2025屆云南省迪慶高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆云南省迪慶高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．為提高作物產(chǎn)量可利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳舞的相同頻率的聲音，當(dāng)蜜蜂感受到這一信息后，就會(huì)飛到花園釆蜜，這種信息傳遞的方式是A．物理信息B．化學(xué)信息C．生物信息D．行為信息2．利用豌豆種皮的灰色和白色的一對(duì)相對(duì)性狀驗(yàn)證基因的分離定律，下列不能采用的方法是A．雜交 B．自交法 C．測(cè)交法 D．單倍體育種法3．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．豌豆的高莖與綠色豆莢 B．羊的黑毛與兔的白毛C．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D．人的雙眼皮與單眼皮4．在北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的只有3.5kg，當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，葉球可重達(dá)7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5kg，從甘藍(lán)引種過(guò)程看出A．甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性B．僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳C．環(huán)境改變可引起可遺傳變異D．甘藍(lán)在生殖過(guò)程中無(wú)基因重組發(fā)生5．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A．伴隨細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞的物質(zhì)交換效率逐漸增強(qiáng)B．衰老細(xì)胞中多種酶的活性會(huì)降低C．細(xì)胞凋亡失控可以延長(zhǎng)生物體的壽命D．細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變四個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都未發(fā)生改變6．如圖表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．不含磷元素的細(xì)胞器是②和③B．結(jié)構(gòu)①和⑤具有雙層膜C．系統(tǒng)的控制中心是⑥D(zhuǎn)．結(jié)構(gòu)③的形成與結(jié)構(gòu)⑥有關(guān)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員為探究土壤含水量、CO2濃度對(duì)番茄光合作用的影響，在適宜溫度和光照強(qiáng)度的智能溫室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。分析回答下列問(wèn)題：組別土壤含水量CO2濃度凈（%）凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-2）相對(duì)氣孔開(kāi)度（%）水分利用效率A適宜2．24222222．48B干旱2．244．5622．82C適宜2．2625844．22D干旱2．265．5444．25（2）光合作用過(guò)程中CO2參與反應(yīng)的場(chǎng)所是__________，CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是__________。（2）由表可知，與C組相比，限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有__________；D組與B組相比，CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率，還能通過(guò)提高_(dá)_________來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。（4）干旱條件下，凈光合作用速率下降，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，主要原因是__________。8．（10分）完成下面的概念圖。A___________________

B_______________________C___________________D___________________

E_______________________F___________________G____________________

H___________________9．（10分）下圖為酵母細(xì)胞中某生理過(guò)程示意圖，①～⑤表示生理過(guò)程，Ⅰ～Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答：（1）由圖可知，酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有_________________。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_______________。（2）過(guò)程②中需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有________________；若通過(guò)過(guò)程②形成的某RNA片段含1000個(gè)堿基，其中胞嘧啶和鳥(niǎo)嘌呤分別占?jí)A基總數(shù)的26％、32％，則與該RNA片段對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中含有________個(gè)胸腺嘧啶。（3）直接參與過(guò)程③的RNA有_________________，結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“無(wú)法確定”）。（4）用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測(cè)該藥物抑制了___填圖中序號(hào)）過(guò)程。（5）結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是后者不含_____________。10．（10分）下面是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一位同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫____________，圖2中的____細(xì)胞處在該過(guò)程中。（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中______（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可以是圖1中__________（填細(xì)胞名稱）。（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是________________；曲線②③階段形成的原因是_____________；曲線_________階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。（4）在發(fā)育過(guò)程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處__________________________________。11．（15分）下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動(dòng)。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖一、二、三所表示的三個(gè)過(guò)程主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的有_____________，屬于基因表達(dá)的是_________________。（2）圖一所示過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的_________期；圖一生理過(guò)程完成所需的條件__________________________________。（3）含有密碼子的鏈?zhǔn)莀___（用圖中字母回答），決定氨基酸的密碼子有_____種。（4）圖三所示的生理過(guò)程不可能發(fā)生在人體的（_______）A．乳腺細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞方式有物理信息、化學(xué)信息、行為信息。物理信息指通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，它可以來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，也可以來(lái)自生物群落，主要有：聲、光、溫度、濕度、磁力、機(jī)械振動(dòng)等，題中電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳舞的相同頻率的聲音屬于物理信息，A正確；化學(xué)信息，許多化學(xué)物質(zhì)能夠參與信息傳遞，包括：生物堿、有機(jī)酸及代謝產(chǎn)物等，B錯(cuò)誤；生物信息不屬于信息傳遞的種類(lèi)，C錯(cuò)誤；行為信息可以在同種和異種生物間傳遞，行為信息多種多樣，例如蜜蜂的“圓圈舞”以及鳥(niǎo)類(lèi)的“求偶炫耀”，D錯(cuò)誤。2、A【解析】

