六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文

第第頁六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文（通用15篇）六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇1為了保證此次六一慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，確保老師和幼兒的`安全，確保我園幼兒度過一個(gè)歡快、祥和、安全的節(jié)日，特訂立本次活動安全應(yīng)急預(yù)案：提高認(rèn)得，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)固樹立“安全重于泰山”“防患于未然”的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶?；顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。一、幼兒園安全工作小構(gòu)成員：老師二、實(shí)在要求：1、幼兒園召開全體老師會，要求老師提高安全防范意識。與家長共同嚴(yán)格加強(qiáng)對幼兒的保護(hù)。班主任以及老師們各守各班，加強(qiáng)幼兒安全教育工作。2、參加演出或看演出的幼兒及家長，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。3、有開車來的家長，請把車停在小區(qū)不攔阻交通且安全的地方并排列整齊。三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制：1、行進(jìn)路途中的交通安全事故：（1）保護(hù)現(xiàn)場，立刻撥打110，122，120報(bào)警求救電話。（2）做好最佳的自我保護(hù)措施。2、會場內(nèi)的事故（1）老師必需非常明確知曉會場的安全緊要性，教育幼兒不亂跑，不得任意跟陌生人走。（2）發(fā)生事故，特別是有人鬧事，全體老師與家長要團(tuán)結(jié)一致，應(yīng)同時(shí)立刻組織幼兒及家長疏散，并撥打110報(bào)警電話，如有人員受傷，應(yīng)立刻撥打120、（3）做好幼兒顯現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等處理。3、注意事項(xiàng)：（1）遇事要冷靜，措施要決斷。（2）處理群體的事件的原則是：快速平定、減輕傷亡。保護(hù)幼兒，掌控事態(tài)。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇2本次”六一”文藝匯演在步行街舉辦，為保障此次活動順當(dāng)進(jìn)行，確保會場內(nèi)次序井然，確保師生安全，特訂立本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。一、提高認(rèn)得、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力安全無小事，責(zé)任重于泰山”，堅(jiān)固樹立”防患于未然”的安全意識，高度安全保障工作，做好活動過程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。為此特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：各班老師以下設(shè)四個(gè)工作小組：1、安全紀(jì)律保障組組長：（演出中維持整個(gè)會場紀(jì)律和安全管理）成員：各班班主任（演出中維持各班紀(jì)律和安全管理）2、舞臺調(diào)度組組長：負(fù)責(zé)音響設(shè)備維護(hù)和音樂播放成員：3、后勤攝影組組長：負(fù)責(zé)活動中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作。4、醫(yī)療組：組長：成員：各班主任做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。二、實(shí)在措施：1、召開全體老師安全工作會議，讓老師明確安全工作的緊要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有肯定的安全防患本領(lǐng)。2、班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必需隨班管理，舉辦演出活動時(shí)不得讓幼兒任意走動，必需在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長各處亂跑，如有要上廁所的必需由老師陪伴，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長接走。3、幼兒園全體師生必需在5月31日上午8：00按時(shí)入場，活動結(jié)束幼兒全部離場后，老師整理好衛(wèi)生方可離場。4、5月31日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必需在5月3日之前書面或電話通知家長，強(qiáng)調(diào)活動當(dāng)天必需由家長親自帶小孩，并全程陪伴直到活動節(jié)束。5、活動節(jié)束后，各班老師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪伴的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。6、全體老師要有高度的安全意識，如有異樣情況須適時(shí)匯報(bào)，并適時(shí)作好處置三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制1、各班老師必需明確知曉會場安全的緊要性，教育同學(xué)不要亂跑，不要離開家長，更不能鬧事。2、發(fā)生現(xiàn)場損害事故，特別是外人鬧事，全體老師要團(tuán)結(jié)對外，盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話，如有人員受傷應(yīng)立刻拔打120、3、如有突發(fā)事件，老師不能驚荒，必需保持冷靜，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點(diǎn)，并積極勸慰家長幼兒不要慌張，不要亂跑，聽從統(tǒng)一布置。4、發(fā)生重點(diǎn)事故立刻上報(bào)四、注意事項(xiàng)1、遇事要冷靜、措施要決斷。