小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)復(fù)習(xí)過(guò)程

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)

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第一課源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代美術(shù)

教學(xué)目的

1、領(lǐng)會(huì)古代美術(shù)作品的藝術(shù)美。

2、懂得美術(shù)分類的主要類別。

3、培養(yǎng)對(duì)美術(shù)作品的興趣。

4、培養(yǎng)對(duì)美術(shù)作品的鑒賞能力，提高審美水平。

物學(xué)重占難占

重點(diǎn):古RI術(shù)而分類及其藝術(shù)特征。

難點(diǎn)：對(duì)經(jīng)典作品的概括分析。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古以來(lái)，藝術(shù)家們用靈巧的雙手創(chuàng)作了無(wú)數(shù)精美的作品，帶

給我們一個(gè)異彩紛呈的美術(shù)世界?，F(xiàn)在，讓我們一起漫游古代的中外美術(shù)世

界，探究美術(shù)形態(tài)的分類，以便更好地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)美術(shù)。

二、小博士

美術(shù)，也稱造型藝術(shù)，主要類型有繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑美術(shù)等。我們

可以通過(guò)圖書(shū)館或互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)美術(shù)分類的知識(shí)。

三、嘗試?探索

（一）欣賞本課的美術(shù)作品。

①早春圖②埃克河邊的磨坊③太白行吟圖

④窗臺(tái)上的女孩⑤跪射傭⑥大衛(wèi)

⑦思想者⑧菩薩像⑨北京天壇祈年殿

繪畫(huà)建筑

雕塑工藝

⑩戰(zhàn)士出征陶瓶（11）彩繪描漆虎座雙鳥(niǎo)鼓架

（12）巴黎戴高樂(lè)廣場(chǎng)凱旋門

（二）進(jìn)行分類填空練習(xí)。（將作品的序號(hào)填入表格中）

（三）請(qǐng)觀察、分析本課的美術(shù)作品，說(shuō)說(shuō)它們分別表現(xiàn)了什么題材和內(nèi)

容？（如：勞動(dòng)生活、景物描寫(xiě)............）

四、作業(yè)

你最喜歡本課哪一件作品？請(qǐng)把特別吸引你的地方畫(huà)出來(lái)。

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鞏固練習(xí)（單項(xiàng)選擇）

1、美術(shù)，也稱造型藝術(shù)，它包括（A）等類別。

A、繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)

B、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水粉畫(huà)

C、繪畫(huà)、雕塑、建筑、藝術(shù)

2、《彩繪描漆虎座雙鳥(niǎo)鼓架》這件藝術(shù)品創(chuàng)作于（A）時(shí)期。

A、戰(zhàn)國(guó)

B、三國(guó)

C、東漢

3、北京天壇祈年殿屬于（C）。

A、雕塑

B、工藝美術(shù)

C、建筑藝術(shù)

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第二課日新月異的現(xiàn)代美術(shù)

教學(xué)目的

1、鞏固和提高美術(shù)分類的知識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)時(shí)代不同美術(shù)作品的面貌所呈現(xiàn)的差異。理解到''繪畫(huà)當(dāng)隨時(shí)代“，美術(shù)

的發(fā)展當(dāng)隨時(shí)代。

3、領(lǐng)略現(xiàn)代美術(shù)作品的美感，提高美術(shù)欣賞水平。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：現(xiàn)代美術(shù)服品不同材質(zhì)、不同表現(xiàn)手法的應(yīng)用。

難點(diǎn)：對(duì)抽象作品的理解。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展改變了人們的生活內(nèi)容和思維方式，美術(shù)領(lǐng)域中的材料、

表現(xiàn)手段和展示方式也出現(xiàn)了與以往全然不同的面貌和變化。讓我們感受一下

按不同材質(zhì)分類的現(xiàn)代美術(shù)作品吧！

二、小博士

美術(shù)的各個(gè)門類都有自己發(fā)展的來(lái)龍去脈。古老的工藝美術(shù)門類也已經(jīng)為''設(shè)

計(jì)”所取代。

材質(zhì)通常是指美術(shù)作品所運(yùn)用的工具與材料。

三、嘗試、探索

（一），欣賞本課的美術(shù)作品。

1、女孩

2、阿德勒,布洛赫?鮑爾

3、祖孫四代

4、三個(gè)樂(lè)師

5、仰躺的女人

6、旋律

7、五月的風(fēng)

8、第三屆亞洲藝術(shù)節(jié)

9、只懂創(chuàng)造不是藝術(shù)

10、火烈鳥(niǎo)

11、哈利法塔

12、寧波美術(shù)館

繪畫(huà)建筑

雕塑工藝

（二）、分類填空練習(xí)（將作品序號(hào)填入）：

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四、作業(yè)