鑒別生物遺傳特性的常用方法：

（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；

（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；

（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；

（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法?！驹斀狻恳ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)利用豌豆種皮的灰色和白色一對(duì)相對(duì)性狀驗(yàn)證基因的分離定律，可采用以下三種方法：

①自交法：選擇純種的灰色和白色豌豆進(jìn)行雜交→自交→觀察后代種皮及統(tǒng)計(jì)其比例。

②測(cè)交法：選擇純種的灰色和白色豌豆進(jìn)行雜交→F1與未表現(xiàn)的性狀植株測(cè)交→觀察后代種皮及其比例。

③單倍體育種法：選擇純種的灰色和白色豌豆進(jìn)行雜交→F1花粉離體培養(yǎng)，秋水仙素處理幼苗→觀察后代種皮及其比例。

綜上分析，BCD正確，A錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

豌豆的高莖與綠色豆莢不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；羊的黑毛與兔的白毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；人的雙眼皮與單眼皮符合相對(duì)性狀的概念，屬于相對(duì)性狀，D正確．考點(diǎn)：生物的性狀與相對(duì)性狀【名師點(diǎn)睛】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．4、B【解析】表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的，而遺傳物質(zhì)改變的變異是可遺傳變異，但不一定能夠遺傳給子代，所以B選項(xiàng)正確。5、B【解析】

A.細(xì)胞逐漸生長(zhǎng)，相對(duì)表面積一般會(huì)逐漸減小，其物質(zhì)交換效率逐漸減弱，A錯(cuò)誤；B.衰老細(xì)胞中多種酶活性降低，代謝速率減慢，B正確；C.正常的細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育，但失控的細(xì)胞凋亡則可能導(dǎo)致個(gè)體器官衰竭，縮短壽命，C錯(cuò)誤；D.細(xì)胞癌變過(guò)程，由于原癌基因和抑癌基因突變，其遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B。6、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①～⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，其中結(jié)構(gòu)①為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)②是中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)③為核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)④結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”；⑤是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；⑥是核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；⑦是染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體?！驹斀狻緼、③為核糖體，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，所以含有磷元素，A錯(cuò)誤；B、①為線粒體，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，⑤為高爾基體，是單層膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、系統(tǒng)的控制中心是細(xì)胞核，其包括⑥核仁、⑦染色質(zhì)、核膜和核孔，C錯(cuò)誤；D、結(jié)構(gòu)③核糖體的形成與結(jié)構(gòu)⑥核仁有關(guān)，D正確。故選：D。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體基質(zhì)24CO2→24C4→（24CH2O）土壤含水量、二氧化碳濃度水分利用效率（從2.82上升到4.25）相對(duì)氣孔開(kāi)度低，葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng)【解析】

據(jù)表分析：該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量和二氧化碳濃度，因變量是凈光合速率、相對(duì)氣孔開(kāi)度和水分的利用效率。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、土壤含水量和二氧化碳濃度等?！驹斀狻浚?）光合作用過(guò)程中CO2參與暗反應(yīng)，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，所以CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是24CO2→24C4→（24CH2O）。（2）據(jù)表分析可知，與C組相比，B組與其不同之處為土壤含水量和二氧化碳濃度，所以限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有土壤含水量（干旱）、二氧化碳濃度（2.24%）；D組與B組相比，CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率，還能通過(guò)提高水分利用效率（從2.82上升到4.25）來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。（4）由于干早條件下，相對(duì)氣孔開(kāi)度低，葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng)，從而導(dǎo)致凈光合作用速率下降?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查了影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析表格的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和理解能力。8、染色質(zhì)脫氧核糖核酸（DNA）基因脫氧（核糖）核苷酸同源染色體常染色體性染色體四分體【解析】

