2022-2023學年安徽省巢湖市初三年級下冊第三次診斷考試生物試題含解析

2022?2023學年安徽省巢湖市初三下學期第三次診斷考試生物試題

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

1、就目前掌握的資料看，大約在15億年前，真核生物在地球上出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的生殖方式出現(xiàn)了.決

定有性生殖比無性生殖更進步的根本原因是有性生殖（）

A.能夠快速大量產(chǎn)生后代B.后代具有更多的優(yōu)良性狀

C.后代具有雙親的遺傳信息D.后代具有更廣的分布范圍

2、保護生物多樣性最有效的措施是

A.建立自然保護區(qū)B.頒布保護生物多樣性的法律、法規(guī)

C.移入動、植物園進行保護D.建立瀕危植物的種子庫

3、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素（）

A.陽光B.害蟲C.溫度D.水

4、如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋合理的是（）

A.血管①的血流速度最快

B.血管②是動脈血管，管壁最厚

C.濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦

D.用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動

5、在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片

A.合成淀粉B.將淀粉運走耗盡C.產(chǎn)生二氧化碳D.產(chǎn)生氧氣

6、兩棲動物是由水生向陸生過渡的類型，它不是真正陸地動物的原因是（）

A.四肢不夠發(fā)達B.體表沒有覆蓋鱗片

C.受精作用和幼體發(fā)育離不開水D.仍然用繼呼吸

7、現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀的主導技術(shù)，下列說法錯誤的是（）

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀

B.轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決

C.克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似

D.克隆技術(shù)引起的倫理之爭還末解決

8、“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關(guān)疫苗說法正確的是

A.健康的嬰幼兒不需要進行預防接種

B.疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品

C.接種百白破疫苗，可預防百日咳、肺結(jié)核、破傷風三種疾病

D.接種疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力

9、如圖表示一天之內(nèi)（早7：00■第二天早7：00）溫室大棚中CO2含量的變化，在a點打開通風口的目的是（）

CO?含量

a點打開通風孔

空氣中的

8?含量

7911131517192123135小曲J(h)

A.補充大棚CO?B.補充大棚02

C.降低大棚溫度D.降低大棚濕度

10、早春時節(jié)，海棠葉片還沒有完全長出，卻可以開出嬌艷的花朵。請推測這些花瓣中有機物的主要來源

A.花瓣進行光合作用合成的B.根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑?/p>

C.樹皮進行光合作用合成的D.葉在上一年通過光合作用制造的

11、視力良好的人看遠處和近處的物體都比較清晰,圖中參與該過程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是

A.①和④B.④和⑤

C.②和③D.③和④

12、下列屬于共生現(xiàn)象的是（)

A.根瘤菌與豆科植物形成根瘤B.用乳酸菌制泡菜

C.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)D.?？c寄生蟹

13、“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的（）

A.果皮B.種皮C.種子D.胚

14、女性生殖細胞的染色體組成是（）

A.22+XB.22+Y

C.44+XD.44+Y

15、深圳的國家基因庫中，儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是

A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.基因可以在親子代之間傳遞

C.基因庫中儲存的基因都相同D.建立基因庫利于保護生物多樣性

16、同學們進入青春期后，在學習和生活中常常遇到一些問題，下列做法錯誤的是（）

A.有煩惱可以向家長和老師訴說

B.要求家長不用管自己的任何事

C.男女同學互相幫助

D.積極參加集體活動

17、下列關(guān)于人類性別遺傳的說法，正確的是（）

生殖細胞受精卵

A.②的性別由精子類型決定

B.①將來會發(fā)育成為男孩

C.該夫婦生男孩的概率更大

D.②的性染色體組成是X

18、如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（）

A.①?@④組成的胚由受精卵發(fā)育而來B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)