2、處理群體性重點(diǎn)事件的原則：快速平定、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、掌控事態(tài)。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇3一、活動目的：以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，同學(xué)踐行“八個(gè)好習(xí)慣”，呈現(xiàn)成果，增長交流，在活動中獲得體驗(yàn)和成功，從而進(jìn)一步打造具有莫外小特色的小紳士、小淑女。二、活動主題：奔跑吧，少年!三、活動對象：莫干山外國語小學(xué)全體同學(xué)四、活動宗旨：呈現(xiàn)“八個(gè)好習(xí)慣”教育成果，呈現(xiàn)莫外小同學(xué)積極向上的精神面貌。五、活動內(nèi)容：1、表彰校級“十佳”文明禮儀小使者評比方法：請各班推選本學(xué)年班級文明禮儀典范一名，作為本年度“文明禮儀小使者”候選人，于5月18日前填寫相關(guān)表格，電子稿發(fā)送到方志剛文件夾，匯總后評比“十佳”文明禮儀小使者（擬：微信評比）。2、“奔跑吧，少年”主題活動呈現(xiàn)（1）參考內(nèi)容：①文明禮儀情景劇、小品、相聲等形式；②歌舞類；③單項(xiàng)達(dá)人（2）實(shí)在要求①一至三班級：每班一個(gè)節(jié)目，參加面要廣（正副班主任負(fù)責(zé)）②四至六班級：每班一個(gè)個(gè)人秀節(jié)目③社團(tuán)呈現(xiàn)：古箏社團(tuán)、拉丁舞（3）評比方法①校務(wù)班子成員及班級組長擔(dān)負(fù)評委（評委涉及的本班級組不評分）②5月25日上報(bào)節(jié)目至學(xué)校政教處。③全校決賽：6月1日（現(xiàn)場演繹當(dāng)場評比）④決賽勝出的節(jié)目將在學(xué)校微信平臺呈現(xiàn)3.觀看電影（聞徐升準(zhǔn)備），發(fā)放“六一”禮物（下發(fā)班委費(fèi)，每生8元，班主任自行準(zhǔn)備，憑發(fā)票報(bào)銷）。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇4一、活動背景孩子們是是國家的將來，是民族的希望，積極引導(dǎo)廣闊青少年聽黨的話、跟黨走，我們需要緊緊捉住一切有利的機(jī)會以“童心筑夢”的思想引領(lǐng)方式對孩子們進(jìn)行“理想信念”“綠色環(huán)?！薄昂椭C進(jìn)展”等正能量的理念。在“六一”兒童節(jié)這個(gè)世界性的屬于孩子的節(jié)日里，我們努力的去給身邊全部兒童制造良好的社會環(huán)境，讓他們健康、歡樂、幸福地去過一個(gè)以后值得漸漸回憶的童年經(jīng)過。今年恰逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”和國際“六一”兒童節(jié)相鄰，為了讓小伙伴們既度過一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日，又能感受到傳統(tǒng)文化，同時(shí)也給家長們制造一個(gè)掛念孩子的機(jī)會，XX市青少年宮特舉辦“端午、六一，父親媽媽陪我過”大型親子公益活動。二、活動目的1、為了繼承和發(fā)揚(yáng)以紀(jì)念屈原為主線的一系列端午傳統(tǒng)文化項(xiàng)目和慶六一活動；2、營造溫馨、歡快、喜慶、祥和的正能量氛圍、綠色環(huán)保的和諧節(jié)日氣氛讓全市青少年都參加進(jìn)來慶祝節(jié)日；3、盡力發(fā)揮校外教育陣地優(yōu)勢以傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，提倡綠色環(huán)保，溫馨家庭生活為主題，為XX市的青少年伙伴們送上一場寓教于樂的節(jié)日慶祝、紀(jì)念活動。三、活動主題童心筑夢歡樂飛揚(yáng)“端午、六一，父親媽媽陪我過”四、主辦單位：XX市青少年宮承辦科室：藝術(shù)教育科五、活動時(shí)間20xx年5月30日、31日，20xx年5月20日晚六、活動內(nèi)容（工作人員13人，16名志愿者+5名民俗老師+2名美術(shù)老師=23人）（一）5月30日上午活動布置：（1）、端午慶典8:30—9:10環(huán)節(jié)一：傳統(tǒng)祭祀環(huán)節(jié)，節(jié)目表演（詩詞朗誦，群舞，變臉，小丑）。環(huán)節(jié)二：孩子們圍圈而站，由工作人員組織同時(shí)進(jìn)行額頭中心點(diǎn)雄黃酒、給孩子們佩戴香包的儀式。環(huán)節(jié)三：敲大鼓真人舞龍環(huán)節(jié)，突出節(jié)日氣氛。貫穿整場活動。（2）、游園活動9:10—11:40A游戲類：1、投壺，2、射箭，3、套圈，4、感統(tǒng)平衡游戲，5、發(fā)怒的小鳥B親子類：1、包粽子，2、親子賽龍舟，3、漢服全家福C手工類：1、五彩繩編，2、糖畫，3、棉花糖，4、面塑，5、長卷繪畫（二）5月30日下午和31日活動為：“童眼看”20xx關(guān)注農(nóng)村留守兒童游學(xué)營（三）5月20日活動布置地點(diǎn)：綠城廣場（1）游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)17:30—19:00（2）六一大型文藝匯演19:00—20:00七、5月30日上午活動流程1、8：00前全部活動準(zhǔn)備到位2、8：30活動正式開始3、8：30—9：10舞臺活動開始4、9：10—11：40游園活動八、5月30日上午活動分工九、活動預(yù)算十、媒體宣揚(yáng)活動現(xiàn)場流程見附件1附件舞臺上活動流程8：30活動正式開始1、祭祀活動主持人宣讀活動開始——著漢服工作人員上臺按隊(duì)形站立——同時(shí)祭祀桌案、香、果等物品準(zhǔn)備完畢——主持人引言——唱《招魂曲》——誦讀祭文——進(jìn)香——鞠躬——祭拜禮成2、舞臺表演誦讀《橘頌》——群舞——川劇變臉————現(xiàn)場孩子們圍圈點(diǎn)雄黃酒、佩戴香包——小丑——舞龍連接臺上、臺下活動交接六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇5目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母。3、增長社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。地點(diǎn)：西河路社區(qū)對象：0～18歲少年兒童。