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，形狀、大小一般相同的一對(duì)染色體稱為同源染色體，同源染色體在減數(shù)第一次分裂會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)形成四分體?！驹斀狻咳旧w分為F常染色體和G性染色體。其中性染色體決定生物的性別，與性別相關(guān)。細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的A染色質(zhì)，染色質(zhì)絲高度螺旋化，縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見(jiàn)的圓柱狀或桿狀的染色體。染色體主要由DNA（B脫氧核糖核酸）和蛋白質(zhì)組成，脫氧核糖核酸的基本組成單位是D脫氧核糖核苷酸，C基因（遺傳因子）是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，是DNA（脫氧核糖核酸）分子上具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段：一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，形狀、大小一般相同的一對(duì)染色體稱為E同源染色體，同源染色體兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì)，由于每條染色體都含有兩條姐妹染色單體，因此，配對(duì)后的每對(duì)同源染色體都含有四條染色單體，叫做H四分體?！军c(diǎn)睛】熟悉相關(guān)概念以及理解概念之間的聯(lián)系是解決這道題的關(guān)鍵。9、細(xì)胞核、線粒體脫氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】

本題以“圖文結(jié)合”為情境，考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析的能力?！驹斀狻?1)轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，據(jù)此分析圖示可知：圖中的②④過(guò)程均為轉(zhuǎn)錄，發(fā)生的場(chǎng)所依次為細(xì)胞核、線粒體。物質(zhì)Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA，其基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)過(guò)程②為發(fā)生在細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有：ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依題意可知：通過(guò)過(guò)程②形成的某RNA片段含有的堿基總數(shù)為A＋U＋G＋C＝1000個(gè)，其中C＝1000×26％＝260個(gè)，G＝1000×32％＝320個(gè)，A＋U＝1000－260－320＝420個(gè)。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可推知，轉(zhuǎn)錄的DNA模板鏈中含有420個(gè)（T＋A），非模板鏈中含有的（A＋T）也為420個(gè)。可見(jiàn)，與該RNA片段對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中含有840個(gè)（T＋A），因此在該DNA區(qū)段中A＝T（胸腺嘧啶）＝420個(gè)堿基。(3)過(guò)程③表示翻譯，直接參與翻譯的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。結(jié)構(gòu)Ⅲ為核糖體，因三個(gè)核糖體與同一個(gè)mRNA結(jié)合，即翻譯的模板mRNA相同，所以最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列相同。(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA是通過(guò)過(guò)程②形成的。用某藥物處理細(xì)胞后導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，說(shuō)明該藥物抑制了②過(guò)程。(5)結(jié)構(gòu)Ⅲ（核糖體）由rRNA和蛋白質(zhì)組成，噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成?？梢?jiàn)，結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是噬菌體不含RNA?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)問(wèn)題需識(shí)記并理解DNA分子的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程等相關(guān)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，明辨：①為DNA復(fù)制，②④均為轉(zhuǎn)錄，③⑤均為翻譯，Ⅰ是核膜，Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA，Ⅲ表示核糖體，進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題情境進(jìn)行解答。10、次級(jí)精母細(xì)胞丙⑤精原細(xì)胞同源染色體分離后，細(xì)胞一分為二著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離②③④8細(xì)胞質(zhì)不均等分裂；染色體顏色錯(cuò)誤【解析】

試題分析：分析圖1：①表示染色體復(fù)制，②表示減數(shù)第一次分裂，③④表示減數(shù)第二次分裂。分析圖2：甲細(xì)胞中存在同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂的后期；乙細(xì)胞中存在同源染色體，而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期；丙同源染色體分離，非同源染色體自由組合，表示減數(shù)第一次分裂后期。分析圖3：A表示減數(shù)分裂，B表示受精作用，C表示有絲分裂；①表示減數(shù)第一次分裂，是初級(jí)精母細(xì)胞；②是減數(shù)第二次分裂的前期、中期；③表示減數(shù)第二次分裂的后期，二者屬于次級(jí)精母細(xì)胞；④是受精作用；⑤有絲分裂間、前、中期，⑥有絲分裂后期，⑦有絲分裂末期。（1）根據(jù)以上分析已知，圖1中②過(guò)程表示減數(shù)第一次分裂，對(duì)應(yīng)圖2中的丙細(xì)胞，產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞。（2）根據(jù)以上分析已知，圖2中乙細(xì)胞處于有絲分裂中期，對(duì)應(yīng)于圖3中的⑤過(guò)程，其產(chǎn)生的子細(xì)胞可以是體細(xì)胞或精原細(xì)胞。（3）圖3中，曲線①②階段表示減數(shù)第一次分裂，染色體數(shù)目減半的主要原因是同源染色體分離后，細(xì)胞一分為二；曲線②③段著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色