到手制作一件立體造型的作品，并為作品命題。

鞏固練習(xí)：

1、美術(shù)的各個(gè)門類都有自己發(fā)展的來(lái)龍去脈，古老的工藝美術(shù)門類也已經(jīng)為

（C）

A、手工B、雕刻C、設(shè)計(jì)

2、下列作品不屬于繪畫(huà)的是（C）o

A、《祖孫四代》B、《三個(gè)樂(lè)師》C、《五月的風(fēng)》

3、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)都屬于（A）門類。

A、繪畫(huà)B、工藝美術(shù)C、設(shè)計(jì)

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第三課生肖郵票

教學(xué)目的

1、知識(shí)是以技能：學(xué)習(xí)有關(guān)郵票的基本知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)郵票或首日封。

2、過(guò)程與方法：了解郵票設(shè)計(jì)的過(guò)程，掌握設(shè)計(jì)與制作的步驟與方法。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)用藝術(shù)品的興趣，認(rèn)識(shí)藝術(shù)珍品的藝術(shù)

價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值。

物學(xué)重占難占

重點(diǎn);學(xué)二掌籍養(yǎng)蠶郵票的基本知識(shí)。

難點(diǎn)：郵票設(shè)計(jì)中，如何體現(xiàn)新穎的構(gòu)思和天真的童趣。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入

十二生肖，通過(guò)郵票的方寸之地，走向大千世界。這些郵票以其精美的設(shè)計(jì)、

可愛(ài)的動(dòng)物形象給人

們帶來(lái)愉悅的視覺(jué)享受。

讓我們也來(lái)設(shè)計(jì)幾枚漂亮的生肖郵票吧！

二、小博士

1840年，英國(guó)發(fā)行了世界上第一枚郵票；1878年，清政府發(fā)行了我國(guó)第一格郵

票。郵票按發(fā)行目的和用途一般分為：普通郵票；為紀(jì)念某事或某人而發(fā)行的

紀(jì)念郵票；為宣傳、展現(xiàn)某特定題材而發(fā)行的特種郵票。生肖郵票就是以生肖

題材為主圖的特種郵票。

三、欣賞、感受

你最喜歡本課中的哪一枚郵票？它美在哪里？（提示：神氣、精美、拙稚、威

武、活潑、可愛(ài)等）

1、1980-1991年我國(guó)發(fā)行的全套生肖郵票。

2、多米尼加1996年1月1日發(fā)行的《迪斯尼農(nóng)歷十二生肖》郵票，將西方卡

通繪畫(huà)與中國(guó)的生肖文

化融為一體。

3、首日封是為配合新郵票發(fā)行而特制的信封。

四、郵票設(shè)計(jì)步驟。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)

1、說(shuō)說(shuō)你所知道的關(guān)于郵票的知識(shí)。

2、設(shè)計(jì)制作一枚美觀大方的生肖郵票或一個(gè)首日封。

鞏固練習(xí)：

1、（B）年，英國(guó)發(fā)行了世界上第一枚郵票。

A、1480B、1840C、1844

2、生肖郵票就是以生肖題材為主圖的（C）o

A、普通郵票B、紀(jì)念郵票C、特種郵票

3、首日封是為配合新郵票發(fā)行而特制的（B）。

A、郵票B、信封C、信箋

4、1878年，（A）發(fā)行了我國(guó)第一枚郵票。

A、清政府B、中華民國(guó)C、新中國(guó)

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5、1980?1991年，我國(guó)發(fā)行了一種全套（C）o

A、普通郵票B、紀(jì)念郵票C、生肖郵票

第四課精美的賀卡

教學(xué)目的

1、有關(guān)小禮卡的知識(shí)及其設(shè)計(jì)制作的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，珍惜友情、親情的健康情感，樹(shù)立勤于到手、通過(guò)自身

勞動(dòng)創(chuàng)造精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的價(jià)值觀

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

有關(guān)小禮與的知J及其設(shè)計(jì)制作的方法。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

在值得紀(jì)念的日子里，讓我們一起設(shè)計(jì)制作別致的小禮卡，帶上一份濃濃的情

意，送給敬愛(ài)的老師，送給朋友和親人。

二、小博士

小禮卡主要有平面和立體兩種形式，常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有繪畫(huà)、剪貼、攝影等。

三、嘗試、探索

1、小禮卡有哪幾種常見(jiàn)的制作方法和裝飾手法？

介紹幾種常用的彎折、剪切方法。

2、怎樣制作才能使小禮卡的造型新穎、趣致？色彩應(yīng)如何搭配才行當(dāng)？

四、觀察、發(fā)現(xiàn)

