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文檔簡介

山東省墾利縣第一中學等三校2025屆高一下生物期末復習檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在下列食物鏈中,假設初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多()A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹 B.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹C.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹 D.綠色植物→鼠→貓頭鷹2.用經(jīng)3H標記的n個噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計得知培養(yǎng)基中共有噬菌體m個,試問此時培養(yǎng)基中含有被標記的噬菌體的比例最高是()A.n/m B.2n/m C.n/2m D.n/(n+m)3.下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述錯誤的是A.白眼基因中含有8種脫氧核苷酸B.S基因是有遺傳效應的DNA片段C.S基因在果蠅細胞中不一定能夠表達D.S基因片段中有4種堿基4.某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗體進行治療,目的是()A.中和體內(nèi)的肉毒桿菌抗原B.刺激機體產(chǎn)生特異性抗原發(fā)揮免疫作用C.中和體內(nèi)的肉毒桿菌抗體D.刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮免疫作用5.下列有關ATP的敘述,錯誤的是A.ATP是生命活動直接能量來源 B.ATP中的“A”代表腺嘌呤脫氧核苷酸C.ATP中含有二個高能磷酸鍵 D.ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化6.關于雜合子與純合子的正確敘述是A.兩純合子雜交后代都是純合子 B.純合子自交的后代都是純合子C.雜合子自交的后代都是雜合子 D.兩雜合子雜交后代都是雜合子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖所示為DNA分子結(jié)構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題(1)寫出下列序號的名稱[1]______[2]______(2)組成DNA的基本單位是[]______。(3)若3為胞嘧啶,則4應是_____(寫中文名)。兩者之間通過_____相連。(4)圖中DNA的兩條鏈的位置關系是_______。(5)由于______排列順序的千變?nèi)f化,因此構成了DNA分子的多樣性(6)已知該DNA中有100個堿基對,其中堿基A有40個。若復制4次,在復制過程中將需要__________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。8.(10分)基因突變的特點:___________________、__________________、____________________、____________________、__________________________基因突變是_________產(chǎn)生的途徑,是生物變異的________來源,為生物進化提供了最初的_______材料?;蛑亟M的類型有隨著非同源染色體的自由組合,導致_________________的自由組合;隨同源染色體上的非姐妹染色單體的交換,導致染色單體上的_________________。9.(10分)以下是基因型為AaBb的高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請回答相關問題:(1)甲細胞內(nèi)有____個染色體組,分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是_____。不具有同源染色體的細胞有____。(2)丙圖所示細胞名稱為_________,其染色體變化對應丁圖的_________段。(3)若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體,需用_________染色;若鑒定染色體的主要成分時,需用到_______試劑和_______試劑。(4)若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞,其原因最可能是_____________。(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因,則產(chǎn)生這種情況的原因可能是___________。10.(10分)農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下:a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種b.甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種d.種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種(1)a方法屬于常規(guī)的___________育種。選中的個體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別,直到不發(fā)生分離為止,這是因為新品種一定要是___________。(2)b方法與a方法相比,突出的優(yōu)點是______________________________________。(3)通過c途徑獲得的新品種屬于_______倍體,育種中使用的秋水仙素的主要作用是___________________,作用時期____________________。(4)d方法中搭載的種子應當是_________(“干燥的”、“萌發(fā)的”、“休眠的”);此種育種的遺傳學原理_____________。11.(15分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問題:(1)在該條件下該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細莖有_________種基因型。(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M×N后,F(xiàn)1中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉粗莖植株占___________。(3)若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M×N,F(xiàn)1基因型及比例為_______________________________。如果M與N雜交,F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=“1:1”,請在上圖2中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。___________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程?!驹斀狻磕芰苛鲃拥奶攸c是逐級遞減,某生物所處的營養(yǎng)級越低,獲得能量越多,所處營養(yǎng)級越高,獲得能量越少。綠色植物→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中,貓頭鷹所處營養(yǎng)級最低,是第三營養(yǎng)級,故獲得能量最多。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。2、B【解析】試題分析:噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,而DNA是雙鏈結(jié)構,3H的標記的DNA分子n個,DNA以半保留復制的方式在大腸桿菌內(nèi)復制,形成的含有3H的DNA分子數(shù)是2n,所以培養(yǎng)基中含有被標記的噬菌體數(shù)量是2n個,即比例最高是:2n/m。故本題選B。考點:本題考查了DNA的半保留復制的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。3、A【解析】據(jù)圖可知,白眼基因中含有4種堿基、4種脫氧核苷酸,A項錯誤,D項正確;基因是有遺傳效應的DNA片段,B項正確;果蠅白眼基因是隱性基因,在雜合子果蠅細胞中一般不能表達,故C項正確。4、A【解析】

