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文檔簡介

2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下面(

)行為是過度消費。A.喜歡什么就買什么B.出去聚餐,按需就餐C.貨比三家,按需購物2.家鄉(xiāng)的發(fā)展屬于我們想要的是(

)。A.河流被污染了B.道路硬化,出行方便了C.農(nóng)田被用來蓋房了3.對于浪費半瓶礦泉水,你贊成小明一家誰的說法(

)。A.小明說:“就是五毛錢的事兒”B.爸爸說:“浪費了水資源唄!”C.媽媽說:“不僅僅是浪費了水資源,還有很多的人力和物力”4.下面行為中,(

)是錯誤的。A.當朋友有困難時,我愿盡力幫助他B.當朋友幫助我時,我認為他就應(yīng)該這樣做C.當朋友傷心時,我耐心地安慰他5.周末小麗去超市買學習用品,回家后她發(fā)現(xiàn)在超市買的彩筆有幾支筆沒水了,返回超市要求退換,超市員工說她拆了包裝就不能退換了,這時小麗該怎么辦?(

)A.大吵大鬧B.自認倒霉C.請父母來理論D.首先與超市老板協(xié)商這件事,如果協(xié)商未果,保存好購物發(fā)票和彩筆,向消費者協(xié)會去投訴6.(

)是一個人誠實守信的重要標志。A.說話算數(shù)B.說到做到C.盡力完成7.有質(zhì)量檢驗合格證說明該產(chǎn)品(

)。A.過期了B.沒有過期C.質(zhì)量合格D.質(zhì)量不合格8.下面幾位家長的消費觀念,你認為(

)比較合理。A.我們家的錢是掙多少花多少B.該買的一定要買,但必須留有一定的積蓄,以備急用C.我們家的錢比較少,什么也不舍得買D.我們把大部分錢花在孩子身上,只要他高興,我再辛苦也快樂9.(

)是做人的根本。A.誠信B.學習好C.身體健康10.下列行為不屬于量入為出的是(

)。A.按實際需求購買日常用品B.飲食適量,按需就餐C.特價之時瘋狂購買,不管有用沒用D.有儲蓄,可以進行投資理財二.填空題(共10題,共34分)1.我們都渴望獲得(

),但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼。2.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大(

)。3.(

)是清代著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。4.填寫節(jié)日或紀念日:9月10日是(

),10月1日是(

),12月13日(

)。5.節(jié)約糧食是習慣更是美德,大家要從自身做起,從小事做起,為形成(

)的良好社會風尚做出自己的努力。6.“我”浪費過糧食、(

)、(

)、(

)等。7.(

)總是給我們溫暖,讓我們感受到(

)的存在。8.好朋友之間總有說不完的(

),應(yīng)該說出來與大家分享。9.(

),(

)是擁有健康生活的重要條件。10.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突,只有正確認識產(chǎn)生沖突的(

),采用正確的(

),才能更好地解決沖突。三.判斷題(共10題,共20分)1.嗩吶技藝也是民間藝術(shù)的一種。(

)2.朋友之間相處時,要敢于對對方的錯誤提出批評。(

)3.同桌買了一個昂貴的書包,你也要求父母為你買。(

)4.對于一些沖突,我們可以使用拳腳去解決。(

)5.對于浪費現(xiàn)象,我們要持無所謂的態(tài)度,因為浪費又不是只有我一個人。(

)6.購物時不要發(fā)票,老板可以便宜點,少花錢真是好事。(

)7.當我們在校外受到欺負時,可以先妥協(xié),但要記住對方的特征,以便事后報警。(

)8.在受到同學欺負時,我們一定要大打出手。(

)9.端午節(jié)有吃粽子的習俗。粽子原是防止魚吃屈原,后成為節(jié)日食品。(

)10.“十二生肖”中不包括龍這種動物,因為龍這種動物是虛構(gòu)的。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看:林業(yè)

養(yǎng)殖魚蝦漁業(yè)

種植果樹種植業(yè)

放牧牛羊畜牧業(yè)

植樹造林五.填表題(共2題,共18分)1.有人說,民間藝術(shù)消失就消失了,跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看?面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護它們呢?2.想一想,填一填。六.簡答題(共5題,共22分)1.談?wù)勀銓Α坝缮萑雰€難”的體會。養(yǎng)成什么樣的消費習慣才能避免這種情況的出現(xiàn)?2.林業(yè)的作用是什么?3.說一說你們那里的民間藝術(shù)滿足了人們哪些需求,或表達了人們哪些愿望。4.生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)?5.介紹一下爸爸媽媽所從事的職業(yè),他們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)呢!七.辨析題(共2題,共9分)1.課間,我在學校內(nèi)被高年級劉明踢打,事后,我快步跑進教室準備上課。這樣做對嗎?應(yīng)該怎樣做?2.有人說:農(nóng)業(yè)就是種地,農(nóng)業(yè)主產(chǎn)就是種植農(nóng)作物。他說得對嗎,你是怎樣認為的?八.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準時從家里挑水,義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻,以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對勞動和勞動者有哪些認識?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)?九.綜合題(共1題,共6分)1.請說出一個關(guān)于誠信的故事,并說一說誠信的重要性。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.C二.填空題1.友誼2.改善3.天津“泥人張”4.教師節(jié);國慶節(jié);南京大屠殺死死難者國家公祭日5.勤儉節(jié)約6.電、;水;文具、紙等7.友誼;真情8.開心事9.學會克制;根據(jù)實際需求合理消費10.原因;方式方法三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式,體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚中華民間藝術(shù),故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因:與時代發(fā)展不相符合,與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切,脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護措施:學習民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù),讓民間藝術(shù)走入課堂,走入每一個學生的身邊。2.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等;沒有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒有安全舒適的家;司機及車站工作人員;出行不方便;營業(yè)員及保安人員等;無法購買自己想要的物品;廚師及服務(wù)人員;吃不到可口的美食;生及護士;健康無法保證六.簡答題1.這句話的大致意思是說從節(jié)儉變得奢侈容易,從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很難。這句話告訴我們要從小就學會克制,根據(jù)實際需求合理消費養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。2.林業(yè)不僅承擔著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。3.民間藝術(shù)滿足了人們對美的要求,表達了人們對美好生活的向往。4.牛肉、豬肉、羊肉等各種肉類;羊毛衫、皮大衣、帳篷等都是來自畜牧業(yè)的。5.(1)爸爸是醫(yī)生,救死扶傷;(2)媽媽是教師,培育祖國棟梁。七.辨析題1.這樣做不對,當我們在校園內(nèi)受到欺負的時候,應(yīng)該主動給請老師和同學幫忙,進行調(diào)解和溝通;如果溝通無果,可以利用法律來維權(quán)。2.錯,農(nóng)業(yè)不僅是指種植業(yè),還包括畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等相關(guān)部門。八.材料題1.(1)清潔工人的勞動也是有意義,有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分,社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù),人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動;我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工人的辛勤勞動;南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、

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