時(shí)間：20__年6月1日（星期五）下午16:00—18:00主題：尋別樣童年?，F(xiàn)場布置：1、條幅：大門口“熱誠慶祝六一國際兒童節(jié)?！?、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。4、背景音樂：全天播放兒歌?；顒右唬簩ね暧H子游樂園1、搬運(yùn)專家（0—3歲）游戲規(guī)定：小伙伴用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。凡參加游戲的小伙伴在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?；顒佣簩こ砷L智力大比拼1、我家的孩子在哪里（3—5歲）游戲規(guī)定：在指定區(qū)域鋪上地毯，小伙伴們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小伙伴部分肢體。家長在聽到口令后，啟程找尋本身的孩子。找到后，家長用報(bào)紙頭套將本身蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到盡頭，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套（55cm—40cm）20個(gè)。人員布置：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。2、泡泡糖（5—7歲）游戲規(guī)定：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小伙伴們應(yīng)適時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起構(gòu)成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立刻退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。人員布置：安全員2人3、氣球炸彈（7—9歲）游戲規(guī)定：將小伙伴分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好本身氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立刻退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得有意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎券一張。人員布置：紀(jì)律監(jiān)督2人。物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。4、連環(huán)猜（10—18歲）游戲規(guī)定：每組五人排隊(duì)背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身依據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在本身本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)覺全隊(duì)重新開始。人員布置：裁判1人（出示題目，計(jì)時(shí)，記錄）紀(jì)律監(jiān)督2人。物品準(zhǔn)備：題卡15份凡參加游戲的小伙伴在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?；顒尤簩び洃浻螒虿贾茫捍藚^(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候常常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們可以和孩子一起去找尋回味記憶中的童年樂趣。物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇6活動設(shè)計(jì)思想：為寶寶供給一個(gè)自我呈現(xiàn)的舞臺，呈現(xiàn)才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘?qū)殞毜某铦摿?、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的愛好，提高幼兒演唱技能?；顒幽康?1、能在集體面前大方自信的表現(xiàn)本身。2、通過開展本次表演秀，呈現(xiàn)本身的音樂藝術(shù)風(fēng)采，豐富本身的愛好喜好?；顒訒r(shí)間：5月29日下午3:00—5:00活動形式：表演賽活動報(bào)名：從發(fā)布通知開始報(bào)名到5月22日結(jié)束，報(bào)名時(shí)告知老師歌曲的名稱。表演形式：個(gè)人秀和家庭秀。個(gè)人寶寶秀：適合膽大能獨(dú)立完整完成一首歌曲的的孩子。家庭秀：適合需要父親媽媽一同幫助上臺呈現(xiàn)的孩子。歌曲秀內(nèi)容及準(zhǔn)備：1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，呈現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在3分鐘以內(nèi)，將音樂伴奏發(fā)送到老師處。伴奏音樂必需在5月25發(fā)給老師。建議表演中可以設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備服裝（自己愿意），讓孩子感受活動準(zhǔn)備中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。參賽對象：小2班全體幼兒報(bào)名截止日期：（xx年5月22日）比賽地點(diǎn)：三樓功能廳或小2班教室評獎方法：1、每個(gè)孩子參加都有參加獎，再選出最佳表現(xiàn)獎。評委：家委會成員自己愿意報(bào)名（4位）附加主持人甄選活動：重要磨練孩子的表現(xiàn)力為主，請一個(gè)家長和本身的孩子進(jìn)行本次活動的主持。會提前一周進(jìn)行準(zhǔn)備。有意向的家庭可以早早跟老師聯(lián)系。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇7活動時(shí)間：6月1日上午8：00——12：00活動地點(diǎn)：學(xué)校操場活動目的：開展豐富多彩的藝術(shù)活動，給同學(xué)供給自由呈現(xiàn)才能的平臺，激發(fā)同學(xué)的愛好，培育同學(xué)藝術(shù)情感，豐富同學(xué)的學(xué)校生活。