這是一張一紙成型、折疊組合的立體賀卡，仔細(xì)觀察這張賀卡，在折疊方式、

色彩搭配上有哪些特點(diǎn)？還可以怎樣制作？

五、作業(yè)設(shè)計(jì)

1、分組展示自己收藏的小禮卡，說(shuō)說(shuō)它們的分類、造型特點(diǎn)和制作方法。

2、個(gè)人或小組設(shè)計(jì)制作一張或一套小禮卡，看誰(shuí)做得別致有趣，再送給教師或

親朋好友。

鞏固練習(xí)：

1、賀卡（小禮卡）主要分為（B）兩種形式。

A、單頁(yè)和雙頁(yè)B、平面和立體C、一紙成型和附加成型

2、小禮卡常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有繪畫(huà)、剪貼和（A）等。

A、攝影B、雕刻C、包裝

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第五課創(chuàng)意中國(guó)龍

教學(xué)目的

1、了解有關(guān)中國(guó)龍的知識(shí)，能動(dòng)手畫(huà)出或制作一條有創(chuàng)意的龍。

2、能用美術(shù)手段創(chuàng)作出龍的形象，并能表達(dá)作品的寓意。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：龍的形象的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

難點(diǎn)：龍?jiān)煨蛣?chuàng)意的新穎性。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

龍，在中國(guó)古代傳說(shuō)中是一種被神化的動(dòng)物，能翻云覆雨、飛天下海。中國(guó)龍

的造型威武、神采奕奕，代表著吉祥、勇敢和力量，是中華民族的象征。

二、小博士：

在我國(guó)已形成了豐富的龍文化，如慶典活動(dòng)中的舞龍、端午節(jié)的賽龍舟、以龍

為主題的民間傳說(shuō)、以龍為圖案的工藝品等。

教師：你知道龍文化還體現(xiàn)在哪些地方嗎？

三、觀察、發(fā)現(xiàn)：

在龍的身上，具有以下動(dòng)物的哪些特點(diǎn)？西方龍與中國(guó)龍?jiān)谠煨蜕嫌心男┊?/p>

同？

教師：西方傳說(shuō)中的龍往往象征邪惡。

四、嘗試、探索|

1、欣賞作品

2、你知道這些作品是用什么材料、怎樣制作的嗎？你不能想出哪些制作方法?

五、作業(yè)布置

參照龍的傳統(tǒng)造型，發(fā)揮你的想像，選擇合適的材料制作或畫(huà)一條有創(chuàng)意的

龍。

鞏固練習(xí)：

1、（A）是中華民族的象征，代表著吉祥、勇敢和力量。

A、龍B、雞C、馬

課后、小結(jié)

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第六課富有情趣的小禮盒

教學(xué)目的

1、接觸包裝設(shè)計(jì)的一些初步知識(shí)，懂得動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的小禮盒。

2、了解設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易禮品盒的過(guò)程，掌握制作禮品盒的有關(guān)制圖、屈折、黏

合、裝飾等基本方法。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：禮總盒的東形特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)。

難點(diǎn)：讀懂和繪制禮品盒的展開(kāi)平面圖。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

生活里有很多有趣的小禮盒，有它們的造型多姿多彩，令人賞心悅目、愛(ài)不釋

手。做一個(gè)可愛(ài)的小禮盒，裝上小禮盒，送給你的親朋好友，他們?cè)撚卸喔吲d!

二、欣賞與感受

1、欣賞書(shū)本中的作品。

2、點(diǎn)評(píng)

這一組包裝設(shè)計(jì)突出了原木的材質(zhì)美，造型簡(jiǎn)單別致，只用紅、黑兩色及漢字

作點(diǎn)綴，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

三、觀察與發(fā)現(xiàn)

本課的小禮盒分別是用什么材料做的？造型有什么特點(diǎn)？它們是怎樣制作出來(lái)

的？

普通禮品盒的制作方法：

1、正立方體禮品盒展開(kāi)平面圖

2、禮品盒上可以加上提手，然后貼上蝴蝶結(jié)。

四、作業(yè)布置

設(shè)計(jì)制作一件造型別致、色彩美觀的汴禮盒，再裝上禮品，送給自己的親朋好

友。

課后、小結(jié)

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第七課藝術(shù)小收藏

教學(xué)目的

1、了解藝術(shù)收藏的知識(shí)，掌握簡(jiǎn)易的包裝設(shè)計(jì)制作方法。

2、欣賞藝術(shù)收藏品的過(guò)程中，學(xué)習(xí)審美的一些方法；在包裝設(shè)計(jì)中體驗(yàn)包裝的

美感與功能；在展示評(píng)價(jià)中分享設(shè)計(jì)制作的樂(lè)趣。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：為舍術(shù)收薪品制作收藏卡和收藏箱。