C.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚芽D.⑤和⑦為營養(yǎng)組織

19、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法錯誤的是（）

③一

哂④

A.圖中④只能朝向心室方向開閉

B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液

C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血，D內(nèi)流動的也是動脈血

D.圖中②是將血液運往全身去的血管

20、下列關(guān)于被子植物生長的描述，正確的是（）

A.植株生長所需水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收

B.植物的莖都能逐年加粗

C植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽

D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的

21、鸚鵡羽色的黃色（A）與藍色（a）是一對相對性狀，親代與后代的性狀如表。則親代鸚鵡最可能的基

因組成是（）

親代后代

芾缶標住

黃色X黃色rHI—I?nnl.i

A.AaxAaB.AAxAaC.AAxaaD.aaxaa

22、玉米在開花時若遇連綿陰雨，果實的產(chǎn)量將降低，其原因是

A.陰雨天影響了子房的發(fā)育B.風大，氣溫低，影響營養(yǎng)的吸收

C.陰雨天缺乏陽光D.花粉被雨水打濕沖落，影響受粉

23、在屈肘動作中起牽動作用的結(jié)構(gòu)是

A.關(guān)節(jié)B.皮膚C.神經(jīng)D.骨骼肌

24、下列關(guān)于苔群植物和蕨類植物的敘述正確的是（）

A.苔薛植物具有假根，蕨類植物具有真正的根

B.苔碎植物用胞子繁殖，蕨類植物不用胞子繁殖

C.苔辭植物、蕨類植物都生活在干旱的環(huán)境里

D.苔群植物的葉中有輸導組織，蕨類植物的葉中無輸導組織

25、八年級一班同學進行“小鼠走迷宮獲取食物”實驗探究，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下，你認為不合理的結(jié)論是（）

找到食物的時間

小鼠

第一次第二次第三次

甲6分10秒4分55秒2分43秒

乙5分23秒3分20秒1分52秒

丙8分27秒5分43秒3分58秒

A.不同個體找到食物的時間有差異

B.同一個體每次找到食物的時間逐步減少

C.小鼠嘗試走迷宮是一種學習行為

D.小鼠的這種行為一旦形成，就不會改變

26、含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象"出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

A.葡萄細胞液中溶液濃度高，細胞吸水

B.葡萄細胞液中溶液濃度低，細胞吸水

C.葡萄細胞液中溶液濃度高，細胞失水

D.葡萄細胞液中溶液濃度低，細胞失水

27、某人患了急性腸胃炎，嚴重腹瀉，導致脫水，為了給他補充足量的水分，可以采取以下哪種措施（）

A.口服葡萄糖溶液B.口服生理鹽水

C.靜脈注射生理鹽水D.靜脈注射麥芽糖溶液

28、青蛙皮膚裸露而濕潤的主要意義是（）

A.保護體內(nèi)水分不散失B.有利于體表和外界進行氣體交換

C.減少游泳時的阻力D.適應水中生活，運動靈活

29、下列關(guān)于一個水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（）

A.它們的發(fā)育起點都是受精卵

B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞T組織一器官T系統(tǒng)

C.水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官

D.構(gòu)成水蜜桃和牛的細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

30、每年都有許多紅嘴鷗飛到“春城”昆明過冬,下列不屬于紅嘴鷗適于飛行的特征的是（）

A.有氣囊輔助肺呼吸B.骨骼輕薄、堅固

C.善于鳴叫D.前肢特化成翼

31、下列哪種繁殖方式不是營養(yǎng)繁殖（）

A.把甘薯的秧苗托插，使之長成新個體

B.把蒜瓣種下，使之長成新個體

C.把玉米種子種下，使之長成新個體

D.把藕種到荷塘里，使之長成新個體

32、下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（）

A.身高突增

B.性意識開始萌動

C.體重突增

D.男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征

33、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（）

A.幼苗移栽時根部留土坨■■降低蒸騰作用

B.白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用

C.給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸

D.環(huán)割果樹--控制營養(yǎng)物質(zhì)的運輸

34、“金蟬脫殼”是三十六計中一計，蟬脫掉的“殼”在生物學上稱為

A.外殼B.表皮C.皮膚D.外骨骼

35、節(jié)肢動物的體表有（）

A.鱗片B.外套膜C.外骨骼D.貝殼

36、閱讀下面資料回答有關(guān)問題：

北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達96.7%,森林資源非常豐富，空氣的相對濕度高，空氣負氧離子含量最高可