評委布置：z（組長）、z（副組長）、z（副組長）、z。嘉獎方法：1、分高中低三個(gè)班級進(jìn)行評比。2、五、六班級為高班級組；三、四班級為中班級組；一、二班級及學(xué)前班為低班級組。3、本次活動設(shè)個(gè)人獎、團(tuán)體獎二項(xiàng)。團(tuán)體獎：六人以上的節(jié)目。依據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評出，高中低各班級各設(shè)優(yōu)勝獎4名。個(gè)人獎：八人及八人以下的節(jié)目。設(shè)優(yōu)秀表演獎5名。（實(shí)在情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容）4、評分標(biāo)準(zhǔn)最高非常，最低5分。計(jì)總分時(shí)應(yīng)去掉最高分與最低分。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇8一：活動主題：多彩樂園，歡快童年二：活動目的：“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童本身的節(jié)日，為了讓同學(xué)過一個(gè)有意義又難忘的“六一”，為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活，特依據(jù)小同學(xué)的年齡特點(diǎn)，細(xì)心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求我班人人參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動中歡樂的過"六一",并力爭使同學(xué)在游藝活動中取得肯定得學(xué)問和本領(lǐng)，使同學(xué)健康，和諧地進(jìn)展。三：活動時(shí)間：5月31日下午四：活動地點(diǎn)：教室（室內(nèi)）五：活動布置：1：“用爆破音吹蠟燭”負(fù)責(zé)人：王梓君劉婷張建嫻規(guī)定：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問題（吹滅五支蠟燭獲獎券一張）例如：1、你平常愛吃什么水果？2、你諳習(xí)的交通工具？3、你愛喝什么飲料？4、你愛穿什么鞋？5、被別人打的感覺是什么？6、葡萄結(jié)在什么上？7、你最喜愛做什么運(yùn)動？8、請用簡單詞匯形容下你本身？9、門關(guān)的聲音是什么？10、你愛打什么球？11、看到老虎你怕不怕？.12、做文明人，我們要講什么話？13、花插在哪里？14、潑水節(jié)，我們要怎么做？2、“幸運(yùn)套圈”負(fù)責(zé)人：賀鳴劉煜晨羅語蝶規(guī)定：準(zhǔn)備10只瓶子，每只瓶子灌滿水，以正三角形的形式放好。每人用套環(huán)在1.5米遠(yuǎn)處套圈，套到1個(gè)瓶子的算過關(guān),可得獎券一張，每人有五次機(jī)會。3、“吹乒乓球”負(fù)責(zé)人：張萌吳倩諶思鈺規(guī)定：準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子，每個(gè)杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，一個(gè)一個(gè)吹，不能跳杯子。吹到最后一個(gè)杯子里，乒乓球不掉落即算過關(guān)，獲獎券一張，每人有三次機(jī)會。4、“貼鼻子”負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含規(guī)定：在小黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提示），貼中頭像者，獲獎券一張，每人一次機(jī)會。5、“夾彈子”：負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含規(guī)定：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內(nèi)夾起15顆以上即算過關(guān)，嘉獎獎券一張，每人一次機(jī)會。6、“比視力”：負(fù)責(zé)人：吳曙瀟諶思樂諶思妮規(guī)定：站在啤酒瓶的一側(cè)（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里即算過關(guān)，共有三次機(jī)會。7、“比運(yùn)氣”：負(fù)責(zé)人：王可張禮俊歐陽珊珊規(guī)定：準(zhǔn)備五個(gè)顏色不一樣的球，其中橙色2個(gè)，白色三個(gè)。把球放在一個(gè)不透亮的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個(gè)乒乓球，多抓不算，抓中2個(gè)橙色就算過關(guān)，得獎券一張，每人3次機(jī)會。附：游藝活動券六、活動注意事項(xiàng)：1、為保證參加的公正性及廣泛性，一律持活動券參加活動。大隊(duì)部將向每位同學(xué)發(fā)放一張“游藝活動券”，每參加一項(xiàng)游藝活動，由班主任或負(fù)責(zé)人在兌獎券上予以打勾，打勾后本項(xiàng)目不得再次參加，一頂活動只能參加一次。2、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規(guī)定。）教室的課桌椅在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。3、班主任老師全程關(guān)注本班同學(xué)的活動情況，教育同學(xué)在參加每個(gè)活動項(xiàng)目時(shí)不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。4、同學(xué)在做游戲時(shí)，要保持學(xué)校干凈乾凈，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班干部組織同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。5、活動結(jié)束后，全班進(jìn)行活動總結(jié)，得到獎券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放激勵(lì)獎。并評比出優(yōu)秀組織者和文明參加者，予以嘉獎。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇9一、活動目標(biāo)1、體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂和競爭的樂趣。