2024年江蘇省揚州市儀征市古井中學(xué)中考三模語文試題

九年級語文(考試時間:150分鐘滿分:150分)2024.6一、積累運用{27分}根據(jù)要求，完成“中國色彩”專題探究任務(wù)，【活動一：探“中國色彩”之源】你可曾想過，用色彩訴說獨特的中國yùn(▲)味。天青、朱紅、月白……每一個美好的中國色彩名字的背后都yùn(▲)藏著中國人獨有的審美情趣。中國色彩有五種本源之色：青、赤、白、黑、黃。青色，代表著東方的顏色，是中國古代文人從山水自然中得到的靈感。青，有時是“(1)▲，草色入簾青”(劉禹錫《陋室銘》)的青綠；有時是“(2)黃梅時節(jié)家家雨，▲”(趙師秀《約客》)的玄青:有時是“(3)▲?齊魯青未了”(杜甫《望岳》)的墨綠。紅在中國似乎【甲】。它是“(4)草樹知春不久歸，▲”(韓愈《晚春》)的爭奇斗艷,是“(5)▲,▲”(龔自珍《己亥雜詩》)的無私奉獻。黃，地之色也。黃是晚秋的銀杏，黃是老舊的歸家門，【乙】▲.白色，是顏色的起點，也是終點，雪白，是°(6)忽如一夜春風(fēng)來，▲”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)詩句中的顏色；潔白，是“(7)▲，月是故鄉(xiāng)明”(杜甫《月夜憶舍弟》)詩句中的顏色。黑是萬色本源，濃郁、凝重(▲)可以輕易覆蓋其他色彩，如“(8)黑云壓城城欲摧,▲”(李賀《雁門太守行》)。千年流傳下來的中國顏色，驚艷了時光，慰藉(▲)著每一個中國人的心。1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)①yùn味(▲)②yùn藏(▲)③凝重(▲)④慰藉(▲)2.下列哪一項的詞語不適合填入【甲】處?(▲)(2分)A.無所不能B.無處不在C.無所不為D.無與倫比3.聯(lián)系上下文，根據(jù)你的生活體驗，在【乙】處續(xù)寫一句：▲(2分)4.在(1)--(9)處填寫相應(yīng)的名句.(9分)【活動二：悟“中國色彩”之思】5.下列關(guān)于文學(xué)作品中色彩的表述，不正確的一項是(▲)(3分)A.在《秋天的懷念》中，那些黃色的、白色的、紫紅色的菊花讓作者史鐵生感受到了生命的熱烈與活力，懂得了母親的話，重燃對生活的希望。B.在《紫藤蘿瀑布》中，宗璞看到深深淺淺的紫，感受到眼前紫藤蘿旺盛的生命力，又回憶起十多年前那株同樣充滿活力的紫藤蘿，由此生發(fā)出“生命的長河是無止境的”感慨。C.在《白楊禮贊》中，擁有“微微泛出淡青色”皮的白楊樹，象征了我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強以及力求上進的精神。D.在《故鄉(xiāng)》這篇小說中，眼前在“蒼黃的天底下”的故鄉(xiāng)與記憶中在“深藍的天空下”的故鄉(xiāng)形成對比，既表現(xiàn)了魯迅對舊中國的批判，又寄托了他的理想?！净顒尤痕`“中國色彩”之用】近日，年輕人中流行起了“多巴胺穿搭”。揚揚就這一現(xiàn)象采訪了湖南大學(xué)的一位教授，采訪稿如下：揚揚：教授，您好。請問什么是“多巴胺穿搭”?教授：多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)。人體內(nèi)多巴胺大量釋放時，人們會產(chǎn)生快樂的感覺，因而它也被稱為“快樂荷爾蒙”?！岸喟桶反┐睢本褪侨藗兺ㄟ^穿著絢麗多彩的服裝，調(diào)動正面情緒，從而創(chuàng)造積極力量的穿搭方式.揚揚:(1)?教授：“多巴胺穿搭”以高明度的淡黃、粉紅、天藍、灰白為主，中國傳統(tǒng)色則有杏仁黃、(2)▲、蝶翅藍、銀魚白等作為呼應(yīng)。