáng)一樣大【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．a(chǎn)物體處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力，即則物體a漂浮，，故；b物體處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力，即則物體b漂浮，，故，所以，故A錯誤；B．兩物體所受浮力，兩容器中液體密度相同，a排開的液體體積較小，故a受到的浮力較小，故B錯誤；C．容器的受到的壓強(qiáng)，兩容器中盛同種液體，液體密度相同，兩容器底所處深度也相同，故兩容器底所受壓強(qiáng)相同。容器底所受壓力，兩容器底面積相同，容器底所受壓強(qiáng)相同，故兩容器底所受壓力相同，故C錯誤；D．兩容器規(guī)則，，容器底所受壓力相同，故容器中液體和物體的重力相同。容器對水平桌面的壓力等于容器、物體和液體的總重力，故兩容器對水平桌面的壓力相等，受力面積相同，故兩容器對桌面的壓強(qiáng)一樣大，故D正確。故選D。13.如圖所示，固定的斜面長為l，高為h，沿斜面向上用拉力F把一個重為G的物體從斜面底端勻速拉到頂端。下列說法正確的是（）A.物體勻速上升時動能不變，重力勢能變大B.物體勻速上升時動能變大，重力勢能減小C.斜面的機(jī)械效率為D.拉力對物體做的有用功為Fh【答案】AC【解析】【詳解】AB．物體勻速上升時，質(zhì)量不變，速度不變，則其動能也不變；物體上升時，物體自身所處位置的高度增大，重力勢能變大，故B錯誤，A正確；C．由題意可知，該斜面有用功為Gh，總功為Fl，根據(jù)可知，斜面的機(jī)械效率故C正確；D．由題意可知，物體在重力方向上移動的距離為h，則拉力對物體做的有用功為Gh，故D錯誤。故選AC。14.下列關(guān)于信息和能源的說法，正確的是（）A.光纖通信是光在光導(dǎo)纖維中發(fā)生多次折射來傳遞信息的B.電磁波傳遞信息時可以不通過介質(zhì)C.風(fēng)能、水能和太陽能都是一次能源和可再生能源D.能量的轉(zhuǎn)化是守恒的，所以能源取之不盡、用之不竭【答案】BC【解析】【詳解】A．光纖通信是利用光在光導(dǎo)纖維中發(fā)生反射來迅速傳遞信息的，故A錯誤；B．電磁波的傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳播，故B正確；C．風(fēng)能、水能、太陽能可以從自然界直接源源不斷的獲取，所以都是一次能源和可再生能源，故C正確；D．能量是守恒的，但是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的，能源的利用是有條件的，我們所能利用的能源是有限的，所以需要節(jié)約能源，故D錯誤。故選BC。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15.一個雞蛋在水中加速下沉，請畫出雞蛋在圖中位置時的受力示意圖（O為雞蛋重心）?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻侩u蛋浸沒在水中，它受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，此時雞蛋加速下沉，所以向下的力較大，即重力大于浮力，兩個力的作用點都在雞蛋的重心，故作圖如下：16.如圖所示，水平地面上有一直角三棱鏡ABC，其右側(cè)地面上有一平面鏡，一光屏與平面鏡垂直一束綠光垂直于AB面射向三棱鏡，經(jīng)三棱鏡折射、平面鏡反射后，恰好射到光屏上的P點，請畫出這個傳播過程的光路圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻慨?dāng)光垂直射入玻璃時，折射光線的方向不變，據(jù)此畫出折射光線DE，作出P點關(guān)于平面鏡的對稱點，即為其像點P′，然后連接EP′，與平面鏡的交點O即為入射點，連接EO即為入射光線，連接OP，即為經(jīng)平面鏡反射后，恰好射到光屏上的P點的光路圖。如圖所示四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題8分，共18分）17.趙剛和他的同學(xué)用如圖所示的實驗裝置，探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。（1）實驗中，除了讓開關(guān)閉合外，還應(yīng)當(dāng)讓導(dǎo)體棒AB做______運(yùn)動，才能產(chǎn)生感應(yīng)電流；（2）在儀器和電路連接都完好的情況下，王磊所在小組的實驗現(xiàn)象不太明顯，請幫他提出一條改進(jìn)措施：______；（3）趙剛猜想“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體的運(yùn)動速度大小有關(guān)”，他驗證猜想的過程是：控制其他條件不變，讓導(dǎo)體在第一次實驗中運(yùn)動較慢，在第二次實驗中運(yùn)動______，觀察兩次實驗中的______，然后進(jìn)行分析與判斷?！敬鸢浮竣?切割磁感線②.將導(dǎo)體AB換成多匝線圈③.較快④.靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度【解析】【詳解】（1）[1]產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有兩個，一是電路是閉合的，二是電路中的導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動。實驗中，除了讓開關(guān)閉合外，還應(yīng)當(dāng)讓導(dǎo)體棒AB做切割磁感線運(yùn)動，才能產(chǎn)生感應(yīng)電流。（2）[2]實驗現(xiàn)象，即電流計指針角度不大，說明產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小?？梢酝ㄟ^提高導(dǎo)體切割磁感線的速度、提高磁場強(qiáng)度、將導(dǎo)體AB換成多匝線圈切割磁感線等方法來增大感應(yīng)電流。（3）[3][4]要探究感應(yīng)電流的大小是否與導(dǎo)體運(yùn)動速度有關(guān)，應(yīng)該在實驗中改變導(dǎo)體切割磁感線的速度，即讓導(dǎo)體在第一次實驗中運(yùn)動較慢，在第二次實驗中運(yùn)動較快，之后通過觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度判斷感應(yīng)電流大小是否變化，從而判斷感應(yīng)電流大小是否與導(dǎo)體的運(yùn)動速度有關(guān)。18.某小組利用圖甲所示的裝置探究杠桿的平衡條件。（1）將杠桿安裝完畢后，發(fā)現(xiàn)杠桿總是沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在支點兩邊不同的位置掛數(shù)量不同的鉤碼，使杠桿重新在水平位置平衡，得到如下表所示的數(shù)據(jù)。調(diào)節(jié)支點兩邊鉤碼的數(shù)量和位置，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量______。