2、培育規(guī)定意識和協(xié)作精神。3、在與父母游戲中進(jìn)展幼兒的動作技能，增長親子感情。4、督促家長關(guān)注幼兒的體能進(jìn)展，與幼兒一起培育對體育活動的喜好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備1、活動程序表。2、準(zhǔn)備各種運(yùn)動器械，布置場地。3、小獎品。三、活動計(jì)劃1、主持人宣布活動開始。2、各班幼兒及家長入場。3、園長、老師或家長代表講話。4、班級會操表演。5、親子游戲呈現(xiàn)。A、平衡沙包游戲準(zhǔn)備：沙包若干，繩子，障礙物。游戲過程：1.老師將障礙物隨機(jī)擺在場地中，將繩子繞在障礙物四周形成一條小路。2.請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進(jìn)的方式走一走小路。3.請幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。4.引導(dǎo)幼兒張開雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方。B和小兔做游戲游戲準(zhǔn)備：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。游戲過程：1.請幼兒圍坐成一個(gè)圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨著鼓聲一個(gè)順著一個(gè)傳遞小兔，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢，鼓聲停止，就停止傳小兔。2.老師出示很多小兔，將幼兒和家長分成人數(shù)相等的若干組，聽鼓聲每隊(duì)第一名隊(duì)員從籃子中拿出一只小兔，依次傳給旁邊的隊(duì)員，最后一名隊(duì)員將小兔放在桌子上。3.鼓聲停止后，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝。C、“盲人”敲鼓游戲準(zhǔn)備：大鼓、鼓槌4個(gè)，眼罩4個(gè)。游戲過程：1.老師將4面大鼓放在場地中。2.老師請幼兒和家長自由組合4人一組，蒙上眼睛從起點(diǎn)啟程去敲鼓。3.請幼兒和家長依據(jù)本身的記憶走到場地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的鼓多。4.請幼兒討論如何更精準(zhǔn)地敲到鼓。5.加添游戲難度，請幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再啟程敲鼓。D、抱抱團(tuán)游戲準(zhǔn)備：地墊若干。游戲過程：1.引導(dǎo)幼兒和家長圍成一個(gè)圓圈，請幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，我們一起抱成團(tuán)。2.老師發(fā)出指令，如：三人抱成團(tuán)，四人抱成團(tuán)等。3.沒有抱在一起的停玩一次。4.加添游戲難度，請幼兒和家長圍著地墊朝一個(gè)方向邊走邊念兒歌，當(dāng)聽到老師的口令后，快速地在地墊上抱成團(tuán)。E、動作傳遞游戲準(zhǔn)備：分組標(biāo)志，動作圖片，輕快的音樂。游戲過程：1.用抽簽的方式將幼兒和家上進(jìn)行分組（家長和孩子可在一組）。2.請每組第一名幼兒上前抽取動作圖片。3.游戲開始，老師播放輕快音樂，第一名隊(duì)員將圖片上的動作表演給第二名隊(duì)員，其余隊(duì)員依次向后面的隊(duì)員傳出動作。4.請最后一名隊(duì)員說出這是什么動作，并進(jìn)行表演。游戲案例來源于朗朗教育課程四、活動結(jié)束1、頒發(fā)獎項(xiàng)。2、親子運(yùn)動會結(jié)束。3、主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇10一、活動主題：快樂六一歡快童年二、活動目的：為了慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，讓同學(xué)們過一個(gè)既難忘又有意義的“六一”節(jié)日，依據(jù)小同學(xué)年齡特點(diǎn)，以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動中快歡樂樂迎接屬于本身的'節(jié)日，使同學(xué)在游藝活動中取得一些有益的學(xué)問，得到節(jié)日的歡快。三、活動時(shí)間：五月三十一日上午8：30———11：00四、活動內(nèi)容：活動內(nèi)容重要突出“歡樂與運(yùn)動”，游藝活動盡量在室內(nèi)進(jìn)行，特別情況可放操場開展。依據(jù)大隊(duì)部供給的活動參考方案，各中隊(duì)輔導(dǎo)員選取兩到三項(xiàng)自行組織。活動內(nèi)容可以是：搶椅子，運(yùn)皮球，抱球跑，套圈，端球過障，搬運(yùn)乒乓球，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運(yùn)套圈，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，蛙走，立定跳遠(yuǎn)，猜字謎，顛乒乓球，跳繩，拍籃球，投幣，三人兩組綁腿，投籃，填成語，古詩成語接龍等項(xiàng)目。部分游藝活動內(nèi)容介紹：1，抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個(gè)乒乓球，2個(gè)黃6個(gè)白色，盒上留一個(gè)孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。2,比視力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。3,吹乒乓球：三個(gè)盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個(gè)碗里吹到最后一個(gè)碗，得獎一份。4,蒙眼敲鑼：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鑼或鼓者，得獎一份。5,挾彈珠：在一個(gè)裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠，一分鐘夾起10個(gè)者，得獎一份。6,貼或畫鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上，得獎一份。