2024國家開放大學教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024國家開放大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大學生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往動機的迫切性【答案】：C2.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.延遲性B.難以消除性C.可減低性D.不合理性【答案】：B3.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學生階段D.關(guān)注生存階段【答案】：B4.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.輻射性B.獨特性C.全局性D.累積性【答案】：D5.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學過程和學生成長。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護期D.盡責期【答案】：D6.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.空虛D.羞怯【答案】：B7.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習俗決定的【答案】：B8.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.專業(yè)性B.合作性C.實體性D.廣闊性【答案】：C9.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設(shè)計B.教學反思C.教學計劃D.教學監(jiān)控【答案】：B10.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.服從學校發(fā)展需要C.學校規(guī)章制度確立D.由教師自己申請【答案】：A11.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.情境性危機B.現(xiàn)實性危機C.存在性危機D.發(fā)展性危機【答案】：A12.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.遵紀守法，弘揚正氣B.強健體魄，熱愛生活C.熱愛祖國,服務人民D.明禮修身，團結(jié)友愛【答案】：B13.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學習上屬于（）。A.關(guān)鍵詞法B.視覺想象C.聯(lián)系實際生活D.充分利用背景知識【答案】：D14.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是（）A.《學記》B.《中庸》C.《大學》D.《論語》【答案】：A15.高等教育由（）實施。A.高等學校和其他高等教育機構(gòu)B.大學和獨立學院C.大學和科研機構(gòu)D.大學和高等專科學?！敬鸢浮浚篈16.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。B.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范。D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。【答案】：B17.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.20天B.10天C.三個月D.一個月【答案】：D18.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）A.自我強化B.內(nèi)部強化C.替代強化D.外部強化【答案】：C19.有關(guān)學生分班的說法，正確的是（）A.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費B.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進行。C.學?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。D.學校應根據(jù)每班學生的水平差異配備教師，保證分層次教學?！敬鸢浮浚築20.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動B.聽取校內(nèi)外專家的學術(shù)報告C.參加教學實習D.參加學生社團的學術(shù)研究活動【答案】：C21.學高為"師",身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的（）A.工作神圣性B.角色多樣性C.成效滯后性D.勞動創(chuàng)造性【答案】：A22.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.動力B.靈魂C.內(nèi)在要求D.天職【答案】：A23.大學新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是（）。A.人際關(guān)系障礙B.緊張和壓抑C.環(huán)境適應問題D.情緒情感不穩(wěn)定【答案】：C24.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應的心理學派是（）。A.行為主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.機能主義【答案】：C25.某學生在復習時，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學習策略屬于（）。A.資源管理策略B.元認知策略C.計劃策略D.組織策略【答案】：D26.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.從眾B.環(huán)境對心理的感染C.直接同化D.間接同化【答案】：A27.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學校提供的科學技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟服務的各種活動來實現(xiàn)自己的（）。A.人口功能B.政治功能C.經(jīng)濟功能D.文化功能【答案】：C28.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任（）A.林某的父母或其他監(jiān)護人負責B.學校負責C.以上各方均不負D.林某自己負責【答案】：B29.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德C.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)【答案】：B30.學位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新C.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新【答案】：D31.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.抽象概念B.具體概念C.合取概念D.關(guān)系概念【答案】：A32.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.家長的意見C.教育行政部門的要求D.學校領(lǐng)導的意圖【答案】：A33.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D34.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.100B.95C.130D.80【答案】：C35.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.學術(shù)型人才與應用型人才D.杰出人才與通用人才【答案】：B二、多選題36.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要增強高校教師的職業(yè)意識B.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系C.需要淵博的專業(yè)知識D.需要強化高校教師的教育實踐【答案】：ABD37.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是（）。A.指導學生科學練習B.促進學生程序化知識的形成C.促進產(chǎn)生式知識的自動化D.加強學生的語言表達能力訓練【答案】：ABCD38.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性B.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握C.在時間上,具有長期性、前瞻性。D.在過程上,具有連續(xù)性E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】：ABCDE39.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件B.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求C.是和諧文化建設(shè)的根本條件D.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程【答案】：AB40.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.大學B.高等職業(yè)技術(shù)學院C.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構(gòu)D.民辦高?！敬鸢浮浚篈BCD41.加強社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.智能化B.專業(yè)化C.法治化D.社會化【答案】：ABCD42.權(quán)利救濟的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.訴訟權(quán)B.申訴權(quán)C.批評、建議權(quán)D.控告、檢舉權(quán)【答案】：BCD43.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.勤奮學習，開拓創(chuàng)新B.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務C.團結(jié)協(xié)作，互幫互助D.遵紀守法，文明安全【答案】：ACD44.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。B.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。C.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。D.不準打麻將【答案】：ABCD45.道德的主要作用（）。A.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、B.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，C.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M行具有重要的維護和保證作用【答案】：ABCDE46.大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。A.對性缺乏科學的認識B.自制力不足C.個性特征D.天性的游戲傾向【答案】：ABCD47.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.會話C.意義建構(gòu)D.情境【答案】：ABCD48.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.教學者角色B.管理者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.服務者角色E.研究者角色【答案】：ADE49.大學生的一般人際關(guān)系包括（）A.同學關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系C.社會實踐關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：ABCD50.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.獲得公正評價權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得資助權(quán)D.參加教育教學活動權(quán)【答案】：ABC51.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步擴大高等教育對象B.進一步提高高等教育辦學層次C.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關(guān)系D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【答案】：ACD52.案例教學的優(yōu)點是（）。A.加強理論與實際的結(jié)合B.擴大學生的實際知識C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力【答案】：ABCD53.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.學習的實質(zhì)是學習者