達150000個/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽。

（1）公園中綠色植物的能夠提高大氣濕度，增加降水。

（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：o

（3）公園中的有機物的分解，各種生物的不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過不斷消耗大氣

中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。

37、閱讀資料，回答問題：

英國千年種子庫項目技術(shù)培訓部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護研討會表示，“年內(nèi)即將在昆明落成

的種子庫，將是中國最大的種子庫，同時也是一個世界級的種子庫?！弊鳛橹袊Ｗo植物多樣性的中堅力量之一，中科

院昆明植物研究所和植物園保護國際聯(lián)合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹，即將于建成的“中國西

南野生生物種質(zhì)資源庫”，是中科院知識創(chuàng)新工程的重要創(chuàng)新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主，重點收集保存

珍稀瀕危、特有和有重要經(jīng)濟價值和科學價值的物種。種子庫以云南為立足點，覆蓋西南（包括青藏高原），同時向全

國輻射，要建成一個國際野生生物種質(zhì)資源的收集保護平臺。

RobinProbert評價，種子庫的建成將為中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和生命科學的研究不斷提供所需的種質(zhì)資源材料及相

關(guān)信息和人才，促進中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展，為中國履行國際公約、實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢

獻。利用種子繁殖后代的植物叫種子植物，根據(jù)種子外有無果皮包被，種子植物可以分為________植物和________植

物。下面是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請?zhí)顚懴铝行蛱枌慕Y(jié)構(gòu)名稱。

5410_______受精完成后，將發(fā)育成種子。種子的萌發(fā)需要適宜的、充足的

空氣和一定的水分。種子庫的建成將為實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢獻，生物的多樣性包括的多樣

性、的多樣性和的多樣性等三個層次。

38、如圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的生理活動示意圖，其中A、B、C分別表示相應的物質(zhì)，請據(jù)圖回答

下列問題：

A魏C

水二-----▼從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖中物質(zhì)A、C是通過_____進出葉片的。晚上，圖中物質(zhì)A是_____o

在天氣晴朗的白天，A和B分別是_____,其中物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細胞的_____（填細胞結(jié)構(gòu)）。若C表示水蒸氣，則

此生理過程可以表示蠶豆植株的作用。

39、下面①■⑥圖為某同學觀察顯微鏡時看到的幾個視野，據(jù)圖回答問題：

「；總陶mI

圖①是由于操作不當所引起的，請說出產(chǎn)生

①②③④⑤⑥

這種現(xiàn)象的原因（說出一個原因即可）：.要將視野由圖②變成圖③，應將裝片向移動,如果視野由圖④變

為圖⑤，視野中的亮度會（增加或減少）.圖⑥的視野中出現(xiàn)了,要想不出現(xiàn)這種情況蓋蓋玻片時英采取下

圖中的哪一方法（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

40、如圖是人體內(nèi)幾種主要的生理活動相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖分析回答:

A

B

⑴圖二代表三種食物消化程度，Z代表食物的消化過程需要圖一中［］所分泌的消化液初步作用后才能在圖

一所示的（填序號）中被徹底消化。

⑵某人因廛三所示的器官發(fā)生病變，［2］和［4］之間出現(xiàn)一個小孔，而導致輸送氧氣的能力下降，原因是

（3）圖四示人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中“紅燈停、綠燈行”這一反射的感受器是［］。長時間近距離玩手機或上網(wǎng),

就會導致眼的［］_________過度變凸，形成近視。這種不注意用眼衛(wèi)生造成的近視（選填“是”或“不是”）遺傳

病。

（4）圖四中腎臟產(chǎn)生的尿液通過［］流入膀胱。尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，成年人產(chǎn)生尿意的部

位是o某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是

圖四中的（填序號）。

參考答案

1、C

【解析】

由于有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來的，精子和卵細胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì)，所以后代具有雙親的遺