難點(diǎn)：收集和表達(dá)藝術(shù)收藏品的有關(guān)資料，做到嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性和生動(dòng)性的統(tǒng)

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

藝術(shù)收藏培養(yǎng)我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，并能豐富我們的課外知識(shí)，提高我們的藝術(shù)

修養(yǎng)。你我小伙伴們收藏了哪些小藝術(shù)品？可以拿也來(lái)讓大家分享嗎？

二、小博士

1、''收藏"是人類一種古老的文化活動(dòng)，古時(shí)多把藏品稱為''古玩"或''文玩"，內(nèi)

容包括字畫(huà)、工藝、郵票等范圍廣泛的物品。

2、介紹收藏品：錯(cuò)銀牛燈

1980年江蘇省邢江甘泉出土，高46.2厘米，長(zhǎng)26.7厘米，南京博物院藏。

此燈以牛作座，牛頭略低，似要沖撞的樣子，尾翹起作螺旋形。燈頂煙管與牛

頭相接，燈罩有窗格，可轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整光的角度。此燈通身飾錯(cuò)銀云氣紋，造型古

樸，制作精巧。

三、嘗試與探索

1、你所知道的藝術(shù)收藏有哪些類別？你會(huì)用什么方式收藏藝術(shù)品（如藝術(shù)收藏

夾、百寶箱等）？可以動(dòng)手為藏品設(shè)計(jì)制作些什么呢？

2、觀察書(shū)本提供的作品，了解制作方法

四、觀察與發(fā)現(xiàn)

這些別致的收藏箱，我能看出是怎樣制作的嗎？

五、作業(yè)

1、為你的藝術(shù)收藏品制作收藏卡和收藏箱。收藏卡要寫(xiě)上藏品的相關(guān)資料。

2、分小組辦一次藝術(shù)收藏品小展覽，介紹你的藏品，說(shuō)說(shuō)你嘗到了哪些有關(guān)收

藏的知識(shí)。

鞏固練習(xí)：

1、（A）是人類一種古老的文化活動(dòng)，古時(shí)多把藏品稱為“古玩”或“文

玩”。

A、收藏B、古董C、仿造

課后、小結(jié)

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第八課寫(xiě)意蔬果

教學(xué)目的

1、掌握蔬果題材的花鳥(niǎo)畫(huà)在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的初步知識(shí)與技

能。

2、體驗(yàn)創(chuàng)作蔬果題材的花鳥(niǎo)畫(huà)的過(guò)程與方法。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：用寫(xiě)意技W表現(xiàn)蔬菜瓜果的練習(xí)。

難點(diǎn)：造型的準(zhǔn)確、下筆的肯定。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

用寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)新鮮的蔬菜、甜美的瓜果，別有一番情趣。讓我們一

起來(lái)看看畫(huà)家們是怎樣進(jìn)行創(chuàng)作的吧。

二、小博士

1、中國(guó)畫(huà)就技法而言有工筆和寫(xiě)意兩類。工筆描繪精細(xì)，巧奪天工；寫(xiě)意造型

概括，用筆簡(jiǎn)練豪放。

2、用寫(xiě)意方法畫(huà)蔬果，用筆要大膽、肯定，注意中鋒、側(cè)鋒、逆鋒的變化，墨

色要分干濕、濃淡，顏色要單純。

三、欣賞與感覺(jué)

畫(huà)家以豪放的線條勾勒樹(shù)葉，成串火紅的荔枝構(gòu)成面，一只小蜜蜂構(gòu)成點(diǎn)，

點(diǎn)、線、面結(jié)合相得益彰，疏密有致，將人們帶入了生機(jī)盎然的世界。

四、學(xué)習(xí)畫(huà)法

葫蘆的畫(huà)法：

1、用大筆飽蘸藤黃再蘸赭石，由上而下畫(huà)出葫蘆外形。

2、大筆用墨畫(huà)出葉片，稍干時(shí)再用濃墨勾葉脈。

3、干筆濃墨勾藤蔓。

五、欣賞

欣賞書(shū)本中的學(xué)生作品，體會(huì)寫(xiě)意蔬菜瓜果的畫(huà)法。

六、作業(yè)

臨摹畫(huà)家筆下的蔬果（可以只臨摹局部，也可以有自己的變化），仔細(xì)體會(huì)中國(guó)畫(huà)

寫(xiě)意的表現(xiàn)方法。

鞏固練習(xí)：

1、（A）就技法呵言有工竺和寫(xiě)意兩類。

A、中國(guó)畫(huà)B、版畫(huà)C、油畫(huà)

