版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024屆高考作文模擬寫作“網(wǎng)絡(luò)新詞和文學(xué)失語無法精致表達(dá)”解析及范文高考作文模擬寫作:“網(wǎng)絡(luò)新詞和文學(xué)失語無法精致表達(dá)"詳細(xì)解析及范文展
作文題目(23屆上海楊浦一模)
材料:當(dāng)下,一邊是網(wǎng)絡(luò)新詞頻頻產(chǎn)生,而另一邊則是人們?nèi)鄙俸线m的話語來表達(dá),某網(wǎng)站“文學(xué)失語者互助聯(lián)盟”經(jīng)常出現(xiàn)的提問是“怎么形容這種青春與夕陽結(jié)合的感覺"怎么形容學(xué)校里大片的馬鞭草開了”“如何表達(dá)大學(xué)畢業(yè)了對學(xué)生時(shí)代的不舍"如何形容剛看完一本書或一部電影后心里的惆悵感“。對于這個(gè)現(xiàn)象,你有怎樣的思考。
文題詳解
審題
抓類型:現(xiàn)象類思辨類
抓對象:網(wǎng)絡(luò)新詞文學(xué)失語
抓矛盾:“網(wǎng)絡(luò)新詞頻頻涌現(xiàn)”VS“文字失語者普遍存在"
抓實(shí)質(zhì):私領(lǐng)域、具體化、真實(shí)的、豐富細(xì)膩、精致精準(zhǔn)的內(nèi)心幽微的語言表達(dá)能力下降
抓背景:
(1)“當(dāng)下”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
(2)“頻頻"新詞迭代的速度快
抓思辨:
(1)網(wǎng)絡(luò)新詞在特定的時(shí)候也能成為恰切的文字載體
(2)文學(xué)失語也有其他原因
亮觀點(diǎn):《網(wǎng)絡(luò)新詞不背鍋》《文學(xué)失語誰之過》
思路分析
1.引材料:
(1)現(xiàn)象引:一邊是“萬物皆可絕絕子”的熱火朝天;一邊是“文學(xué)失語者"無法精準(zhǔn)表達(dá)的苦悶。
(2)名言引:麥克盧漢有言:“我們創(chuàng)造媒介,卻又被媒介所塑造。”
2.析材料
(1)“網(wǎng)絡(luò)新詞":網(wǎng)民之間進(jìn)行交流的約定俗成的具有表意特征的另類語言符號(hào),具有生活化、簡明化、個(gè)性化的特征
(2)“文學(xué)失語”:在需要進(jìn)行真實(shí)復(fù)雜情境的語言文字表達(dá)時(shí),出現(xiàn)語塞的現(xiàn)象
3.網(wǎng)絡(luò)新詞為何頻頻產(chǎn)生
(1)網(wǎng)絡(luò)新詞緊跟時(shí)代,具體時(shí)尚性的特征,符合年輕人求新逐異的心理特征
(2)網(wǎng)絡(luò)新詞具有流行性的特征,生動(dòng)傳神,簡潔或者極致表達(dá),符合年輕人追求快捷方便又向往叛逆、詼諧的心理特征
(3)網(wǎng)絡(luò)新詞往往個(gè)性化,一定程度滿足了年輕人張揚(yáng)個(gè)性的訴求
4.為何人們患上了文學(xué)失語癥
(1)為尋求群體認(rèn)同感,傾向于使用網(wǎng)絡(luò)新詞,擯棄對精確的文學(xué)性表達(dá)的追求。
(2)網(wǎng)絡(luò)用語簡潔化,人們信手拈來,使人惰于思考,失去精準(zhǔn)表達(dá)的機(jī)會(huì)。(如同方便面)
(3)生活節(jié)奏快,無暇思考,從效率至上的原則來看,習(xí)慣于簡單粗暴地對詞語進(jìn)行歸類和標(biāo)簽化,高效表達(dá)。
(4)互聯(lián)網(wǎng)背景下,我們獲取知識(shí)與信息的方式日趨碎片化,表情感情的方式多樣化,如表情包、動(dòng)圖,對內(nèi)心細(xì)膩幽微的體察比較少,越不表達(dá)越不會(huì)表達(dá)。
5.網(wǎng)絡(luò)新詞頻頻產(chǎn)生和文學(xué)失語的關(guān)系