唐代服飾就有極強的色彩感，顏色以鮮艷明麗為主。在各個朝代的審美選擇中，艷麗色彩也從未缺席過?？梢哉f“多巴胺穿搭”并非純粹的舶來品。6.(1)請根據(jù)語境，推測出揚揚的采訪問題.(2分)(2)請仿照中國傳統(tǒng)色彩的命名方式，根據(jù)上下文，擬一個色彩名。(2分)(3)你邀請州州一起試一試“多巴胺穿搭”，但他認為“多巴胺穿搭”就是將各種艷麗的色彩穿在身上，像只花孔雀，嘩眾取寵罷了，沒有中國傳統(tǒng)色彩中的審美情趣。你勸說道：“”(3分)二、閱讀理解(60分)(一)名著閱讀(12分)7.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色的臉譜象征忠勇，黑色的臉譜象征威武豪爽，白色的臉譜代表兇詐。請把下列人物與其對應(yīng)的臉譜色用直線連起來。(3分)金田老爺(《我是貓》)紅色的臉譜江姐(《紅巖》)黑色的臉譜王敦(《世說新語》)白色的臉譜8.艾青是用色如神的語言巨匠，請從色彩運用的角度賞析詩歌《當(dāng)黎明穿上了白衣》。(4分)紫藍的林子與林子之間啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時候，由青灰的山坡到青灰的山坡，田野是多么新鮮！綠的草原，看,綠的草原，草原上流著微黃的燈光，——新鮮的乳液似的煙……正在電桿上顫粟它的最后的時間?？?9.每一部名著都有自己的色彩。從下列名著中任選--部，根據(jù)你的理解，賦予其--種色彩，并結(jié)合主要情節(jié)和全書主旨闡述理由。(5分)備選名著：《紅星照耀中國》《海底兩萬里》《儒林外史》(二)詩歌閱讀(6分)行香子·過七里瀨①蘇軾一葉舟輕，雙槳鴻驚。水天清、影湛波平，魚翻藻鑒②，鷺點煙?、邸＿^沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似畫，曲曲如屏。算當(dāng)年、虛老嚴陵。君臣一夢，今古空名。但遠山長，云山亂，曉山青。[注]①七里瀨(lài)，又名嚴陵灘，即當(dāng)年嚴光(字子陵，詞中的“嚴陵”即嚴光)垂釣處。嚴光是東漢光武帝劉秀的同學(xué)，幫助劉秀打天下；劉秀稱帝后，他改名隱居不受高官。②藻鑒：亦稱藻鏡，這里比喻像鏡子一樣平的水面。③汀(txng)：水中或水邊的平地。10.(1)從抒情方式角度，賞析“魚翻藻鑒，鷺點煙汀”的表達效果。(3分)(2)有人認為下闋劃線句“融注著詞人深沉的人生感慨和哲理思考”，請談?wù)勀愕睦斫狻?3分)(三)文言文閱讀(14分)張翰傳張翰，字季鷹，吳郡吳人也。父儼，；吳大鴻臚①。翰有清才，善屬文，而縱任不拘，時人號為“江東步兵”。會稽賀德赴命入洛經(jīng)吳闊門于船中彈琴。翰初不相識，乃就循言談，便大相欽悅，問循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京?！北阃d即去，而不告家人。齊王阿辟為大司馬東曹掾②。同時執(zhí)權(quán)，翰謂同郡顧榮曰：“天下紛紛，禍難未已。夫有四海之名者，求退良難。吾本山林間人，無望于時。子善以明防前，以智慮后。”榮執(zhí)其手，愴然曰：“吾亦與子采南山蕨，飲三江水耳?！焙惨蛞娗镲L(fēng)起，乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾，曰：“人生責(zé)得適志，何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎！”遂命寫而歸。俄而岡敗，人皆謂之見機③。然府以其輒去，除史名。翰任心自適，不求當(dāng)世?