2、下面不屬于寫(xiě)意用筆方法的是（C）。

A、側(cè)鋒B、逆鋒C、前鋒

3、墨分五色，下面不是其中一項(xiàng)的是（B）。

A、干濕B、粗細(xì)C、濃淡

4、國(guó)畫(huà)作品《荔枝》的作者是（A）。

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A、齊白石B、徐家昌C、吳冠中

課后、小結(jié)

第九課寫(xiě)意花卉

教學(xué)、目的

1、了解寫(xiě)意花卉的一些基本知識(shí)，學(xué)習(xí)描繪花、葉、莖的初步技能。

2、體驗(yàn)寫(xiě)意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用墨、用色的初步技巧。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：寫(xiě)意花卉的臨摹技法。

難點(diǎn)：用筆肯定，表現(xiàn)花卉達(dá)到形與神的統(tǒng)一。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入

將大自然中婀娜的花姿、芬芳的花香留在畫(huà)中，是千百年來(lái)無(wú)數(shù)畫(huà)家追求的目

標(biāo)。這些筆墨酣暢淋漓的寫(xiě)意花卉畫(huà)，能否讓你感受到大自然的勃勃生機(jī)呢？

二、觀察與發(fā)現(xiàn)

1、《富貴碩果圖》中的花卉，是用毛筆飽蘸紅色畫(huà)成的，每一筆顏色都有深淺

之分，你知道怎樣能畫(huà)出這種效果嗎？

2、與齊白石的菊花、潘天壽的荷花相比較，三幅作品中花卉的表現(xiàn)手法有哪些

不同？

三、欣賞與感受

1、欣賞潘天壽的作品--《映日》。

2、點(diǎn)

向上“伸的荷花與橫向伸展的荷葉構(gòu)成對(duì)比，留出的大塊空白給人帶來(lái)無(wú)限的

想像空間。寥寥數(shù)筆勾勒花瓣、葉脈，畫(huà)面顯得明快、典雅。

四、學(xué)習(xí)菊花的畫(huà)法

五、作業(yè)布置

用寫(xiě)意技法臨摹一幅花卉畫(huà)，可嘗試加上自己的想像發(fā)揮。

鞏固練習(xí)：

1、中國(guó)畫(huà)《富貴碩果圖》中的花卉，是用（B）飽蘸紅色畫(huà)成的，每一筆顏色

都有深淺之分。

A、鋼筆B、毛筆C、蠟筆

2、中國(guó)畫(huà)《映日》的作者是（C）。

A、齊白石B、賈世玉C、潘天壽

3、中國(guó)畫(huà)《富貴碩果圖》的作者是（B）。

A、齊白石B、賈世玉C、潘天壽

課后、小結(jié)

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第十課寫(xiě)意動(dòng)物（一）

教學(xué)目的

1、了解寫(xiě)意禽鳥(niǎo)畫(huà)的基本知識(shí)，初步體驗(yàn)與掌握一兩種禽鳥(niǎo)畫(huà)法。

2、領(lǐng)會(huì)禽鳥(niǎo)畫(huà)的臨摹與創(chuàng)作過(guò)程，初步掌握寫(xiě)意禽鳥(niǎo)筆墨技巧。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：某種禽鳥(niǎo)的寫(xiě)意畫(huà)法。

難點(diǎn)：造型的準(zhǔn)確性，動(dòng)態(tài)的生動(dòng)性，筆墨的靈活性。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

雄鷹犀利的目光，你感受到了嗎？

小雀?jìng)儑\喳的私語(yǔ)，你聽(tīng)到了嗎？

寫(xiě)意畫(huà)中的鳥(niǎo)兒依然多姿多彩。

你也來(lái)動(dòng)動(dòng)手，畫(huà)出你眼中鳥(niǎo)兒們樂(lè)趣吧！

二、觀察與發(fā)現(xiàn)

1、觀察李苦禪的作品-一《鷹》、任伯年的作品-一《雙鳥(niǎo)》。

2、提問(wèn)：與李苦禪的作品《鷹》和任伯年的作品《雙鳥(niǎo)》在用色、用墨、用筆

等表現(xiàn)方法上有哪些不同？

三、欣賞與感覺(jué)

1、欣賞書(shū)本中提供的作品。

2、點(diǎn)評(píng)