7,掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至盡頭，球未掉者得獎。8，仰身過竿：用兩同學(xué)橫托一根1米來長竹竿，其余同學(xué)輪番雙手叉腰，仰身過竿。當(dāng)竹竿離地面很低時(shí)也能通過者為優(yōu)勝。五、活動場地及老師布置：1、活動地點(diǎn)設(shè)在各班教室，部分班級可以放在操場，視活動內(nèi)容而定，由各班輔導(dǎo)員及科任老師負(fù)責(zé)。2、負(fù)責(zé)巡查與安全的人員：汪銘英股長，蔣世錦老師3，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參加各班級的游藝活動并負(fù)責(zé)督查。六、活動準(zhǔn)備：1、活動所需的道具，學(xué)校有的可用學(xué)校的、與汪材柏老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動同學(xué)準(zhǔn)備。2、活動前一天，各中隊(duì)輔導(dǎo)員對本次活動向同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的安全，紀(jì)律和衛(wèi)生教育工作，在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣，并適當(dāng)營造游藝活動氛圍。3、對活動的規(guī)定和紀(jì)律介紹給同學(xué)。不準(zhǔn)同學(xué)到別的班級去。4，為使活動熱誠隆重并拍照留念，望各位輔導(dǎo)員老師布置同學(xué)穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。七、注意事項(xiàng)：1、參加活動要排隊(duì)，同學(xué)之間要相互謙讓，若有同學(xué)不遵守紀(jì)律，視情況取消參加游戲資格。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。3、活動時(shí)要特別注意安全。4、活動結(jié)束，班主任清點(diǎn)人數(shù)，放學(xué)鈴響后排隊(duì)回家。注：1、后勤組：劉慶林主席，汪材柏主任，王長青會計(jì)，黃想蓮輔導(dǎo)員在活動開始前負(fù)責(zé)將獎品及食品分發(fā)給各輔導(dǎo)員。2、攝像：江紅清主任，高雪老師（務(wù)使每個(gè)班級都有整體活動照及領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)共同參加活動的特寫照）。3，陳婷，饒萍萍，詹巍老師分別幫助六班級三個(gè)班級開展活動。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇11一、活動目標(biāo)透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；透過向家長、社會呈現(xiàn)我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；加強(qiáng)老師、家長、孩子們的意識，透過開展慶?！傲弧被顒?，使同學(xué)在用心的參加中體驗(yàn)群眾合作的歡樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛學(xué)校的情感，慶祝一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特訂立此方案二、活動主題：團(tuán)結(jié)、禮貌、健康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李—（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）成員：劉—楊—雷—羅—（負(fù)責(zé)實(shí)在事物）活動組織小組：組長：羅—（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長：楊—雷—（負(fù)責(zé)活動整體布置）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)搭配學(xué)校杰出完成各項(xiàng)任務(wù)）四、活動項(xiàng)目及要求1、班級成果呈現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神面貌呈現(xiàn)。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷群眾舞。⑸出場。2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有潛力的班級可激勵(lì)多編1—2個(gè)，編好后先透過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。3、唱歌類：以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨(dú)唱，也能夠是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可便利老師快捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將布置在5月，實(shí)在時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師布置，一班級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)搭配，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉辦一系列的活動，活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，重要培育同學(xué)構(gòu)建和諧畫面，分為高處與低處班級段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4—6班級的同學(xué)，每班派出3人，題目為2個(gè)：以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情形；然后說說本身心目中學(xué)校是什么樣貌的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)本身的想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么能夠是生活中的、能夠是學(xué)習(xí)上的、也能夠是對老師的推舉，也能夠是你的心里話……老師是我們的伙伴，請同學(xué)們大膽表達(dá)。