；蛑^之曰：“卿乃可縱適一時，獨不為身后名邪?”答曰，“使我有身后名，不如即時一杯酒?！睍r人貴其曠達。(選自《晉書·張翰傳》)[注]①大鴻臚：官名。②齊王問辟為大司馬東曹掾：齊王冏，晉武帝司馬炎之侄，“八王之亂”參與者之一，大司馬東曹掾，官名，辟，征聘并授予官職。③見機：看機會，辨形勢。11.解釋下列句子中加點詞的意思.(4分)(1)善屬文()(2)乃就循言談()(3)求退良難()(4)時人貴其曠達()12.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句.(限兩處，2分)會稽賀循赴命入洛經(jīng)吳閭門于船中彈琴13.翻譯文中畫橫線的句子.(4分)(1)便同載即去，而不告家人，(2)然府以其輒去，除吏名。14.傳記通常通過多種手法來塑造人物形象.本文采用了哪些寫作手法來刻畫張翰怎樣的性格特點?請結(jié)合文本具體分析。(4分)(四)有同學(xué)搜集了一組材料，閱讀后完成任務(wù).(12分)【材料一】1995年10月，中日聯(lián)合考察隊在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色彩鮮艷的錦護臂。整件護臂長18.5厘米，寬12.5厘米，在織錦的彩色紋樣間，8個篆體漢字躍然而出----“五星出東方利中國”，這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”二字，誕生于漢代，距今兩千多年。“五星出東方利中國”織錦護臂質(zhì)地為蜀錦，蜀錦素有“寸錦寸金”之脈，當(dāng)時只有長安和成都才有能力生產(chǎn)，這件織錦護臂代表著當(dāng)時我國乃至世界上絲綢織造工藝的頂級水平，是不折不扣的名貴品，先看顏色，這件織錦護臂可謂色彩斑斕，用了漢錦中最高的五套檔次，即藍、綠、紅、黃、白五套彩色經(jīng)線與一套緯線相交，質(zhì)地厚實。五色配置講究，分與金、木、水、火、土五行相對應(yīng)，正是“五星”所體現(xiàn)的內(nèi)容。再看圖案，美觀流暢，五色絲線錯落有致地織出了“五星出東方利中國”這8個漢字，以及星紋、云紋，還有孔雀、仙鶴、白虎等祥禽瑞獸這樣。書法文字與靈動圖案的和諧匹配，十分罕見?？楀\護臂通過色彩、圖案和文字把天文、史實和古人的五行觀念等巧妙地融為一體，生動地展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和特殊魅力，顯示著一種強大的信心和力量.方寸之間，濃縮了歷史，凝結(jié)著文明，展現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌。(選自《中國民族報》2023年5月9日，有刪改)【材料二】一年多來，舞劇《五星出東方》在全國多地已巡演30余場，登上央視《國家寶藏》等多個熱門電視節(jié)目，相關(guān)話題的網(wǎng)絡(luò)曝光量超5億次?！段逍浅鰱|方》的構(gòu)思源于“五星出東方利中國”漢代織錦護臂。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特，精絕首領(lǐng)之女春君，從劍拔弩張到并肩攜手，從素不相識到惺惺相惜，最終結(jié)下深厚情誼的動人故事。其中，奉貼身佩戴的織錦護臂見證了這一切。男主人公奉，女主人公春君和精絕城的名字可以在出土文物中找到依據(jù)，也正是基于史實高于生活的作，讓這部作品得到了觀眾的認可.舞，跳的是人民生活；歷史，是取之不盡的藝術(shù)源泉。