傳特性，適應環(huán)境的能力較強。無性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生，只具有母體的遺傳特性，適應環(huán)境的能力較差。

2、A

【解析】

生物多樣性的保護措施包括：就地保護、遷地保護、加強教育和法制管理。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有

效的措施，自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。

【詳解】

保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水

體劃分出來，進行保護和管理。又叫就地保護。除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物

園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。又叫遷地保護。此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳

資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華

人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于

我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。

故答案為A

【點睛】

理解掌握保護生物多樣性的主要措施是解題的關(guān)鍵。

3、B

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物

因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物。

【詳解】

陽光、溫度、水屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素，害蟲屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素，因此不屬于非生

物因素的是害蟲。B正確。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義，并且熟記非生物因素有哪些。

4、A

【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的

血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈。

【詳解】

1是由主干流向分支，是小動脈，血流速度最快，A正確；2是毛細血管，管壁最薄，B錯誤；濕紗布是為了保持魚體

濕潤，保證魚的呼吸，C錯誤；觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管，以及其內(nèi)血液

的流動情況，不需要觀察細胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時血液的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍

鏡鏡頭上的孔較大，通過的光線多，因此此實驗適合用低倍鏡，D錯誤。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管的流動方向。

5、B

【解析】

綠葉在光下制造有機物實驗的主要步驟是：暗處理一選葉遮光一酒精脫色T漂洗后加碘液染色T沖洗并觀察顏色變化。

【詳解】

實驗前，首先需要將盆栽的植物放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，

這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，B符合題意。

故選Re

【點睛】

本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗。

6、C

【解析】

兩棲動物指幼體在水中生活，用酶呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸。

【詳解】

青蛙屬于兩棲動物，經(jīng)過抱對后，分別把生殖細胞排在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、

幼蛙、成蛙，幼體生活在水中，用鰥呼吸，用鰭游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，

皮膚輔助呼吸，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育，可見兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水。

因此，兩棲動物不是真正陸地動物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開水。

【點睛】

兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。

7、C

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的DNA中的生物技術(shù)，可以有目的地改變生物的性狀，

有制藥、環(huán)保、農(nóng)業(yè)和遺傳病診斷等方面應用廣泛。克隆技術(shù)是無性繁殖，克隆個體在遺傳上與原因生物的一模一樣

的新個體，可以復制在遺傳上相同的個體，取之于細胞核，克隆羊的性狀與其相似，而不是代孕羊。轉(zhuǎn)基因食品主要

面臨的問題是安全性，而克隆技術(shù)面臨的問題是倫理之爭。故選C。

考點：本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的概念和面臨的問題。

8、B

【解析】

健康的嬰幼兒，自身免疫能力較差，仍然需要按照計劃免疫的程序，接種疫苗，A錯誤；疫苗通常是用失活或減毒的

病原體制成的生物制品，B正確；接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉、破傷風三種疾病，C錯誤；接種疫苗后,

人體可產(chǎn)生相應抗體，提高對相應傳染病的抵抗力，D錯誤。

故選B。

點睛：計劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給兒童進行

預防接種，以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的。

9、A

【解析】

室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都

能進行，結(jié)合圖示信息分析答題C

【詳解】

棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當呼吸作用放出的

二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二箱化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作為一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)

的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時為周期的變化，每天日出前（7時左右），呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi)，使二氧化

碳達到最高值。在a點，此時的二氧化碳的濃度最低，所以打開通風口的目的補充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳進

入棚內(nèi)，促進蔬菜的光合作用。

故選A。

【點睛】

影響植物光合作用的因素有：光照時間、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進行運用。

10、D

【解析】

植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進行光合作用的場所。蹄管的功能是把葉片進行光合作用制

造的有機物輸送。

【詳解】

花瓣一般不含葉綠體，不能進行光合作用，A錯誤。

根從土壤中吸收的是水和無機鹽，并輸送到植物體的各個器官，B錯誤。

樹皮內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，C錯誤。

有機物是植物的葉通過光合作用制造的，海棠等植物植物在早春時節(jié)，當葉片還沒有完全長出時，有機物來自上一年

葉通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管輸送到花瓣，D正確。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機物的制造場所以及植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器作用。

