2024寧夏師范學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024寧夏師范學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.自我反思型B.校本培訓(xùn)型C.學(xué)歷進(jìn)修型D.教研結(jié)合型【答案】：C2.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價(jià)值中立，盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.公共性B.操作性C.客觀性D.檢驗(yàn)性【答案】：C3.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.高等學(xué)校B.教育部C.地方政府D.教育主管部門【答案】：A4.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.學(xué)生C.情境D.教材【答案】：B5.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育機(jī)智C.教育威信D.教育創(chuàng)新【答案】：B6.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.下降期B.平穩(wěn)期C.高原期D.高峰期【答案】：D7.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.培養(yǎng)通才的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.社會服務(wù)的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】：D8.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】：B9.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.狹隘性B.敏感性C.強(qiáng)烈性D.波動性【答案】：D10.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.虛假署名C.剽竊D.抄襲【答案】：C11.專門教育機(jī)構(gòu)為各級各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培訓(xùn)B.教師培養(yǎng)C.教師獎勵D.教師考核【答案】：B12.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.先進(jìn)個(gè)人C.優(yōu)才生D.黨的積極分子【答案】：D13.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào)，越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.課程實(shí)施多樣化C.課程方向人文化D.課程內(nèi)容綜合化【答案】：A14.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識是（）。A.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性B.忘記了客觀社會現(xiàn)實(shí)對自己的約束C.對現(xiàn)實(shí)自我的評價(jià)過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢D.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大【答案】：A15.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.QQB.面對面C.電子郵箱D.微信【答案】：B16.愛國主義包含三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.民族認(rèn)同、文化自信和愛國行為B.愛國情感、愛國信念和愛國行為C.文化自信、民族自豪和愛國信念D.愛國情感、理論自信和民族認(rèn)同【答案】：B17.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是（）A.教材B.教學(xué)計(jì)劃C.課程方案D.教學(xué)大綱【答案】：D18.下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告B.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動【答案】：C19.狹義的課程評價(jià)是指（）A.對課程方案制定過程的評價(jià)B.對課程方案制定結(jié)果的評價(jià)C.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價(jià)D.對課程方案實(shí)施過程的評價(jià)【答案】：C20.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的【答案】：C21.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時(shí)全國的最高學(xué)府，也是（）。A.全國最高文化管理機(jī)構(gòu)B.全國最高外交管理機(jī)構(gòu)C.全國最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)D.全國最高教育行政機(jī)關(guān)【答案】：D22.認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.實(shí)用主義B.享樂主義C.拜金主義D.自由主義【答案】：B23.德育的永恒主題是（）。A.愛國主義教育B.生存教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】：A24.某大學(xué)生熱情易變，活潑好動，有很高的靈活性，容易適應(yīng)變化的生活條件。該生的氣質(zhì)類型可以歸屬于（）。A.黏液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：B25.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是人的主觀意志的產(chǎn)物B.是神的意志的體現(xiàn)C.社會對具體道德事件的特殊要求D.人們對現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)【答案】：D26.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即（）。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德意志【答案】：B27.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好C.走路身體一定要端正D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】：A28.騎自行車的技能對學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.負(fù)遷移B.正遷移C.垂直遷移D.逆向遷移【答案】：A29.對為人師表的認(rèn)識錯誤的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求【答案】：C30.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.備課材料是否充分B.同事們?nèi)绾慰次褻.我能勝任自己的工作嗎D.學(xué)生是否能聽我的【答案】：A31.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.組塊B.感覺登記C.注意D.復(fù)述【答案】：A32.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)社會的自由喪失B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)工具化D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)【答案】：B33.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.社會交換B.卷入程度C.心理距離D.交往頻率【答案】：C34.某教師經(jīng)過若干年的實(shí)踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績上，此時(shí)，該教師便進(jìn)入到教師成長的（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注研究階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D35.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.道德認(rèn)知B.同伴群體C.社會風(fēng)氣D.家庭教養(yǎng)方式【答案】：A二、多選題36.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.廣泛的示范性B.高度的權(quán)威性C.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性D.強(qiáng)烈的政治性【答案】：ABCD37.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.追求新異、獨(dú)特、最佳B.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律C.嘩眾取寵D.是對現(xiàn)有成果豐富和完善【答案】：ABD38.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是（）。A.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)D.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的【答案】：BC39.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神C.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情，他人不得干預(yù)D.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置【答案】：BD40.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實(shí)。那么道德對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用有（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會關(guān)系狀況的知識C.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.顯示現(xiàn)實(shí)社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】：ABD41.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)B.優(yōu)化教師教學(xué)行為C.促進(jìn)教師的專業(yè)成長D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展【答案】：ABCD42.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)選修課B.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).E.開設(shè)自由研究課程【答案】：BCD43.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。C.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等D.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上E.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具【答案】：ABCDE44.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重學(xué)生B.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.對學(xué)生放任管理【答案】：ABC45.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系（）。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：BCD46.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是應(yīng)用研究B.是咨詢研究C.是自我研究D.是管理研究E.目的在于立足本校、服務(wù)本校【答案】：ABCDE47.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.堅(jiān)持己見B.隨波逐流C.標(biāo)新立異D.人云亦云【答案】：BD48.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣C.敬業(yè)精神會使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會D.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶【答案】：BD49.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來C.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板D.把勞動作為謀生的手段【答案】：AB50.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.特殊性B.一致性C.約束性D.強(qiáng)制性【答案】：ABD51.法治的基本要求是（）。A.嚴(yán)格依法辦事B.良法C.權(quán)力制約D.司法公正【答案】：AD52.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD53.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估，主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的？（）。A.人才