從歷史的真實中提煉出藝術(shù)的真實，《五星出東方》以虛構(gòu)之“事”映射歷史之“真”以浪漫之“情”升華家國之“志”，讓沉寂的文物綻放由新的光彩，也為以文物等史料為原型編排戲劇舞蹈、創(chuàng)新方法弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作由了一些探索?！静牧先拷衲甑木焱?，中國傳統(tǒng)紋樣創(chuàng)演秀《年錦》格外引人注目。節(jié)目選取漢、唐、宋、明四個朝代富有代表性的紋樣，通過歌曲+虛擬合成技術(shù)，織出一幅跨越千載的紋樣變遷圖卷。演員的服飾中有不少紋樣來自于文物，包括新疆樓蘭出土的長樂明光錦、敦煌莫高窟出土的絲綢等。此外，今天春晚也有不少創(chuàng)新表達。比如，有的用年輕化語態(tài)吸引青年受眾，用青春語言讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新光彩；有的運用人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等先進技術(shù)，打造沉浸式極致視聽體驗；有的通過表演、歌舞、對話等現(xiàn)代潮流元素，讓靜態(tài)的文化資源“動”起來，更加生動地展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史厚度、文明廣度、精神高度和現(xiàn)實溫度。15.揚揚想向州州介紹一下“五星出東方利中國”織錦護臂，請根據(jù)【材料一】，說說你認為可以介紹織錦護臂的哪些方面.(3分)16.下列對材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項是(▲)(3分)A.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介紹了織錦護臂的尺寸；材料二用“30余場”“超5億次”等數(shù)據(jù)體現(xiàn)了舞劇在全國巡演后所產(chǎn)生的轟動效應(yīng)，語言嚴謹準(zhǔn)確，B.“五星出東方利中國”織錦護臂體現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌，舞劇借助這件文物，講述了一個動人的故事，展現(xiàn)出守護中華民族共同家園的美好圖景。C.織護臂這件文物，激發(fā)了藝術(shù)工作者的創(chuàng)作靈感，舞劇的巡演讓塵封的文物舞動起來，綻放新的光彩，引起更多關(guān)注。文物的價值與舞劇的意義都得到體現(xiàn)，D.材料一和材料二用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力，論述了藝術(shù)來源于生活、高于生活的觀點，邏輯嚴密，其有較強的說服力。17.根據(jù)小貼士，你認為舞劇《五星出東方》、創(chuàng)演秀《年錦》屬不屬于“中國式浪漫”?并結(jié)合材料闡述理由。(3分)小貼士：中國式浪漫，指的是中國人獨具特色的浪漫風(fēng)情和情感體驗.它強調(diào)的是對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，對人情世故的洞察和領(lǐng)悟，以及對愛情的真摯和執(zhí)著。18.怎樣讓文物“活”起來?聯(lián)系材料，結(jié)合生活實際，說說你的想法。(3分)(五)閱讀下文,完成題目。(16分)冷臉馮驥才①南門外有位鐵匠，四十多歲，怪人，他從來不笑，臉總陰著，外號冷臉。他不是脾氣怪才沒笑臉：他打小就沒笑過，無論嘛事，人都笑了，甚至摔腹大笑，笑破肚子，他也不笑。他那張臉就像用鐵皮敲出來的盤子，又黑又硬，賽個鐵面面人。