11、A

【解析】

試題分析：①睫狀體內(nèi)有平滑肌，④晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)

晶狀體的曲度，使物像落在視網(wǎng)膜上，來看清遠近不同的物體。

考點：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。

12、A

【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等，共生是指有些生物與其它生

物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生，

根瘤菌與豆科植物形成根瘤，草食動物與其腸道內(nèi)的細菌等均存在互惠互利、不能分開的關(guān)系，因此屬于共生關(guān)系，

用乳酸菌制泡菜屬于發(fā)酵：大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)屬于寄生：海葵與寄生蟹屬于合作。故選A.

點睛：注意區(qū)別共生，寄生和合作的區(qū)別。

13、A

【解析】

葡萄屬于果實，由果皮和種子組成。

【詳解】

A、葡萄屬于漿果，果肉中中含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)，果肉屬于果皮，A正確。B、種皮質(zhì)地堅硬，堅硬保護作用，是果實

的一部分，B錯誤。C、種子是果實的一部分，不含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)，C錯誤。D、胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，種子的營養(yǎng)

物質(zhì)儲存在胚的子葉中，I）錯誤。故選：Ao

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道果實和種子的形成。

14、A

【解析】在體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進

入精子或卵細胞中；女性的性染色體是XX,因此女性在產(chǎn)生生殖細胞時，只產(chǎn)生一種卵細胞，是含有X染色體的；

即卵細胞的染色體組成是22條常染色體和一條X性染色體。

點睛：人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的

性染色體是XX。

15、C

【解析】

基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位，A正確；基因通過精子與卵細胞在親子代之間傳遞,

B正確；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，

所以基因庫中儲存的基因都不相同，C錯誤；建立基因庫利于保護生物多樣性，D正確。

16、B

【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。

【詳解】

青春期遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導，A正確；

不能覺著自己長大了，就不想和家長、老師交流，B錯誤；

男、女同學互相幫助，集中精力學習，建立真正的友誼，C正確；

積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華，D正確。

【點睛】

了解青春期心理的變化，遇到問題時選擇正確的做法，健康度過青春期。

17、A

【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對染色體在

形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。女性的性染色體為X和X,男性的

性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X基因，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當卵細胞X與精子Y結(jié)合的受

精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩。

【詳解】

A.人類的性別由性染色體決定，如XY是男性，XX是女性，圖示中的②性染色體是XY,為男性，所以②的性別由

精子類型決定，A正確。

B.從性別遺傳圖解看出，①的性染色體是XX,將來會發(fā)育成為女孩，B錯誤。

C.從性別遺傳圖解看出，生男生女的機會均等，C錯誤。

D.從性別遺傳圖解看出，②是男孩，其性染色體組成是XY,D錯誤。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類的性別遺傳過程。

18、A

【解析】

觀圖可知：①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥種子，⑦果皮，結(jié)合題意答題。

【詳解】

種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚由①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉組成，胚由受精卵發(fā)育而成，A正確；

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營

養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā)，不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件，還要滿足自身條件，同時種子還不能在休眠期，

B錯誤；

種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③胚根，C錯誤；

保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，⑤種皮和⑦果皮屬于保護組織，D錯誤,

【點睛】

了解種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。

19、B

【解析】

試題分析：A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①肺靜脈、②主動脈、③上腔靜脈、④房室瓣、⑤下腔靜脈。

房室瓣使得血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室主動脈-＞各級

動脈一組織處毛細血管T各級靜脈T上、下腔靜脈一右心房。圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液。肺循環(huán)是指

血液由右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動

脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，靜脈血就變成了動脈血。圖

中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血，D左心室內(nèi)流動的也是動脈血。圖中②是主動脈，參與體循環(huán)，將血液運往全身去的

血管。

考點：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)