抗毒素就是中和細菌產(chǎn)生的外毒素的抗體;抗體不能當作抗原而引起體液免疫或細胞免疫。【詳解】抗體有特異性識別并結(jié)合特定抗原的特點,所以肉毒桿菌抗體能夠中和體內(nèi)的肉毒桿菌抗原,A正確;抗體可以消滅抗原,卻不能刺激機體產(chǎn)生抗原,B錯誤;肉毒桿菌抗體只能特異性識別并結(jié)合肉毒桿菌抗原,不能自我識別并結(jié)合(中和),C錯誤;抗體不能當作抗原而引起體液免疫或細胞免疫,D錯誤。【點睛】注意:肉毒桿菌抗體只能與肉毒桿菌抗原識別并結(jié)合,達到消滅肉毒桿菌的目的。5、B【解析】

ATP的結(jié)構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T代表三個,P代表磷酸,又叫三磷酸腺苷,ATP在細胞內(nèi)的含量很少,但是細胞對于ATP的需要量很大,ATP與ADP在細胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化,保證了細胞對于ATP的大量需求?!驹斀狻緼TP是生命活動的直接能量來源,其水解釋放大量的能量供給各種生命活動利用,A正確;ATP中的“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,B錯誤;ATP中含有3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵,C正確;ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化,D正確。【點睛】解答本題的關鍵是了解ATP的化學組成和特點,掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應式,能運用所學的知識準確判斷各選項。6、B【解析】

純合子是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體,純合子能穩(wěn)定遺傳;雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體,雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離,不能穩(wěn)定遺傳?!驹斀狻績杉兒献与s交后代可能都是雜合子,如DD與dd雜交,后代為Dd,A錯誤;純合子自交的后代都是純合子,B正確;雜合子自交,后代既有純合子,也有雜合子,C錯誤;兩雜合子雜交后代也可能出現(xiàn)純合子,如Dd與Dd雜交,后代DD、dd為純合子,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、磷酸脫氧核糖5脫氧核苷酸鳥嘌呤氫鍵反向平行堿基對900【解析】

分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構模式圖,其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3、4為含氮堿基,5為脫氧核糖核苷酸,6為堿基對,7為氫鍵,8為脫氧核苷酸鏈的片段。【詳解】(1)由分析可知,1是磷酸,2是脫氧核糖。(2)組成DNA的基本單位是5脫氧核苷酸,根據(jù)堿基不同,脫氧核苷酸分為四種。(3)若3為胞嘧啶,根據(jù)堿基互補配對原則,4應是鳥嘌呤;雙鏈的堿基之間通過氫鍵鍵相連。(4)在雙鏈DNA分子中,兩條脫氧核苷酸鏈反向平行構成雙螺旋結(jié)構。(5)構成DNA分子的堿基有4種(A、C、G、T),但由于堿基對(脫氧核苷酸)的排列順序的千變?nèi)f化,因此構成了DNA分子的多樣性。(6)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A為40個,根據(jù)堿基互補配對原則,A=T、C=G,因此一個DNA分子中有60個C,DNA分子復制4次,形成24=16個DNA分子中,因此在復制過程中將需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸=60×(16-1)=900個。【點睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構模式圖,考查DNA分子結(jié)構的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構的主要特點,能準確判斷圖中各結(jié)構的名稱,再結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.8、普遍性隨機性不定向性低頻性少利多害性新基因根本原始非等位基因基因重組【解析】