(1)誘導(dǎo)簡單化的思維方式(使我們不再去辨析對象之間的精細(xì)差別,不再去體會(huì)事物之間的復(fù)雜關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)語言把簡單的表達(dá)模式強(qiáng)加給我們,不知不覺成了語言的奴隸。我們不再精益求精,不去追求爐火純青、游刃有余、登峰造極、出神入化的各種境界。)
(2)導(dǎo)致思維活動(dòng)的情緒化傾向。(重要的似乎不再是事物的本質(zhì)特征,而是主觀情緒的宣泄,長此以往難免使人的情緒表達(dá)重于事實(shí)表達(dá),甚至忽視事實(shí),把本能的情緒反應(yīng)凌駕于縝密的理性思維之上)
6.思辨:
文學(xué)失語的其他原因
(1)不能博覽群書,廣泛涉獵
(2)不能靜心思考
(3)不能觀察體驗(yàn)生活,做生活的有心人
(4)不能適當(dāng)從繁忙的生活中剝離,給自己解壓,與生活和解
網(wǎng)絡(luò)新詞對于個(gè)人化的語言表達(dá)也有利處
(1)網(wǎng)絡(luò)新詞在同一文化圈層內(nèi)部能提高表達(dá)效率
(2)某種程度上是在自我解嘲、自我疏導(dǎo)、亦莊亦諧中傳情達(dá)意、不拘一格的個(gè)性表達(dá)
(3)網(wǎng)絡(luò)新詞的“狂歡"屬性又是對傳統(tǒng)語言的中心意義和固化體制的消解與反抗
(4)新詞的快速涌現(xiàn)與更替,是個(gè)體記錄新思考、新概念、新行為的需要,恰好說明我們身處一個(gè)知識(shí)爆炸、思想活躍、珍視自身感受的時(shí)代
7.怎么辦
(1)對網(wǎng)絡(luò)新詞寬容對待,客觀評價(jià)。
(2)做生活的有心人,努力精準(zhǔn)、精確表達(dá)。
思維導(dǎo)圖
范文
1.浪沙淘盡始到金(69分)
網(wǎng)絡(luò)新詞,是人們在網(wǎng)絡(luò)的語境及媒介下,創(chuàng)造出的一套表意符號(hào)體系,有傳播廣、迭代快、簡短而表意強(qiáng)烈的特點(diǎn),卻也讓很多網(wǎng)民患上了“文字失語癥”。
網(wǎng)絡(luò)新詞表達(dá)效率高、認(rèn)同廣,符合網(wǎng)絡(luò)語境的需求。網(wǎng)絡(luò)集結(jié)了大批知識(shí)水平、生活習(xí)慣、文化背景的各不相同的人,他們可以依靠網(wǎng)絡(luò)用語這種約定俗成的符號(hào)體系迅速找到歸屬感、認(rèn)同感,打開交流的契機(jī)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)新詞有大量縮寫、諧音,表意生動(dòng)、詞匯簡短,適合于網(wǎng)絡(luò)語境下碎片化、追求效率的閱讀方式,在網(wǎng)絡(luò)這一多變的語境中,緊隨時(shí)代而生,迭代極快。
然而久食其賜,人們也被網(wǎng)絡(luò)新詞洗腦塑造,喪失表達(dá)甚至感受能力,陷入“萬物皆可絕絕子"的網(wǎng)絡(luò)失語癥。網(wǎng)絡(luò)新詞高效的表達(dá)背后是對感受粗暴的歸類和標(biāo)簽化:一切正向贊賞的情感都可歸為“絕絕子”,憤不解惱恨皆可歸作“烏魚子"……在享受高效表達(dá)的同時(shí),語言品質(zhì)卻也隨著自身惰性的拉扯而下墜、失重;在習(xí)慣于粗淺、娛樂化的表達(dá)之后人們失去了細(xì)膩、嚴(yán)肅的表達(dá)能力,語言對自身感受的傳達(dá)失去了精準(zhǔn)度,從而患上文字失語癥。更有甚者,已失去了感受的能力,在讀完《活著》后,不感動(dòng)于生命的苦難與堅(jiān)忍,而只因其悲慘結(jié)局憤然差評——他們失去了感受細(xì)膩的能力,只能在模糊的失焦鏡頭中對事物粗暴分類。
因此,在網(wǎng)絡(luò)語境之外,在生活中,我們應(yīng)呼喚嚴(yán)肅語境的回歸,鼓勵(lì)可能冗長繁復(fù)卻細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá),用閱讀寫作之類痛苦的思維儀式來召喚細(xì)膩的感受、表達(dá)能力的回歸,對抗網(wǎng)絡(luò)新詞對邏輯和情感能力的磨損。
