建筑工程技術專業(yè)《建筑工程預算》課程標準

《建筑工程預算》

課程標準

二級學院:建筑與測繪工程學院

執(zhí)筆人:王潔

審核人:梁博

制定日期:2022年7月

陜西能源職業(yè)技術學院

一、課程信息

表1課程信息表

課程名稱建筑工程預算開課院部建筑與測繪工程學院

課程代碼0120117考核性質(zhì)考試

前導課程建筑構造與識圖、建筑施工技術、建筑結構、平法識圖

后續(xù)課程建筑工程預算實訓、施工組織管理、建筑工程資料管理、跟崗實習、頂崗實習

理論課是口

實踐課是口

總學時52課程類型

理論+實踐是因

理實一體化是口

適用專業(yè)建筑工程技術

二、課程性質(zhì)

1.本課程是建筑工程技術專業(yè)必修的一門專業(yè)課程，是在學習了建筑構造

與識圖、建筑施工技術、建筑結構、平法識圖等課程，具備對建筑構造的基本認

知、了解建筑材料性能和用途、掌握基本識圖和制圖技能、熟知建筑施工工藝的

能力基礎上，開設的一門理論+實踐的課程，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標，

面向建筑工程概預算、工程造價管理等工作崗位，培養(yǎng)學生從事建筑工程概預算

工作所需的基本知識，以及崗位技能，提高學生的綜合職業(yè)能力，為后續(xù)建筑工

程預算實訓、施工組織管理、建筑工程資料管理、跟崗實習、頂崗實習等課程學

習奠定基礎的專業(yè)核心課程。

2.課程功能定位

表2課程功能定位分析

對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力

能識讀施工圖

能進行施工項目概算

能進行施工圖預算

施工員、造價員

能進行工程量清單計價

能進行施工結算、決算

能使用BIM造價軟件

三、課程目標與內(nèi)容

1.課程總目標

本課程通過學習建設工程造價管理、定額原理、清單計價的基礎知識，掌握

企業(yè)定額體系建立的方法、工程量清單計價的方法，使學生能夠熟練使用定額、

清單進行工程概預算、工程結算和決算價款計算。具備一定計算、分析、核對建

設工程不同階段工程造價的能力，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和過硬的崗位工作能力，

具備預算、造價管理和造價咨詢等崗位必備的基本知識和技能。

2.課程具體目標

表3課程教學目標與內(nèi)容

畢業(yè)要求素質(zhì)目

序號知識目標技能目標教學內(nèi)容

指標點標

14-2了解說出全過程工程

樹立自

預算基礎造價及特點；辨制定工程概預算編

主學習全過程上的工

知識，熟悉認工作過程及相制目標、編制計劃；

新知識程造價及其特

1專業(yè)資格互間關系；列舉解決預算文件審核

和新技點；施工圖預算

證考取的施工圖預算構成疑問；編制企業(yè)定

術的意簡介。

方法與條要素；復述預算額。

識。

件。費用構成。

11-1掌握具有良

辨認不同階段、解決造價計算問

土建工程好職業(yè)

