《校園生活講禮儀》主題班會

《校園生活講禮儀》主題班會

班級二1人數(shù)39班主任王穎日期4、6班會目的在班會上，學生通過兒歌、小品、童謠、行為示范等形式，對校內(nèi)升旗、課間活動、進辦公室、衛(wèi)生等方面的禮儀要求進行了解，使學生在參與活動的同時受到禮儀教育。班會準備班會課件、學生準備的小品、童謠、照片班會過程校歌校訓全體起立，唱校歌呼校訓：誠實守信、勤學善思、合作創(chuàng)新呼班訓：團結友愛是朋友，努力向上爭優(yōu)秀宣布開始《校園生活講禮儀》主題班會現(xiàn)在開始！班長講話

今天我們再次談起禮儀，已不再像從前那樣陌生了。因為禮儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動之中。家庭之中講禮儀，校園生活也要講禮儀，今天我們就一起來了解一下校園生活中的一些禮儀要求，希望同學們能夠通過今天的班會使自己提高講禮儀的意識，糾正自己的行為。過

程王老師（以下稱“王”）：今天由我和蔣笑宇同學來共同主持這次班會，掌聲歡迎我們的小主持人上場。蔣笑宇（以下稱“蔣”）：謝謝大家！王老師，我想問您一個問題，您的國籍是什么？王：中華人民共和國。蔣：那國旗是什么呢？王：五星紅旗。哎，你問我這么簡單的問題干什么呀？你不也是中國人嗎？蔣：是，我是中國人。但是我是想說，作為一個中國人，無論什么時候看到國旗都應該想到我是中國人，我愛自己的祖國。王：你說得對！我們學校每天都要進行升旗儀式，那么在升旗時，我們要怎樣做呢？蔣：您別急，今天我?guī)砹藥孜慌笥?，他們就能告訴咱們同學升旗時要注意什么。朋友們，請上來吧！

（大家好，我們都是小主持人的朋友，今天我們帶來了一首童謠，大家記住它，就知道升旗時要怎樣做了。）全組齊說童謠：（課件）升國旗，要肅立，頭要正，腰要挺，小手小腳放端正。小眼睛，看國旗，一點點往上升。愛祖國，敬國旗，人人爭當好學生。（出一學生：帶領全班同學學讀這首童謠）（行為示范：少先隊員請起立，五指并攏高高舉。敬禮，禮畢。）（全組鞠躬退場）

蔣：王老師，怎么樣？我的這幾位朋友說得不錯吧。王：嗯，是不錯，我還真要感謝你的朋友們，他們不但告訴了我們在升旗時如何做，還編成了一首童謠，讓我們記得更清楚了。蔣：王老師，紀律是我們每個人都應該遵守的，您說對嗎？王：對呀！沒有規(guī)矩，不成方圓嘛！我們作為學生就更應該遵守各方面的紀律，因為它和我們的人身安全關系緊密。尤其是課間活動時遵守紀律就顯得格外重要。

（車梓寒：兩位主持人，我知道一件事，想講給大家聽。大家聽了之后一定就會懂得課間活動守紀律的重要性了。）

蔣：那好，就請你給我們講講吧！

（車梓寒講故事：下課鈴響了，小剛拿起球沖出教室，大聲地喊同學們?nèi)ネ?。他飛快地跑下樓梯，撞倒了一位小朋友，他也不管，直奔操場，踢起了球。上課鈴響了，他才想起要去廁所。等他走到教室門口的時候，老師已在教室里，他遲到了。）同學們，小剛哪些地方做得不對？（3-4人回答）那么課間時我們要遵守紀律，應該怎樣做呢？（白宇翔：遵守課間活動秩序，要做到三件事：先準備下節(jié)課的學習用品、去廁所、再去玩）（徐子豪：我也想用幾句童謠來告訴大家課間活動的要求：課間玩耍要做到不搶先，不霸道，不爭吵，不打鬧?；ハ嘀t讓有禮貌，同學之間要友好。）

蔣：同學們說得真好，讓我也懂得了不少課間活動的要求，今后我也要像剛才那幾位同學說的去做。王：蔣笑宇，你知道嗎，我們不僅要在課間活動時講文明守紀律，其實我們的一舉一動在禮儀方面都有明確要求。這樣吧，我這有幾幅同學們坐立行走時的照片，他們做得非常好，是我們班在這些方面做得最好的同學，請你和我們同學一起來看一看，學一學好嗎？（教師演示課件，出示圖片，照片上的同學講每個姿勢的要求）坐：抬頭挺胸，眼平視，兩膝并攏坐端正。（謝雅潔）立：頭正身直手放下，兩腳并攏像棵松。（田贊華）走：教師里輕輕走，走廊上慢慢走，轉彎口減速走，上下樓梯靠右走。（于凱悅）

蔣：王老師，經(jīng)過剛才這樣一練，我覺得整個人都精神起來了。王：是啊。對了，蔣笑宇，這學期我們學校組織的創(chuàng)編童謠的活動，你參加了嗎？你寫的童謠是哪方面的？能說給我們聽聽嗎？蔣：我寫的童謠是講衛(wèi)生方面的。（說自己的童謠）王：（鼓掌）你寫得還不錯，我這也有幾位同學愛清潔、講衛(wèi)生的孩子，他們也寫了一首童謠，讓我們一起來欣賞一下吧！蔣：好呀!(戴俊宏、鄭洋、李點點、莊廣謙、肖晨、孟詩函：小朋友要牢記，衣著要整潔，天天要洗臉，早晚要刷牙，飯前便后要洗手，不含手指頭。不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。人人愛清潔，個個講衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，大家都喜歡。)（孟詩函：我也自己寫了一首講衛(wèi)生的童謠，讓我們一起來拍手說一說好嗎？）全班同學用拍手的形式一起朗誦孟詩函創(chuàng)作的童謠。（同學們鼓掌歡送這幾位同學退場）蔣：咱們的同學真是了不起，個個都是童謠小作家，希望你們能多多地來寫童謠，把我們的文明禮儀一直傳唱下去。教室是大家學習的地方，你們知道老師辦公和休息的地方是哪兒嗎？（辦公室）是呀，辦公室是老師辦公的地方，我們平時進出辦公室應怎么做呢，注意哪些禮儀呢？你們看有兩位同學要到辦公室來了，讓我們看看他們是怎樣做的吧?。ㄐ∑罚哼M辦公室）甲：“報告”老師：請進。甲和乙：老師好！老師：同學好！甲和乙：（放下本）老師再見！老師：再見。甲和乙：（關門）。

蔣：辦公室是老師工作的地方，我們同學如果沒有事不能隨便進去。如果有事要進辦公室，一定要注意文明禮貌，不能影響老師們的工作，讓老師有個安靜的工作環(huán)境。下面請班主任王老師講話。班主任講話同學們，今天我們的這次班會開得很成功。大家有的積極發(fā)言，有的展示自己的本領，有的同學能夠按照童謠里所講到的要求，像照片上的同學一樣做到坐、立姿勢正確。這說明我們的同學已經(jīng)開始有意識地要求自己做一個講禮儀的人了。我們從小學禮儀，時時刻刻用禮儀，將來才有可能成為懂禮儀的人。為了這美好的目標，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一個動作、每一句話做起，比一比誰的言行最文明，誰的舉止講禮儀。讓我們的校園里處處開放著文明禮儀之花，讓我們的一舉一動為美麗的校園增添更絢麗的色彩。宣布結束《校園生活講禮儀》主題班