另一方面,日新月異的網(wǎng)絡(luò)新詞也是一股為語言注入活力的力量。在低俗化娛樂化表達(dá)橫行的當(dāng)下,我們固然懷念曾經(jīng)風(fēng)雅的語言,懷念“一日看遍長安花”的昂揚(yáng),“欲買桂花同載酒"的惆悵,“忽如一夜春風(fēng)來”的恍惚,但我們更應(yīng)關(guān)注的是其內(nèi)核中精準(zhǔn)的表達(dá)和細(xì)致入微的感受力,而其形式上的高雅實(shí)則有一部分來自時(shí)間上的隔膜和“士"的階級(jí)屬性語言的通俗化在力求打破知識(shí)文化壟斷的當(dāng)今,有利于傳播的必要意義。而在網(wǎng)絡(luò)用語中我們也欣喜地看到“內(nèi)卷”“躺平”,這樣深刻反映時(shí)代,表意生動(dòng)明確的詞語漸漸被嚴(yán)肅語境吸收、接納,為語言注入新的活力,也有“圇”這樣符合漢語象形文字特征的詞,用其生動(dòng)獨(dú)特的新意項(xiàng)“尷尬"引人會(huì)心一笑。
語言是一條不斷流變的河流,不斷有新的支流注入又在時(shí)間的作用下淘去泥沙繼續(xù)向前奔流。掬起經(jīng)淘洗后的金礫,我們欣然享受,但也請不要因厭棄此刻的泥沙而拒絕新流的注入一一它們是語言活力注入的必然副產(chǎn)物,請接受它,并耐心地淘洗它。
在這個(gè)全新、紛雜、多變的語境中,在網(wǎng)絡(luò)上使用新詞無可厚非,亦是適應(yīng)時(shí)代的應(yīng)然之舉,但有識(shí)之士也須時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為語言的使用者,亦是塑造者的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任:保有嚴(yán)肅語境,保有邏輯與細(xì)膩,保有深刻思考的自覺,保護(hù)語言不至失重與低俗。
惟愿新流常注入,浪沙淘盡終得金。
2.我言故我在(68分)
當(dāng)下,我們愈加頻繁地使用著網(wǎng)絡(luò)新詞,卻在情感體驗(yàn)沖擊我們之時(shí),感到“有口說不出”,對于用語詞來保存世界的人類來說,語言似乎也走入了一場世變。
無可置疑的是,網(wǎng)絡(luò)帶給語言體系前所未有的重塑。沉浮于信息汪洋之中,想要自己的聲音被聽見,首先必須改造我們賴以表情達(dá)意的語言。由此,我們可以窺見當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)新詞快捷化、情緒化的趨向——一方面,高速捕捉的信息流不斷切割詞語的長度。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)世界中情緒的外擴(kuò)也使得簡潔卻強(qiáng)烈的詞語更加奪人眼球,并依托其強(qiáng)大的傳播能力,參與進(jìn)我們的日常乃至文學(xué)用語。
因此,新詞頻出并不意味著語言的豐富,反而指向一種表達(dá)語言簡略化的趨同,無怪乎我們會(huì)找不到合適的詞語形容日常感受了。然而,這種“無話可說"的現(xiàn)象并不僅僅帶來言語的貧瘠,它隱秘地威脅著我們作為人的生存本質(zhì)?!坝兴枷氲娜敳荨睒O好地概括了人類的強(qiáng)大與渺小,而我們用以存放和傳遞思想的恰恰是被輕視為交流工具的語言。人幾乎可以被視為一種“我言故我在"的生物,當(dāng)我們試圖用言語去表達(dá)閱讀一本書后的悵然,實(shí)際上是對其進(jìn)行了更高維度的提煉與濃縮,并自主地以思維抽象的形式參與于書中世界。語言對人思想的確證正是如此強(qiáng)烈地投射于外部世界之上,以至于當(dāng)我們言說時(shí),我們亦潛移默化地發(fā)展著自己;而語言的衰亡,則必將走向個(gè)體思想的停滯。