20、D

【解析】

（1）成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。

（2）木本植物的莖和草本植物的莖的區(qū)別是：是否有形成層。

（3）植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。

（4）植物的枝條及綠葉都是由枝芽發(fā)育成的。

【詳解】

植株生長所需水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收，A錯誤。

木本植物的莖有形成層能逐年加粗，草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗，B錯誤。

植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，C錯誤。

植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的，D正確。

【點睛】

熟練掌握植物學的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。

21、A

【解析】

試題分析：依據(jù)基因的分離規(guī)律可以由表中親代和子代的性狀表現(xiàn)確定黃色為顯性性狀、藍色為隱性性狀。這個藍色

鸚鵡的這一對隱性基因aa由親代雙方各提供一個，即親代的基因組成中都含有一個控制藍色的隱性基因a,而親代都

是黃色的，說明親代控制毛顏色的基因中還含有一個顯性基因A,即親代鸚鵡的基因組成是Aa。故選A

考點：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.

22、D

【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低,

而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。玉米花是風媒花，玉米開

花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水打濕沖落，影響風力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒，為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足,

如果輔以人工輔助授粉。

23、D

【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動而形成各種動作。

24、A

【解析】

試題分析：苔解植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織.蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，

一般長的比較高大，苔群植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孩子繁殖后代，屬于兔子植物.

解：A、苔薛植物有莖葉的分化，但沒有真正的根，蕨類植物有真正的根莖葉，A正確；

B、苔辭植物和殿類植物都用抱子繁殖后代，B錯誤；

C、苔碎植物和蕨類植物用胞子繁殖后代，生殖離不開水，不能生活在干旱的環(huán)境中，C錯誤；

D、苔群植物體內(nèi)沒有輸導組織，蕨類植物體內(nèi)有輸導組織，D錯誤；

故選A

考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系；蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系.

25、D

【解析】

根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺

傳因素決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。

【詳解】

三只小鼠找到食物的時間不同，是因為學習行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的，也就是說動物學習行為的出現(xiàn)是在

遺傳因素的基礎(chǔ)上，A正確；從表格中可以看到，一個體每次找到食物的時間逐步減少，B正確；鼠走迷宮獲取食物

是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，C正確；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過

環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，D錯

誤。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

26、A

【解析】

植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。當周圍水溶液的濃度大

于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離。當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細

胞就吸水。

【詳解】

植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時細胞就吸水，細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃

度時細胞就失水。含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是葡萄細胞液中溶

液濃度高，細胞吸水，A正確。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細胞吸水失水的原理。

27、C

【解析】

此題考查的是消化道的消化和吸收情況，水是人體重要的營養(yǎng)成分，人體的各項生命活動都離不開水。

【詳解】

水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，人體內(nèi)的各項生命活動離不開水。水平衡的調(diào)節(jié)是以滲透壓的相對穩(wěn)定為條件的?；寄c

胃炎的病人，典型的癥狀是腹瀉，失水多于失鹽，此時消化道吸收水分的能力降低，導致人體內(nèi)大量缺水，要給病人

輸液補充水分，由于人體液的無機鹽濃度為0.9%,所以要給病人輸生理鹽水，以維持體內(nèi)滲透壓的平衡，提高吸水能

力，達到及時補充水分的目的。選項C符合題意。

【點睛】

回答此題的關(guān)鍵是要明確食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收情況。

28、B

【解析】

兩棲動物指幼體在水中生活，用鮑呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，其皮膚裸露

而濕潤，具有輔助呼吸功能。

【詳解】

青蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪用鯉呼吸，成體青蛙用肺呼吸，但肺不發(fā)達，靠皮膚輔助呼吸，皮膚裸露、濕潤利于體表

與外界氣體交換；青蛙在冬眠時主要用皮膚呼吸。故B符合題意。

故選：Bo

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道青蛙的呼吸特點，膚裸露而濕潤的意義。

29、B

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織一器官一植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞一組織一器官一系統(tǒng)-動物體。

【詳解】

牛是有性生殖，由精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎

兒。水蜜桃屬于植物，在開花、傳粉、受精結(jié)束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此二者個體