畫(huà)家以嫻熟的技法表現(xiàn)了勇猛矯健的公認(rèn)雄鷹。畫(huà)面雖然大都以墨色表現(xiàn)，但

通過(guò)干濕、濃淡和戰(zhàn)線面的對(duì)比，呈現(xiàn)了豐富的效果。

四、掌握麻雀的畫(huà)法

1、用蘭竹筆將赭石和墨調(diào)和，再用筆尖蘸濃墨，輕輕地在調(diào)色盒上糅合一

下，然后在畫(huà)面上用側(cè)鋒點(diǎn)出頭部。

2、麻雀的不同動(dòng)態(tài)。

五、作業(yè)布置

認(rèn)真欣賞畫(huà)家們表現(xiàn)禽鳥(niǎo)的作品，愛(ài)寫(xiě)意技法臨摹一幅禽鳥(niǎo)畫(huà)。

鞏固練習(xí)：

1、中國(guó)畫(huà)《鷹》的作者是（A）。

A、李苦禪B、任伯年C、方楚雄

2、中國(guó)畫(huà)《雙鳥(niǎo)》的作者是清代的（B）□

A、李苦禪B、任伯年C、方楚雄

課后、小結(jié)

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第十一課寫(xiě)意動(dòng)物（二）

教學(xué)目的

1、初步掌握樹(shù)熊、猴子（或其他動(dòng)物）的基本畫(huà)法。

2、體驗(yàn)用水墨形式表現(xiàn)樹(shù)熊、猴子的過(guò)程，掌握初步的水墨技法。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：樹(shù)熊的畫(huà)法。

難點(diǎn)：

1、表現(xiàn)動(dòng)物絨毛的特殊技法。

2、用筆、用墨、用水的和諧與統(tǒng)一。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

毛茸茸的小樹(shù)熊憨厚乖巧，活蹦亂跳的小猴子頑皮淘氣。把它們最可愛(ài)的一瞬

留存水墨畫(huà)中，你也可以做到。

二、小博士

1、樹(shù)熊是一種珍貴的動(dòng)物，又叫考拉，生長(zhǎng)在澳大利亞，以核樹(shù)葉為主食。樹(shù)

熊腹部有育兒袋。

2、猴子各類很多，分布很廣，好群居，多以果實(shí)、野菜、鳥(niǎo)卵和昆蟲(chóng)為食物，

其中金絲猴、獅猴等是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物。

三、樹(shù)熊的畫(huà)法

1、用木炭條起稿，把樹(shù)熊圓滾滾的身體特征畫(huà)出來(lái)。

2、用手把毛筆的毛叉開(kāi)，蘸濃墨，輕輕畫(huà)出毛的長(zhǎng)勢(shì)。

3、稍干后調(diào)淡墨暈染，先前畫(huà)的絨毛會(huì)化開(kāi)，變得毛茸茸的。

4、待墨全干后，用濃墨及朱紅色畫(huà)五官，背景的色彩要強(qiáng)烈、鮮艷，與灰黑的

樹(shù)熊形成對(duì)比。

四、欣賞與感受

畫(huà)家抓住了樹(shù)熊的動(dòng)態(tài)特征，用濃、淡墨畫(huà)出了樹(shù)熊毛茸茸的外形，用焦墨點(diǎn)

出眼、鼻，畫(huà)法簡(jiǎn)潔傳神。艷麗的花朵與綠葉使畫(huà)面充滿了夏日的氣氛，烘托

出樹(shù)熊憨厚、可愛(ài)的形態(tài)。

五、作業(yè)布置

畫(huà)一幅表現(xiàn)樹(shù)熊或猴子的水墨畫(huà)，要畫(huà)出它們的外形特點(diǎn)、生活環(huán)境和各自的

個(gè)性。

鞏固練習(xí)：

1、樹(shù)熊又叫做考拉，是一種珍貴的動(dòng)物，生長(zhǎng)在（C）。

A、中國(guó)B、美國(guó)C、澳大利亞

2、金絲猴、獅猴等是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)的（C）動(dòng)物。

A、飼養(yǎng)B、放養(yǎng)C、野生

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課后、小結(jié)

第十二課電腦繪畫(huà)真有趣

教學(xué)目的

1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易繪圖軟件的知識(shí)及操作方法。2、體驗(yàn)繪圖工具操作的過(guò)程，逐

步提高操作水平

教學(xué)重占難占

重點(diǎn):''工"箱繪圖工具的操作方法。

難點(diǎn)：繪畫(huà)作品的構(gòu)思、創(chuàng)意。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

不用畫(huà)筆、顏料、畫(huà)紙等工具能畫(huà)出神奇的畫(huà)面嗎？運(yùn)用電腦繪畫(huà)就讓我們走

進(jìn)神奇的電腦繪畫(huà)世界。

二、小博士

''畫(huà)圖"軟件除了標(biāo)題欄、菜單欄和狀態(tài)欄外，還有三個(gè)區(qū)：1、繪畫(huà)區(qū)；2、工

具區(qū)；可以提供16種畫(huà)圖工具；3、選項(xiàng)區(qū)，能提供相應(yīng)的各種選項(xiàng)內(nèi)容。

三、觀察與發(fā)現(xiàn)