然而,語言退化的關(guān)鍵并不在于其翻新與簡化。屈原將楚地方言融入《離騷》之中,可謂當(dāng)時(shí)的“新詞”,卻成就了浪漫主義的曠世之作,足見語言在一個(gè)高尚美麗的靈魂之下,能夠煥發(fā)出怎樣強(qiáng)大的力量。語言相較于工具,最為獨(dú)特的便是其審美形式的價(jià)值。在對生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)、凝結(jié)后,人類又以審美主體的姿態(tài),將語言改造為情感與美的窗口。于是語言便擁有了一條塑造我們的更高路徑,即理性與感性的具體的統(tǒng)一。也許用語言解釋某個(gè)事理在當(dāng)下已并非難事,但人們卻需要為如何描述一種感受而求救,正體現(xiàn)出語言發(fā)展至今已然走上人類文明之塔尖,從審美意義上完善著我們。我們對于合適表達(dá)的追求,無異于呼喚審美復(fù)歸的自救行為。
那么,身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對這場“世變"也許歷代作家能夠給出答案莫言曾在書中講述村莊遭到炮彈轟炸后的場景:“門上、墻上,到處都是人”讀來令人心驚這一瞬的震顫來自他向讀者傳達(dá)的最為真實(shí)的感性體驗(yàn)與對戰(zhàn)爭的沉思。如若只是以平面麻木的眼光看待世界,縱然習(xí)得了無數(shù)“驚人句”,仍不免“有口難言”,乃至陷入《世界上最漂亮的溺水者》中所描繪的荒誕悲劇之中。以一顆敞開的心,去參與和感受鋪展在我們身前的一切,我們才得以獲得豐富而有力量的語言材料,擁有一泉令我們有話可說的源頭活水網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,面對日新月異的語言,“我言故我在"依然需要被謹(jǐn)記。
3.淺談文字失語(68分)
隨網(wǎng)絡(luò)新詞的誕生,人們卻發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常缺少合適的話語來表達(dá)。網(wǎng)詞產(chǎn)生的原因是什么它與“合適的表達(dá)”有何區(qū)別應(yīng)當(dāng)如何拯救當(dāng)代失語癥群體
實(shí)際上,網(wǎng)詞的背后是繁多的網(wǎng)絡(luò)熱梗,即廣為流傳的笑話或熱點(diǎn)事件,久而久之被引申為心情或狀態(tài)被應(yīng)用于日常生活,有較強(qiáng)的概括性。誠然,網(wǎng)詞能夠迅速讓他人獲取信息并給出反應(yīng),然而,在一些場合下,非正式的網(wǎng)詞被“拒之門外”,如何用正式的文字表述便成了難題
場合的需要促使我們更換語言體系?!皩W(xué)校的馬鞭草開了”倘若是私發(fā)給朋友的,大可配文“六六六”,朋友能明白你的激動(dòng)和欣喜。恰恰若是公共空間,則需要表達(dá)說話者的個(gè)人品味和思想的,文字失語者便開始求助。簡而言之,多數(shù)人的刻板印象里,網(wǎng)詞依舊是難登大雅之堂的文體。文學(xué)失語者并非因?yàn)椤皩懖怀鰞?yōu)美文案”而著急,他們僅僅認(rèn)為“該用高端的文字來彰顯品味卻肚中無墨"是理應(yīng)羞愧的。所以互助聯(lián)盟才會(huì)出現(xiàn),即使是抄來的也無妨,在失語者眼中,精妙的文字只是裝高級(jí)的方式,這樣的聯(lián)盟助長了學(xué)術(shù)的不良風(fēng)氣,他們下次依舊會(huì)搜而抄之,并不會(huì)因此而去讀書,去思考。
更值得警醒的是,此現(xiàn)象傳遞出當(dāng)代的文化焦慮??砂l(fā)現(xiàn),網(wǎng)詞的頻出與普及正昭示了網(wǎng)詞或?qū)⒆猿烧Z言體系,這意味著人們僅靠網(wǎng)詞便可流暢溝通。一個(gè)近十年來才發(fā)展的語體竟要替代千年流傳之精華,這何嘗不令人驚懼。也許有人認(rèn)為網(wǎng)詞將白話文變得簡短便利了,可白話文原本是文言的括充,若將網(wǎng)詞與詩句放在一同比較,孰是精簡孰是粗陋便一眼可見。