發(fā)育的起點都是受精卵，A正確；

一株水蜜桃屬于植物，一頭牛是動物，水蜜桃無系統(tǒng)，牛有系統(tǒng)，B錯誤；

水蜜桃的葉、牛的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官，C正確；

線粒體是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，D正確。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是掌握動植物的基本單位、結(jié)構(gòu)層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容，并結(jié)合題意靈活答題。

30、C

【解析】

紅嘴鷗屬于鳥類。鳥類與其飛行生活相適應的結(jié)構(gòu)特點有：前肢變成翼；體表被覆羽毛，適于飛行；身體呈流線型，

可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部

中空，可減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。

【詳解】

ABD.氣囊輔助肺呼吸為鳥類的飛行提供充足的氧氣；骨骼輕薄、堅固利于減輕體重；前肢特化成翼，翼是鳥的飛行

器官。因此，這些都是鳥類適于飛行的特征，故ABD不符合題意。

C.紅嘴鷗善于鳴叫。鳴叫可用于吸引配偶等，但不是適于飛行的特征，故C符合題意。

故選：Co

【點睛】

掌握鳥類與其飛行生活相適應的結(jié)構(gòu)特點是解題關(guān)鍵。

31、C

【解析】

考點：植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關(guān)系。

分析：

營養(yǎng)生殖是無性生殖的一種方式，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。

營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，只有高等植物具有根、莖、葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性

生殖方式。

解答：

A、甘萼的塊根繁殖，屬于無性生殖，為營養(yǎng)繁殖，A不符合題意.

B、大蒜用蒜瓣繁殖，屬于無性生殖，為營養(yǎng)繁殖，B不符合題意；

C、把玉米種子種下，是用種子繁殖，屬于有性生殖，產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，C符合題意；

D、蓮藕用地下莖繁殖，屬于無性生殖，為營養(yǎng)繁殖，D不符合題意；

故選C

32、D

【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神

經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。

【詳解】

青春期身高、體重迅速增長青春期的顯著特點，AC正確。進入青春期性意識開始萌動，B正確。青春期性發(fā)育和性

成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、

胡須等，D錯誤。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。

33、A

【解析】

幼苗移栽時根部留土坨主要是保護幼根和根毛，提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚

作物補充二氧化碳有利于增強光合作用。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸。果

農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機物向下的運輸通道篩管被割斷，減少了有機物向根部運輸，能使有機物集中運輸

到果實，增加坐果量，提高產(chǎn)量。

【詳解】

A.幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根毛，A錯誤。

B.光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用，B正確。

C.植物的根也需要呼吸，所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，C正確。

D.環(huán)割，目的是將韌皮部中的篩管切斷，防止營養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量，D正確。

故選：A。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義，篩管的功能以及光合作用原理的應用。

34、D

【解析】

蟬脫掉的“殼”是體表的外骨骼，外骨骼具有保護和防止體內(nèi)水分散失的功能.

35、C

【解析】節(jié)肢動物的體表有外骨骼。外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不

能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大

點睛：節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、

蛛形綱、甲殼綱。

36、(1)蒸騰作用(2)二氧化磕+水?熊有機物+氧氣(3)呼吸作月；光合作用；

葉綠體

【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程；呼

吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程；植物的蒸騰作用是指植物

體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

(1)公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，“增加降水”。

(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：二氧化磕+有機物+氧氣。

葉綠體

(3)公園中的有機物的分解，各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過光合作用不斷消耗大

氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。

37、被子裸子子葉胚芽胚乳胚珠溫度物種遺傳或基因生態(tài)系統(tǒng)

【解析】

試題分析：（1）植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物，抱子植物用抱子來繁殖后代，種子植物用種子

來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，種子植物又包括裸子植物和被子植物。

（1）利用種子繁殖后代的植物叫種子植物，根據(jù)種子外有無果皮包被，種子植物可以分為裸子植物和被子植物，裸子

植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子

包上果皮構(gòu)成果實；（2）圖中1和8是胚軸，2和9是胚根，3是種皮，4和7是胚芽，5和11是子葉，6是種皮和果

皮，10