不同單位使用的題；觸類旁通，解建筑工程定額

定額、清單道德;遵

2定額類型；解決決施工過程中定額介紹及使用方

工程量計守國家

定額使用及換算編制和使用技術問法。

算規(guī)則與定額標

的計算問題。題。

方法。準。

11-1掌握

土建工程計算建筑面積；

定額、清單背誦工程量清單擁有健建筑面積的計

編制清單工程文

工程量計計價規(guī)則；計算康體魄，算；分部分項工

件；舉一反三，使

算規(guī)則與分部分項工程高尚素程、措施項目、

3用定額解決投標預

方法；量、措施項目工質(zhì)；追求其他項目工程

算書編制過程中的

11-2掌握程量和其他項目邏輯思量計算規(guī)則及

問題。

土建工程工程量；編制工維能力。清單編制方法。

清單計價程量清單。

方法。

具有良

11-2掌握

好溝通

土建工程使用定額計價完成定額、清單計定額計價法、清

能力、較

清單計價法、清單計價法價；制定施工圖預單計價法計算

強的組

4方法；計算工程造價；算文件；舉一反三，造價；施工圖預

織能力

1-2能按要制定施工圖預算審核施工圖預算文算文件的編制

及團隊

求撰寫書文件。件。與審查。

協(xié)作精

面報告。

神。

11-2掌握

土建工程

清單計價

方法；熱愛專工程預付款及

撰寫工程結算、解決工程預付款、

4-1具有計業(yè)；形成進度款的計算；

工程決算相關文進度款等的計算問

5算機應用一絲不竣工決算及編

件；解決工程借題；編制竣工決算

能力、總茍的工制;竣工項目資

款支付問題。文件。

結、書寫計作作風。產(chǎn)核定。

算能力，具

有創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)能力。

11-1掌握具有團

編制工程預算

土建工程靈活運用所學知隊合作

列舉土建工程預文件：識讀施工

定額、清單識，編制工程預算能力；

算文件編制的基圖紙，理解圖紙

工程量計文件；計算工程量；堅持科

本知識；解釋工內(nèi)容及工程要

算規(guī)則與確定綜合單價；編學嚴謹

6程量計算規(guī)則；求；劃分分項工

方法；制工程量清單；解的工作

計算工程造價；程并計算工程

11-2掌握決軟件進行工程計態(tài)度和

撰寫工程量清量；確定綜合單

土建工程量、計價工作時遇創(chuàng)造性

單。價，計算工程造

清單計價到的問題。工作能

價。

方法。力。

7-3熟練使

用預算軟具有實

解決廣聯(lián)達土靈活運用造價軟廣聯(lián)達軟件功

件，會進行際動手

7建、鋼筋、安裝件，進行工程計量、能介紹及操作

軟件工程操作能

軟件使用問題。計價工作。使用。

量計算與力。

計價。

表4課程教學安排

序號項目（模塊）任務（單元）教學內(nèi)容重點、難點、考核點課程思政元素學時

任務1建設項目各階段1.1全過程上的工程造價及其特點；

重點：各階段工程造價的特點；

1工程造價的內(nèi)涵和編制1.2建設單位、設計單位、施工單位、2

項目一建筑考核點：工程造價概念。

特點監(jiān)理單位的工作過程及相互關系。精打細算的專業(yè)

工程預算基本

重點：組成施工圖預算的內(nèi)容；意識

知識2.1施工圖預算構成要素；

2任務2施工圖預算簡介預算費用的構成內(nèi)容；2

2.2預算費用構成。

考核點：施工預算基本知識。

1.1建筑工程定額及構成要素；重點：消耗量定額的使用方法；

任務1建設工程定額簡

31.2消耗量定額；單價的組成及計算；2

介

人工、材料、機械單價?？己它c：定額基本知識。

1.3遵規(guī)守矩，

項目二定額

遵守規(guī)章制度

2.1定額直接套用；重點：定額的換算使用方法；

4任務2定額的使用方法2.2定額的換算使用方法；難點：定額的換算使用方法；2

2.3定額的補充使用?？己它c：使用定額。

項目三清單1.1計算建筑面積的范圍；重點：建筑面積的計算；一絲不茍、嚴謹認

5任務1建筑面積計算4

工程量計算1.2不計算建筑面積的范圍?？己它c：計算建筑面積。真的工作態(tài)度

重點：分部分項工程量計算規(guī)

2.1分部分項工程量計算規(guī)則：貝h方法；

任務2建筑工程工程量

62.2措施項目工程量計算規(guī)則；難點：分部分項工程量計算規(guī)4

計算規(guī)則

2.3其他項目計算規(guī)則。則、方法;

考核點：清單工程量計算。

重點：清單編制內(nèi)容及原則；

3.1清單編制規(guī)則；各分部分項工程項目清單編碼

3.2分部分項工程清單編制；及工作內(nèi)容；

7任務3清單編制4

3.3措施項目清單編制；難點：編制分部分項工程量清

3.4其他項目清單編制。

考核點：編制清單。

重點：定額計算法；

8任務1定額計價法1.1定額計價法計算方法。

考核點：定額計價。

重點：綜合單價的確定方法；2

任務2工程量清單計價

92.1清單計價法計算。難點：計算綜合單價；

項目四施工法

考核點：清單計價。實事求是、嚴謹認

圖預算文件編

重點：施工圖預算文件編制原真、學以致用

制

3.1施工圖預算文件編制程序與步驟；則、編制方法、編制程序及步

10任務3施工圖預算文件3.2施工圖預算文件編制案例；驟；審查內(nèi)容、審查方法；2

3.3施工圖預算文件審查。難點：施工圖預算文件編制；

考核點：編制施工圖預算文件。

重點：工程預付款的支付與扣

1.1工程預付款及其計算；回；進度款的支付及計算；

11任務1工程結算4

1.2工程進度款的支付。難點：預付款的扣回計算；

項目五工程科學嚴謹、遵守法

考核點：進度款計算。

結算與竣工決律法規(guī)的專業(yè)操

重點：竣工決算編制方法和內(nèi)

算2.1竣工決算的基本概念；守

容；

12任務2竣工決算2.2竣工決算的編制；2

難點：竣工結算；

2.3竣工項目資產(chǎn)核定。

考核點：竣工決算。

1.1識圖施工圖紙，理解建筑、結構

做法和詳圖；

任務1編制工程量清1.2掌握工程基本情況，劃分各分部重點：計算分部分項工程量；

1310

單，計算工程量分項工程；考核點：編制工程量清單文件。

1.3計算工程量；

1.4套用清單子目，編寫清單項目表。

項目六編制舉一反三、獨立自

工程預算文件2.1確定綜合單價，計算分部分項工主的學習能力

程費用；

重點：確定綜合單價；計算工

2.2確定措施項目費；

任務2計算綜合單價，程造價；

142.3確定暫列金額、暫估價等其他項6

工程造價難點：確定綜合單價；

目費；

考核點：清單計價。

2.4確定規(guī)費，計算稅金；

2.5計算工程造價。

任務1計量、計價軟件1.1工程計量、對量軟件功能介紹；重點：軟件功能學習；

152

功能介紹1.2計價軟件功能介紹。考核點：軟件學習。

2.1導入土建圖紙、工程量，進行工

重點：軟件操作；

項目七軟件任務2軟件操作程量核對；信息技術應用能2

考核點：軟件使用。

操作2.2軟件操作。力、創(chuàng)新意識

16

重點：大數(shù)據(jù)、云應用與專業(yè)