雖說網(wǎng)詞在傳統(tǒng)觀念里依舊難以在正式場合運(yùn)用,其發(fā)展前景與可取之處理應(yīng)被認(rèn)同網(wǎng)詞與網(wǎng)絡(luò)有相似特點(diǎn):快捷便利普及性強(qiáng):而華麗詞藻則類同典籍:綿長含蘊(yùn)卻思想性強(qiáng)前者下里巴人,后者陽春白雪。各有各的長處,相聯(lián)系結(jié)合才構(gòu)成如今完整的漢語體系。正如許多標(biāo)語會(huì)結(jié)合網(wǎng)詞朗朗上口,這是需要普世性的,而學(xué)術(shù)文章卻依舊以莊重辭藻來發(fā)表,這則是專業(yè)性的。兩者間并非誰勝過誰,而是在特定的語境各自發(fā)揮優(yōu)勢從而相輔相成。
簡言之,網(wǎng)詞的興起象征漢語體系新增旁枝,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)語境需求,然而精妙的文字表達(dá)也不該在一個(gè)個(gè)普世性熱詞中被埋沒。我們要做漢字文化的傳承者與革新者,去其糟粕取其精華,靈活運(yùn)用相輔相成,才能使?jié)h字常用常新。
4.勿讓話語失重(67分)
“我該如何表達(dá)對學(xué)生時(shí)代的不舍”這是某“文字失語者"的求助,也深刻地反映出網(wǎng)絡(luò)新詞繁盛的當(dāng)下人們卻匱于得體話語的窘境??此泼?,我卻以為,前者正是后者的病結(jié)所在。
心理學(xué)上,語言能力與思維能力密切相關(guān)。而正是網(wǎng)絡(luò)用詞的興盛造成了思維滑坡,進(jìn)步導(dǎo)致了我們的話語匱乏、失重。以下為兩大原因。
首先,從社會(huì)學(xué)角度,網(wǎng)絡(luò)新詞的狂歡實(shí)則泛濫于表情達(dá)意。諸如“絕絕子”“6"挖草”等詞大多是對情感詞的簡化、合并或加強(qiáng)。對于年輕的孩童,在低學(xué)段常年暴露于如此語言環(huán)境難免使之缺乏正常情感描述的能力:對成人而言,這樣的熱詞恰巧填補(bǔ)了情感抒發(fā)窗口的空缺,終有一方之地能暢所欲言,于是我們義無反顧加入喧囂大軍,肆意狂歡。這本是難得良機(jī),但隨著趨勢大潮我們越發(fā)難以抽身,深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)建“綠色醫(yī)院”實(shí)施方案范文(二篇)
- 2022年新課標(biāo)七年級(jí)上冊道德與法治《第十課綻放生命之花2課時(shí)》聽課評課記錄
- 2025年度講座知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與合作合同
- 2025年度農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項(xiàng)目投資合同范本
- 2025年度工傷賠償與康復(fù)護(hù)理服務(wù)協(xié)議
- 電力系統(tǒng)中緊固件的安全維護(hù)策略
- 2025年度國際金屬銅棒交易合同范本
- 2025年度裝配式建筑主體工程勞務(wù)供應(yīng)合同
- 電商平臺(tái)的運(yùn)營管理與成本控制分析
- 生物技術(shù)助力藥物研發(fā)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評標(biāo)準(zhǔn)
- 急性胸痛患者的急救護(hù)理
- 小紅書種草營銷師(初級(jí))認(rèn)證考試真題試題庫(含答案)
- 癲癇病人的護(hù)理(課件)
- 企業(yè)資產(chǎn)管理培訓(xùn)
- 2024年WPS計(jì)算機(jī)二級(jí)考試題庫350題(含答案)
- 自然辯證法學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年4月27日浙江省事業(yè)單位招聘《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》試題
- 2024年6月浙江省高考地理試卷真題(含答案逐題解析)
- 物業(yè)管理服務(wù)應(yīng)急響應(yīng)方案
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《如何撰寫護(hù)理科研標(biāo)書》
評論
0/150
提交評論