圖乙是小組同學(xué)用彈簧測力計做第三次實驗時的情景，已知杠桿每格長5cm，每個鉤碼重0.5N。請將此次實驗數(shù)據(jù)填入下表中的空白處：實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m12.50.220.25220.151.50.231.50.1________（3）小紅發(fā)現(xiàn)，實驗中每次都豎直拉彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，雖然方便了力臂的測量，但力臂的數(shù)據(jù)不具有普遍性，為了使實驗中力臂的數(shù)據(jù)具有普遍性，請你提出改進(jìn)建議：______；（4）愛創(chuàng)新的小朱利用實驗用的杠桿，制作了一臺可以稱量物體重力的桿秤，如圖所示。在A點系一個總重為0.25N的秤盤，用0.5N的鉤碼做秤砣，當(dāng)秤盤不放物體，秤砣在B點時，桿秤水平平衡。則該桿秤上距離支點5小格的C點對應(yīng)的最大稱量值為______N?！敬鸢浮竣?右②.力臂的大?、?1④.0.15⑤.見解析⑥.1【解析】【詳解】（1）[1]如圖甲，杠桿左端下沉，說明杠桿左端偏重，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）[2]力臂大小等于支點到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，杠桿上受到豎直向下的力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，所以使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量力臂的大小。[3][4]由圖乙可知彈簧測力計示數(shù)為1N，所以阻力為1N；彈簧測力計距支點是三格距離，每格5cm，三格15cm，即0.15m。（3）[5]只采用豎直方向的力進(jìn)行探究存在著不足，則該實驗改進(jìn)的建議：可使用測力計沿非豎直的方向作用在杠桿上，使其在水平位置平衡，記下對應(yīng)的拉力大小和力臂大小。（4）[6]設(shè)秤砣在桿秤上距離支點5小格的C點平衡時秤盤中物體的重力為G，根據(jù)杠桿平衡條件有解得19.在測量額定電壓為2.5V小燈泡的電阻實驗中：（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整；______（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至______（選填“A”或“B”）端；（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡都不發(fā)光，且電壓表、電流表均無示數(shù)；某同學(xué)用一根導(dǎo)線排查故障，當(dāng)把導(dǎo)線的兩端分別接在M、N和M、B接線柱上時，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩次都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)；根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是：______；（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約是______Ω；（5）測量發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大，其原因是：______；（6）愛探究的小芳只用兩個電流表，添加一個阻值為10Ω的定值電阻R0，利用圖丙所示的電路，也測出了該小燈泡正常發(fā)光時的電阻，其中關(guān)鍵的操作步驟是：①調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表A1的示數(shù)為______A；②讀出電流表A2的示數(shù)為I2，則小燈泡正常工作時的電阻R=______（用已知量和測量量的字母表示）?！敬鸢浮竣?②.A③.電流表斷路④.5⑤.燈絲的電阻隨溫度的升高而增大⑥.0.25⑦.【解析】【詳解】（1）[1]小燈泡額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程并聯(lián)在燈泡兩端，如下圖所示：（2）[2]為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至阻值最大處，即A端。（3）[3]正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡都不發(fā)光，且電壓表、電流表均無示數(shù)，說明電路可能斷路；當(dāng)把導(dǎo)線的兩端分別接在M、N和M、B接線柱上時，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩次都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)，說明此時電路是通路，且導(dǎo)線并聯(lián)的電路斷路，故根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是：電流表斷路。（4）[4]如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值0.02A，其示數(shù)為0.5A，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為（5）[5]當(dāng)燈泡兩端電壓增大，通過燈泡的電流也增大，根據(jù)P=UI可知，燈泡功率變大，溫度升高，燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，故小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大。（6）①[6]在步驟①中，R0和燈泡并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián)，兩電流表分別測R0和燈泡的電流，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表A1的示數(shù)為0.25A，根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律和歐姆定律可知，燈泡兩端的電壓等于燈泡的額定電壓，此時燈泡正常發(fā)光；所以調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表A1的示數(shù)為0.25A。[7]在步驟②中，讀出電流表A3示數(shù)為I2，即燈泡的額定電流，則小燈泡正常工作時的電阻為五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題9分，第21題9分，共18分）20.黃河泥硯是中國傳統(tǒng)工藝品之一。水平桌面上有質(zhì)量為8kg、面積為0.5m2的木質(zhì)臺面，工人師傅把質(zhì)量為4kg，質(zhì)量分布均勻，形狀為長方體的泥硯毛坯，放在木質(zhì)臺面上準(zhǔn)備進(jìn)行雕塑，泥硯毛坯與臺面的接觸面積為200cm2。（g取10N/kg