四、活動相關(guān)布置1、一場活動不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上本身的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育”以一種用心向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。2、本次活動節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)負(fù)主持，中心由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時(shí)期望老師和同學(xué)用心參加，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠冷靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要依照學(xué)校的時(shí)間布置完成任務(wù)一齊離開，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成本身的任務(wù)，就應(yīng)相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動實(shí)在流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項(xiàng)目呈現(xiàn)、有序散會。頒獎典禮能夠依據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉辦。5、本次活動可邀請同學(xué)家長參加，讓家上進(jìn)入學(xué)校了解我校學(xué)校文化，讓老師、家長、同學(xué)能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。五、各類獎項(xiàng)的布置及活動所需1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是透過一次活動使同學(xué)們在用心的參加中體驗(yàn)群眾合作的歡樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣揚(yáng)，因此此次活動，除了評比出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了激勵(lì)獎，旨在激勵(lì)同學(xué)參加進(jìn)來。2、班級成果呈現(xiàn)：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為激勵(lì)獎，可依據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評比方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲激勵(lì)獎（每人一個(gè)1塊錢的筆記本）.4、唱歌類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也依照上述執(zhí)行。5、各項(xiàng)目前三名嘉獎方法：群眾呈現(xiàn)項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；唱歌類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童唱歌類。6、繪畫比賽前三名發(fā)獎方法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本；作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的激勵(lì)獎也是一個(gè)1塊錢的筆記本。7、活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位老師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可有意損壞。9、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充分夠用。10、攝像，每一次活動留下影像資料是很緊要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料務(wù)必，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名老師忙都忙但是來，哪里還有時(shí)間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個(gè)學(xué)?？偛荒軐@點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那就應(yīng)做什么呢所以推舉請人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位老師一張，就當(dāng)給我們這些老師們一點(diǎn)辛苦的嘉獎，假如是由于學(xué)校資金欠缺，我個(gè)人樂意放棄我一年的主任津貼和全部出差費(fèi)，這樣總夠了吧11、我們每一年搞活動都就應(yīng)以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，就應(yīng)在這次活動中有所改制，力爭做得更好。12關(guān)于六班級，由于六班級是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由同學(xué)自發(fā)組織，透過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們期望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱嗉壍耐瑢W(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會，我信任同學(xué)不會忘掉各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。