②不會笑是怪人，怪人還有更怪的事，就是好聽相聲，怪不怪事?聽相聲就為了笑，他不笑聽相聲為了嘛?練笑嗎?誰也弄不明白，③冷臉不賭不嫖不貪杯，干完活，有點清閑，就鉆進說相聲的園子，找個凳子一坐，聽幾段。園子里的人都認識他那張半死不活的冷臉，這張臉好像專和說相聲的找別扭；說相聲就怕人不樂，你不樂等于人家的包袱不哏，活兒使得不絕，裁人家面子。在天津衛(wèi)，誰要和說相聲的作了對，就找?guī)讉€人坐在園子里死活不樂；成心嗆火。這一來，冷臉可就跟說相聲的。較上勁了。天津說相聲的高手如林。開頭，一個個跑到南門外來，看誰能把冷臉逗樂了，結(jié)果個個丟盔卸甲，掉頭回去。于是南門外有句歇后語：說相聲逗冷臉——自找別扭。④只有冷臉自己不知道這句話，⑤北京挨著天津，這怪人怪事傳到北京的相聲圈子。北京有不少高手；不信世上還有一個逗不樂的人，就來了一逗哏一捧哏的兩位。這兩位早先在廠甸、天橋一帶揚名立腕。先甭說“說學(xué)逗唱”的功夫都是超一流，並憑長相就不一般。逗哏的又高又瘦，像個瘦猴，人偏姓侯；捧哏的又矮又肥，像個胖貓，人偏姓毛，江湖給他倆一個綽號叫“毛猴”。北京不是還有種拿蟬蛻做的那種人見人愛的小玩意兒“毛猴”嗎?這外號就在北京叫得山響。毛猴來到天津，在南門外的喜福來開說。頭一天，臺下就坐滿了人，冷臉聽到信兒也來了。⑥不少人都知道毛猴是沖冷臉來的，只有冷臉自己完全不知道。⑦毛猴上來，在臺上一站，一高一矮一瘦一肥一精一傻，就惹得哄堂大笑。毛猴他倆往下十看，心里咯噔一下，滿屋子七八十張熱烘烘笑臉里，有張臉賽鐵板；又黑又硬又陰冷，甭打聽，這就是那個冷臉，他倆想：今兒是不是真遇到克星了?可是毛猴是二十年老江湖，嘛都見過，先不管這臉，輕輕快快有說有笑之間，啪地甩一個包袱，甩得意外、漂亮、逗哏，人全笑了，惟獨冷臉不笑。毛猴目光都掃見了，相互遞個眼神，表面不當(dāng)事，接著說笑，不經(jīng)意中又使一個包袱，這包袱使得又巧又妙又絕，看出了老到，引得大家大笑，可冷臉還是沒笑。毛猴見了，還不當(dāng)事，接著再來；下邊的包袱是毛猴拿手的——聽一百次得笑上一百次。毛猴一使，全場爆笑，笑聲要掀去屋頂。毛猴再看，冷臉居然賽個睜著眼的死人。⑧毛猴覺得不好，知道今兒開不好要栽在天津衛(wèi)了。心里沒根，接下去就有什么算什么了。老段子、新段子、文段子二葷段子，加上不停的現(xiàn)掛，直說得腦門流汗，嗓子冒煙，冷臉還是那張冷臉。最后，那個逗哏的瘦猴索性對著冷臉抖一個砸鍋賣鐵似的包袱，說：“這位爺，您要是再不笑，我倆可真要脫褲子了?！雹崛珗鲇忠魂嚧笮Α＠淠樅鋈徽酒鹕?，板著面孔拱拱拳說：“您二位說得真棒，謝您們了，我退了。”話說完，起身離座走了。到了也沒露出個笑臉。毛猴兩個站在那兒下不了臺，這算裁到家，只好耷拉腦袋回北京，⑩自打毛猴走后，沒人再敢往南門外說相聲。人們把冷臉愈說愈神，好像冷臉是天生的相聲殺手。可奇怪的是打那天起，不單南門的相聲園子，全天津的相聲園子里，沒人再見過冷臉。有人說他遠走高飛了，可有人說他哪也沒去，還在南門外打鐵，只是決不再聽相聲了。19.閱讀選文，梳理毛猴講相聲過程中眾人與冷臉的不同表現(xiàn)，完成表格。(4分)毛猴一上臺抖拿手的包袱③____▲____抖最后一個包袱眾人哄堂大笑②____▲___一又一陣大笑冷臉①_____.賽個睜著眼的死人還是那張冷臉④_____??—20.小說在刻畫冷臉形象時，突出了他的哪些性格特征?請根據(jù)內(nèi)容簡要分析.(4分)21.結(jié)合第⑦自然段，概括本文的語言特點.(4分)22.小說結(jié)尾冷臉不再聽相聲，這樣情節(jié)安排有何好處?請結(jié)合文本分析。(4分)三、作文(60+3分)23.