由題干可知本題涉及基因突變和基因重組等知識,回憶基因突變的特點和基因重組的類型,然后結(jié)合題干信息進行解答便可?!驹斀狻炕蛲蛔兊奶攸c:普遍性:由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多,基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生,因此基因突變在生物界中是普遍存在的。隨機性:可以發(fā)生在生物體生長發(fā)育的各個時期;可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同的DNA分子上;可以發(fā)生在同一個DNA分子的不同部位。不定向性:可以向不同方向突變,產(chǎn)生一個以上等位基因。低頻性:在自然狀態(tài)下,突變率低。少利多害性:一般對生物都是有害的?;蛲蛔兊囊饬x:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源,為生物進化提供了最初的原始材料?;蛑亟M的類型:一種類型是在減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因的自由組合;另一種類型是在減數(shù)第一次分裂前期,位于同源染色體的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致染色單體上的基因重組?!军c睛】識記基因突變的特點、意義和基因重組的類型便可解答本題。9、(1)4AaBb丙(2)第一極體de(3)龍膽紫二苯胺雙縮脲(4)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1號與2號沒有分開(5)基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換【解析】

本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,并結(jié)合所學的知識準確答題【詳解】(1)甲為有絲分裂后期圖,染色體組數(shù)加倍,因此含4個染色體組,分裂產(chǎn)生的子細胞與體細胞相同為AaBb。丙為減數(shù)第二次分裂后期,已無同源染色體。(2)可以看出丙圖細胞質(zhì)均等分裂,因此屬于極體,且處于后期,對應丁圖的de段。(3)需用堿性染料染色才能觀察到染色體,如龍膽紫和醋酸洋紅。染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),因此可用甲基綠和雙縮脲檢測,分別呈綠色和紫色。(4)A、a應位于同源染色體上的等位基因,乙圖同源染色體正聯(lián)會,故正發(fā)生減數(shù)分裂,A、a出現(xiàn)在同一子細胞,可能的原因是A、a所處的同源染色體1和2在減數(shù)第一次分裂后期沒有分開。(5)因該個體的基因型為AaBb,復制來的兩條染色單體基因應相同,現(xiàn)一條是B、一條為b,可能的原因是其中的B突變成了b;還有可能是B、b所處的兩條同源染色體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換?!军c睛】根據(jù)細胞分裂過程中染色體的形態(tài)、行為、數(shù)量等特征,判斷細胞分裂所處的時期。圖甲細胞移向細胞兩極的有同源染色體,處于有絲分裂的后期;圖乙細胞中同源染色體聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;圖丙細胞著絲點分裂,而且沒有同源染色體,故為減數(shù)第二次分裂后期圖.圖丁表示染色體數(shù)目變化,ab表示有絲分裂后期,de表示減數(shù)第二次分裂后期.10、雜交純合子明顯縮短育種年限多倍體胞分裂時,抑制紡錘體的形成,導致染色體數(shù)目加倍細胞分裂前期萌發(fā)的基因突變【解析】

四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】(1)根據(jù)育種過程可以判斷,a方法屬于常規(guī)的雜交育種;雜種自交后代會出現(xiàn)性狀分離,所以選擇的新品種一定要是純種。(2)圖中b方法為單倍體育種,a方法為雜交育種,與雜交育種相比,單倍體育種的突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限。(3)通過c途徑獲得的新品種屬于多倍體;育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成,使染色體不能移向細胞兩極,染色體數(shù)目加倍;紡錘體形成與細胞分裂前期,所以秋水仙素作用于細胞分裂前期。(4)d方法是誘變育種,其原理是基因突變;由于萌發(fā)的種子分裂旺盛,DNA復制,容易發(fā)生突變,因此d方法中搭載的種子應當是萌發(fā)的。【點睛】本題主要考場育種方法的知識點,識記各種育種方法的區(qū)別,包括方法和原理等以及學會判斷和應用各種育種方法是解答本題的關鍵。11、1241/21/21/4AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:a

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