13我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么嘉獎，正如雷老師說的帶領(lǐng)同學(xué)過好6.1是每個(gè)老師就應(yīng)做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿；我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)省錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方，活動結(jié)束后，我們活動小組自動不用學(xué)校為我們布置生活，我們本身回家解決。13、關(guān)于六班級，由于六班級是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由同學(xué)自發(fā)組織，透過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們期望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱嗉壍耐瑢W(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會，我信任同學(xué)不會忘掉各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇12國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特訂立此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加兒童的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念，從中使本身對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會呈現(xiàn)兒童的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（征集手抄報(bào)———英語老師負(fù)責(zé)5月30前完成）；2、以班為單位進(jìn)行排練童話劇，相聲等或個(gè)人形式準(zhǔn)備才藝表演（歌曲，舞蹈，朗誦，魔術(shù)，講故事和演奏樂器等），節(jié)目需5月24日前交主管部門；3、各項(xiàng)活動內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組供給，其它由英語組供給；4、由學(xué)校供給獎品和禮品。三、插入活動項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容：端乒乓球接力比賽，套圈，續(xù)講故事，智力搶答，單詞猜猜猜，比比誰的運(yùn)氣最好，兩人三腳走，項(xiàng)目規(guī)定：1、端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球啟程，另一人站中心位置接應(yīng)，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)盡頭的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。（注意，乒乓球不能掉下，掉下需立刻撿起放回球拍才能連續(xù)前進(jìn)）2、套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。3、續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。4、智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又精準(zhǔn)，答對一題可得一張獎票。5、單詞猜猜猜：分高（5，6），低（2，3，4）班級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。6、比比誰的運(yùn)氣最好：袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機(jī)會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。7、兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最早到達(dá)盡頭，勝者每人得一張獎票。四、活動時(shí)間：待定五、評獎：最佳個(gè)人才藝獎最具潛力獎最佳組合獎六、注意事項(xiàng)：活動期間，各老師積極維持好活動秩序，保證同學(xué)安全，教育同學(xué)保持活動場所衛(wèi)生乾凈。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇13一年一度的兒童節(jié)到了。今年是我們班寶寶最后一次在幼兒園過六一、依據(jù)公園的布置，5月31日，我們公園將慶祝6月1日。然而，由于今年手足口病和豬流感，公園將不會舉辦大規(guī)模的慶?；顒?。依據(jù)我們班的情況，為了讓寶寶們度過一個(gè)有意義、歡樂的假期，我們班開展了以下活動：（1）早上，給小班的弟弟妹妹們做禮物送過去。（2）下午a、帶孩子去公園參觀兒童藝術(shù)展，我和孩子們一起在攝影比賽中長大。b、在課堂上共享活動，充足孩子的愿望。c、發(fā)放節(jié)日禮物。為了更好地開展活動，請寶貝：（1）利用這些天來計(jì)劃要做的禮物和準(zhǔn)備要帶的材料。（2）共享活動請帶少量水果和零食。請父母：給寶寶準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物?。ú灰獛В剀疤崾荆河捎陔娨暸_要來錄制，請于5月31日上午8點(diǎn)前來園。六一活動的應(yīng)急預(yù)案范文篇14活動意義：迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，它應(yīng)當(dāng)是小伙伴們美好的回憶，應(yīng)當(dāng)譜寫人生最美好的經(jīng)過和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我們本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶?！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的顏色，加添更甜的味道，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。系列活動一：六一才藝秀系列活動二：六一親子運(yùn)動會系列活動一：“迎六一”才藝秀活動目標(biāo)：1、能積極參加，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動中呈現(xiàn)本身的本領(lǐng)，提高