閱讀下面的材料，按要求寫作。自然界中，有綠色、紅色、白色、橙色等各種顏色，五彩繽紛。其實生活也是如此，生活可以是綠色的，生機勃勃；生活可以是紅色的，熱情奔放；生活也可以是橙色的，溫暖宜人……你的生活是什么色彩呢?請以“我初中生活的色彩”為題，寫一篇文章，要求：①自選角度；②可以寫記敘文，也可以寫議論文；③感情真摯，不得抄襲或套作，不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息；⑤請認真書寫.九年級語文答案示例與評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累運用(27分)1.(4分)①韻②蘊③níng④jiè2.(2分)C3.(2分)答案示例：黃是夕陽下的游子。4.(9分)(1)苔痕上階綠(2)青草池塘處處蛙(3)岱宗夫如何(4)百般紅紫斗芳菲(5)落紅不是無情物，化作春泥更護花(6)千樹萬樹梨花開(7)露從今夜白(8)甲光向日金鱗開5.(3分)B(《紫藤蘿瀑布》中，十多年前的紫藤蘿是“稀落”的，是“伶仃”的)6.(1)(2分)“多巴胺穿搭”高飽和的明媚色彩似乎與中國傳統(tǒng)審美并不一致，這是不是一種純粹的“舶來品”潮流呢?(2)(2分)答案示例:桃花粉評分標(biāo)準(zhǔn)：能以物+色彩的結(jié)構(gòu)擬名，是粉紅色即可。(3)(3分)答案示例：州州，“多巴胺穿搭”的確是要求服裝的色彩絢麗豐富一些，但中國古人也有鮮艷明麗的服飾，這也能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)色彩的審美情趣呀?！岸喟桶反┐睢蹦苷{(diào)動我們的正面情緒，創(chuàng)造積極力量，是有價值有意義的。所以，我們一起來試試“多巴胺穿搭”吧！好不好?二、閱讀理解(60分)7.(3分)金田老爺(《我是貓》)紅色的臉譜江姐(《紅巖》)黑色的臉譜王敦(《世說新語》)白色的臉譜8.(4分)艾青首先精心選擇了四種色彩——“紫藍”“青灰”“綠”“白”，色彩豐富而鮮明。通過這四種色彩的搭配有層次地展現(xiàn)了黎明時分的美麗景色，營造了一種寧靜的氛圍。后又以燈光的“微黃”之色來襯托黎明之“白”之鮮艷，表達對黎明的謳歌(對光的崇敬)。9.(5分)答案示例1：我認為《紅星照耀中國》是紅色的。全書展現(xiàn)了中共領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍戰(zhàn)士們身著簡陋的軍裝，卻心懷堅定的信念，他們冒著槍林彈雨，克服重重困難，最終取得了長征的勝利。這種不畏艱難、勇往直前的精神，是赤誠的紅色。同時，在革命的路上，無論遇到什么困難，他們始終保持著樂觀、積極的態(tài)度。這種對革命必勝的信心和對光明未來的向往，也是紅色所代表的。答案示例2：我認為《海底兩萬里》是藍色的。在這本書中，我們跟隨尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號深入到了藍色的海底世界，看到了各種前所未見的海洋生物、奇異的地形地貌以及迷人的海底景色。藍色也意味著神秘，阿龍納斯一行人跟隨尼摩船長不畏艱難，勇于探索險象環(huán)生的未知世界。藍色還寓意著對自由的向往和追求。尼摩船長和他的船員們選擇了遠離人類社會，生活在海底，他們不受世俗的束縛，不受權(quán)威的壓迫，只追求自己的信仰和理想。這種對自由的向往和追求，也是藍色所蘊含的精神內(nèi)涵。答案示例3：我認為《儒林外史》是黑色的。