1、通過(guò)電腦軟件可以輕易地畫(huà)出手工難以完成的畫(huà)面效果。你能說(shuō)說(shuō)，電腦繪

畫(huà)與傳統(tǒng)繪畫(huà)有哪些地方不一樣嗎？

2、觀察學(xué)生的作品

這些學(xué)生作品中的畫(huà)面效果是運(yùn)用''畫(huà)圖，，軟件中的哪些工具進(jìn)行創(chuàng)作的？

四、嘗試與探索

在電腦里，有一個(gè)能繪畫(huà)的''畫(huà)圖"軟件，就在''開(kāi)始"菜單欄里，請(qǐng)你找找看。

五、作業(yè)布置

使用''畫(huà)圖"軟件中的工具，創(chuàng)作一幅具象或抽象的作品。

鞏固練習(xí)：

1、電腦“畫(huà)圖”軟件可以提供（B）種畫(huà)圖工具。

A、8B、16C、28

2、用電腦畫(huà)圖時(shí)，以（A）為單位進(jìn)行重復(fù)而有規(guī)律的排列，能給人富有節(jié)奏

的美的感受。

A、基本形B、線條C、色彩

3、在電腦“畫(huà)圖”軟件的顏色盒中有（C）種顏色，只要單擊鼠標(biāo)左鍵，便可

以選擇任何一種顏色。

A、8B、16C、28

4、電腦繪畫(huà)中的色彩是以（B）的三原色紅、綠、藍(lán)為基礎(chǔ)的。

A、色彩B、光譜C、顏料

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第十三課重復(fù)與變形的游戲

教學(xué)目的

1、學(xué)習(xí)繪圖軟件中對(duì)圖形進(jìn)行重復(fù)、變形的編輯技巧。

2、體驗(yàn)與領(lǐng)會(huì)對(duì)圖形進(jìn)行重復(fù)、6變形處理的技術(shù)過(guò)程及其方法。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌儲(chǔ)下拉臬單中復(fù)制/粘貼、翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲等基本操作。

難點(diǎn)：電腦繪畫(huà)作品內(nèi)容與表現(xiàn)形式的完美結(jié)合。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

電腦繪畫(huà)真奇妙，可以將圖隨意放大縮小、拉長(zhǎng)縮短、變胖變瘦等，甚至還可

以分身復(fù)制呢！

二、小博士

用來(lái)重復(fù)的圖形，我們稱為''基本形"。以基本形為單位進(jìn)行重復(fù)而有規(guī)律的排

列，能給人以富有節(jié)奏的美的感受。

三、觀察與發(fā)現(xiàn)

這些作品都是通過(guò)電腦軟件作重復(fù)、變形處理后制作而成的，畫(huà)中的圖形排列

疏密有致，既統(tǒng)一又有變化，呈現(xiàn)出富有節(jié)奏的美感。仔細(xì)看看，任教對(duì)畫(huà)中

的基本形作了哪些處理？

四、嘗試與探索

打開(kāi)''畫(huà)圖"軟件，嘗試使用編輯欄中的''復(fù)制"、''粘貼"功能，看看怎樣才能產(chǎn)生

這些奇妙的重復(fù)效果。

五、嘗試與體驗(yàn)

點(diǎn)擊''畫(huà)圖"軟件中的''圖像欄"，嘗試''翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)"、''拉伸/扭曲”等功能，看看有

什么變化，并說(shuō)說(shuō)這些變化分別帶給你怎樣的審美感覺(jué)？

六、作業(yè)布置

運(yùn)用''畫(huà)圖"軟件中的工具復(fù)制、拉伸等功能，表現(xiàn)一幅富有節(jié)奏美的畫(huà)面。

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第十四課變色的游戲

教學(xué)目的

1、掌握繪圖軟件中顏色工具的正確操作，學(xué)習(xí)有關(guān)色彩知識(shí)。

2、體驗(yàn)色彩設(shè)計(jì)、色彩調(diào)整的過(guò)程，掌握對(duì)顏色進(jìn)行編輯處理的方法。

教學(xué)、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：軟作中顏&工具的正確操作與使用。

難點(diǎn)：色彩搭配的命題性與美觀性，表現(xiàn)出較高的色彩知識(shí)水平。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

有了電腦繪畫(huà)軟件，我們就變成了一個(gè)魔術(shù)師，輕易地點(diǎn)一點(diǎn)，就可變換畫(huà)面

的色彩，選擇出最佳的色彩搭配方案。讓我們一起動(dòng)手試一試！

二、小博士

1、“畫(huà)圖”軟件的顏色盒中有28名顏色，只要單擊鼠標(biāo)左鍵，便可以選擇任

何一種顏色。

2、電腦繪畫(huà)中的色彩是以光譜的三原色紅、綠、藍(lán)為基礎(chǔ)的。

三、欣賞與感受

這幾個(gè)少數(shù)民族朋友的服式相同，但我們運(yùn)用“畫(huà)圖”軟件讓他們穿上了不同

顏色的衣服，漂亮極了。

四、觀察與發(fā)現(xiàn)