新技術：

BIM云算量、計價平臺功能介紹。的結合。2

BIM云算量、計價平臺

考核點：軟件使用。

四、課程考核

1.本課程考核分為終結性評價和過程評價，關注學生個體差異；

2.終結性評價包括標準化試題的閉卷考試（占比60Q及工作任務的考核

（考查）。設置一個完整的工程預算文件編制任務，該任務需要用到大部分的基

本操作技能，通過該工作任務的完成情況考核學生掌握技能的情況。

3.過程性評價（占比40%）針對各學習環(huán)節(jié)進行考核。對每個基本知識技

能進行分段考核，通過上一個技能的考核才能進行下個技能的學習；對學生在完

成項目過程中所表現(xiàn)出的關鍵能力、素質(zhì)情況進行考核。

表5考核評價表

序號考核主要內(nèi)容考核要求占比分配

1考勤表不遲到、不早退2%

2課堂表現(xiàn)記錄認真聽講、積極回答提問3%

3課堂筆記筆記記錄完整、認真2%

4期末考試全面達到課程目標70%

建筑工程預算基本知基本理論扎實、概念清楚、熟悉編制程序、熟

52%

識悉國家規(guī)范、設計思路清晰

基本理論扎實、概念清楚、熟悉編制程序、熟

6定額3%

悉國家規(guī)范、設計思路清晰

內(nèi)容全面、合理，書寫及圖面整潔無誤，獨立

7工程量計算6%

完成，符合設計規(guī)范要求

內(nèi)容全面、合理，書寫及圖面整潔無誤，獨立

8施工圖預算編制6%

完成，符合設計規(guī)范要求

基本理論扎實、概念清楚、熟悉編制程序、熟

9工程結算與竣工決算3%

悉國家規(guī)范、計算思路清晰

10造價軟件應用熟練使用計量、計價軟件3%

合計100%

五、實施要求

1.授課教師基本要求

本課程授課教師應具備工程造價知識運用、軟件使用基本技能，具有高等學

校教師資格證，有工程造價行業(yè)培訓或企業(yè)實踐鍛煉的經(jīng)歷，或取得相應資質(zhì)證

書。同時應具有熱愛教育事業(yè),熱愛學生的基本素質(zhì)要求,能遵守教師職業(yè)道德，

具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，為人師表，以身作則。

2.實踐教學條件要求

表6工程造價實訓室（校內(nèi)）

實訓室（中心）名稱工程造價實訓室面積80m*

序號核心設備數(shù)量備注

1電腦50臺

2廣聯(lián)達土建工程算量軟件50節(jié)點

3廣聯(lián)達鋼筋工程算量軟件50節(jié)點

4廣聯(lián)達安裝工程算量軟件50節(jié)點

5廣聯(lián)達計價軟件50節(jié)點

3.教學方法與策略

（1）教學方法

主要采用項目化教學法、情境教學法和工作過程導向教學法。

教學是創(chuàng)造性的活動。教學活動中教師和學生的關系是平等的，教師應營造

一種環(huán)境：和學生一起以科學探究的精神，積極主動地探索、認識。在這個過程

中教師應注重學生科學素養(yǎng)的全面發(fā)展，關注學生學習中存在的困難、問題，采

取有效的教學策略引導、幫助學生，同時發(fā)展教師自身對科學的認識和對學生的

理解。

考慮到本課程內(nèi)容繁多，涉及面較廣，特別是政策性、針對性和實踐性很強，

采用情境教學法對各學習情境進一步分析細化，劃分出具體的學習子情境，采用

項目化教學法與工作過程導向教學法相結合的方式，在學習子情境的編排上，主

要根據(jù)崗位工作能力要求與工作流程來安排。

（2）教學策略

板書和多媒體融合教學、理論講授與軟件應用相配合：利用學院的多媒體室

進行教學，本課程講授內(nèi)容全部制作成多媒體課件，課件主要是將復雜難懂的建

筑結構、施工圖紙分解步驟化，易于學生看懂理解；同時精心設計黑板板書，將

重點、難點通過黑板文字描述、繪圖進行計算分析，授課時圖文并茂，增強了同

學們的學習興趣。

理論+實踐教學：利用校內(nèi)外實訓基地的條件，建立學習情境，以任務為載

體，基于工作過程進行理論+實踐一體化教學。

4.教材、數(shù)字化資源選用