小說描寫了深受八股科舉制度毒害的各種知識分子的形象，周進、范進們醉心制藝、熱衷功名，執(zhí)著科舉幾成瘋魔，一入官場隨即同流合污；湯奉、王惠做的是父母官，求的是雪花銀，行的是厚黑學(xué)………作者通過描繪一群追求功名利祿的儒生和官吏的種種丑惡行徑和虛偽嘴臉，揭示了當(dāng)時社會的腐敗和黑暗。10.(1)(3分)寓情于景(借景抒情)，(1分)通過魚兒在明鏡似的水面暢游，白鷺在水霧朦朧的沙灘棲息的圖景，生動形象地描繪出生機盎然的江面風(fēng)光，(1分)體現(xiàn)出作者熱愛自然、熱愛生活的情趣(閑適、悠然自得等)。(1分)(2)(3分)一切名利都將會如夢一般消失，留下的只是空名而已；只有大自然才是永恒的，只有大自然之美才是永恒的。(1分)表現(xiàn)出詩人對功名利祿的蔑視，對自然風(fēng)景的熱愛，流露出豁達(超凡脫俗)的人生觀。(2分)11.(4分)(1)善于,擅長(2)靠近(接近,湊近)(3)很,甚(4)以……為貴12.(2分)會稽賀循赴命入洛/經(jīng)吳闔門/于船中彈琴13.(4分)(1)于是(他)就同乘一車離開了，都沒有與家人告別。(2)然而官府因其擅自離開，革除了他的官職。14.(4分)(1)運用正面描寫(或語言描寫、動作描寫)，如語言描寫“使我有身后名，不如即時一杯酒”，表現(xiàn)張翰任心自適、曠達灑脫的性格特點。(2)運用側(cè)面描寫(或烘托手法)，以“人皆謂之見機”，側(cè)面烘托張翰淡泊自適、善于審時度勢的特點。(3)對比(反襯)：雖然文本中沒有直接給出對比的例子，但我們可以想象，在相同的歷史背景下，其他人物可能為了名利而爭權(quán)奪利，而張翰卻能夠保持清醒的頭腦，不為所動。這種對比能夠進一步凸顯張翰淡泊名利、超脫世俗的性格特點。評分標(biāo)準(zhǔn)：寫出一點得2分，兩點即可。參考譯文：張翰，字季鷹，是吳郡吳縣人。父親張儼，官任吳地大鴻臚。張翰品行高潔才華卓越，善于寫文章，性情放縱不羈，當(dāng)時人稱他為“江東步兵”。會稽人賀循受命到洛陽任職，經(jīng)過吳地閭門，在船中彈琴。張翰最初并不認識賀循，湊近與賀循交談，兩人彼此便欽慕不已。張翰問賀循趕赴何處，了解到賀循要去洛陽，張翰說：“我也正有意到北方京城謀事。”于是就同乘一車離開了，都沒有與家人告別。齊王同征召張翰授予大司馬東曹掾的官職。同當(dāng)時執(zhí)掌大權(quán)，張翰對同鄉(xiāng)顧榮說：“天下紛亂，禍難不斷。到盛名享譽四海之時，急流勇退恐怕會相當(dāng)困難。我本來就是與世無爭之人，對時勢不感興趣。您善于以明達之思防患未然，也善于以睿智謀慮未來?！鳖櫂s拉著張翰的手，悲傷地說：“我也和你一起去南山采蕨菜，痛飲家鄉(xiāng)之水?！睆埡惨娗镲L(fēng)刮起，就思念起吳地的菰菜、莼羹、鱸魚膾這些家鄉(xiāng)美味，于是說到：“人生可貴的是舒適自得，怎么能在幾千里之外束縛為官來謀取功名爵位呢！”于是命人駕車回歸故里。沒過多時，齊王同兵敗，人們都稱張翰能看準(zhǔn)形勢，善于靈活應(yīng)對。然而官府因其擅自離開，革除了他的官職。張翰任隨心意舒適自得，不求隨順世俗。有人對張翰說：“您只能任隨心意舒適自得一時，難道不為過世后的聲名考慮嗎?”張翰回答到：“讓我死后留得聲名，還不如飲得眼前一杯美酒?！碑?dāng)時的人都認為他的曠達十分可貴。15.(3分)尺寸、質(zhì)地、色彩、圖案、價值評分標(biāo)準(zhǔn)：任三點即可。16.(3分)D(材料二第③段認為“《五星出東方》以虛構(gòu)之‘事’映射歷史之‘真’”；而該選項認為“材料一和材料二用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力”，表述有誤。)17.(3分)屬于。舞劇《五星出東方》講述的是動人的愛情故事