同樣表現(xiàn)節(jié)日氣氛，不同的色彩使我們產(chǎn)生了哪些不同的感受？

1、運(yùn)用電腦軟件可以輕易地將同一畫(huà)面變成“白天”或“晚上”。

2、用電腦軟件選擇冷、暖色表現(xiàn)不同感覺(jué)。

3、運(yùn)用不同色彩搭配表現(xiàn)不同季節(jié)。

五、作業(yè)布置

對(duì)同一幅畫(huà)面，請(qǐng)嘗試用電腦搭配兩組不同的色彩，以表現(xiàn)出不同的情感。

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第十五課多姿多彩的民族服飾

教學(xué)目的

1、了解民族服飾的多樣性和獨(dú)特性。初步掌握民族服飾的簡(jiǎn)易畫(huà)法。

2、體驗(yàn)服飾藝術(shù)與民族、生活和審美的密切關(guān)系，了解民族服飾從設(shè)計(jì)到制作

的大體過(guò)程。

物學(xué)重占難占

重點(diǎn)；民嬴艮飾而簡(jiǎn)易畫(huà)法。

難點(diǎn)：真實(shí)、生動(dòng)地表現(xiàn)某民族服飾的藝術(shù)特點(diǎn)。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

56個(gè)民族56枝花，56個(gè)民族親如一家！

中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各民族的服飾怎么各具特色，把祖國(guó)的大家庭打扮得

更加絢麗多姿。讓我們一起來(lái)感受民族服飾獨(dú)特的美吧！

二、觀察與發(fā)現(xiàn)

各民族服裝的款式、紋樣、色彩和飾物的造型、材質(zhì)大不相同。

請(qǐng)仔細(xì)觀察，試以一兩個(gè)民族的服飾為例，說(shuō)說(shuō)它們上述幾方面的特點(diǎn)。

1、朝鮮族

2、蒙古族

3、維吾爾族

4、哈薩克族

5、藏族

6、有奇特頭飾的苗族婦女

三、嘗試與表現(xiàn)

少數(shù)民族服飾上的變化很多，要首先畫(huà)出大體輪廓，再由大到小，層層深入地

表現(xiàn)其結(jié)構(gòu)和紋飾。

四、作業(yè)布置

畫(huà)一張表現(xiàn)民族服飾的畫(huà)，要表現(xiàn)出其中的細(xì)節(jié)，可添加色彩。

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第15課多姿多彩的民族服飾

教學(xué)目標(biāo)：

了解民族服飾的多樣性和獨(dú)特性。初步掌握民族服飾的簡(jiǎn)易畫(huà)法。體驗(yàn)服

飾藝術(shù)與民族、生活和審美的密切關(guān)系，了解民族服飾從設(shè)計(jì)到制作的大體過(guò)

程。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族大家庭、熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感，樹(shù)立保護(hù)、發(fā)掘和發(fā)展

民族藝術(shù)的態(tài)度觀和價(jià)值觀。

教學(xué)重點(diǎn)：民族服飾的簡(jiǎn)易畫(huà)法。

教學(xué)難點(diǎn)：真實(shí)、生動(dòng)地表現(xiàn)某民族服飾的藝術(shù)特點(diǎn)。

教學(xué)過(guò)程：

一、課文導(dǎo)入。扼要介紹我國(guó)地域遼闊，民族眾多，民族服飾多姿多彩的情

況?！胺保侵阜b；“飾”，是指服裝上的裝飾。

二、新授：

1、民族服飾欣賞，選某些圖片進(jìn)行介紹。通過(guò)放錄像、光盤(pán)演示等形式進(jìn)行。

2、怎樣手繪民族服飾？教師準(zhǔn)備有關(guān)范畫(huà)、步驟圖等進(jìn)行解說(shuō)，并作示范。

4、學(xué)生進(jìn)行手繪練習(xí)。根據(jù)有關(guān)資料，在手繪線描、線描加黑白灰處理、線描

加彩色平涂等幾種表現(xiàn)手法中任選一種進(jìn)行練習(xí)。

5、展示作品，介紹自己所畫(huà)的民族服飾。說(shuō)說(shuō)這個(gè)民族的風(fēng)俗、生活習(xí)慣等相

關(guān)知識(shí)。

6、課后繼續(xù)修改、完善自己的作品。

教學(xué)后記：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)